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文档简介
烟台市莱山区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础乐园(40分)1.我是拼写小能手。(看拼音,写词语)(12分)-léiyǔ()wūyún()shǎndiàn()-héhuā()qīngwā()zhīshi()-zhǐnánzhēn()tèbié()-(结合本地特色加两词)yāntáishān()yīngtao()2.火眼金睛。(比一比,再组词)(8分)湖()荷()穷()导()胡()何()空()异()3.好朋友,手拉手。(连线搭配词语)(6分)清新的向导辨别积雪忠实的空气采摘方向厚厚的枝叶指点苹果4.模仿秀。(照样子,写词语)(6分)例:越来越亮越____越____越____越____例:黑沉沉(ABB式)________________例:很多很多(ABAB式)________________5.句子加工厂。(按要求写句子)(8分)(1)把句子写具体。例:乌云压下来。(满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。海浪涌过来。()海浪()涌过来。(2)用加点的词语造句。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。要是……就……:_________________________________________________(3)连词成句,并加上标点。从窗户逃走了里月亮一下子二、积累运用(25分)1.课文回忆厅。(按课文内容填空)(15分)(1)《雷雨》这篇课文告诉我们,雷雨前,满天的____,____地压下来。树上的叶子__________,蝉__________。(2)《要是你在野外迷了路》告诉我们,大自然有很多天然的____________。太阳是个忠实的____________,它在天空给你____________。(3)《太空生活趣事多》中,宇航员在飞船里____觉,必须把自己绑在____柜里,不然会飘到别处去。(4)毕竟莱山六月中,____________。(结合本地特色,改编诗句)2.生活万花筒。(根据生活经验和本地常识判断对错,对的打“√”,错的打“×”)(5分)(1)夏天,在烟台第一海水浴场游玩,如果看到远处海面上有乌云快速移动,可能预示着要下雨或刮大风。()(2)在莱山区的凤凰山上迷路了,我们可以通过观察植物茂盛的一面来辨别方向,哪边植物长得茂盛,哪边就是南面。()(3)烟台山灯塔是重要的航标,可以为海上的船只指引方向。()(4)蓬莱阁的古建筑群房顶上的屋脊兽,只是一种装饰,没有实际作用。()(5)春天,昆嵛山上的溪水流动声音很大,可以帮助判断方向。()3.国学小课堂。(将诗句与对应的季节连起来)(5分)小荷才露尖尖角冬天千山鸟飞绝夏天霜叶红于二月花春天草长莺飞二月天秋天三、阅读天地(20分)(一)课内阅读(10分)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。1.这段话选自课文《____________》。(2分)2.文中介绍了哪两种天然指南针?__________和__________。(4分)3.根据选文内容判断,在沟渠里,雪化得快的那边是()方。(填“南”或“北”)(2分)4.在莱山区的午台山森林公园里,如果看到一棵孤立的大树枝叶一边浓密一边稀疏,那么枝叶稠密的一边大概是()面。(2分)(二)课外阅读(10分)烟台的海烟台的海,是四季分明的海。冬天的海,最(状壮)观。来自西伯利亚的寒流掠过这片海域,海浪变得汹涌澎湃,像千万头暴怒的狮子,撞击着岸边的礁石,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响。春天的海,是(舒抒)展的海。海水变得绿盈盈的,微波荡漾。渔民们开始准备出海,码头上一片忙碌。夏天的海,是欢乐的海。沙滩上挤满了人,大家(戴带)着太阳帽,有的在玩沙,有的在游泳,海面上飘荡着五颜六色的游泳圈。秋天的海,是(丰风)收的海。一艘艘渔船满载着鱼虾归来,码头上飘来阵阵海鲜的香味。这时候,蟹子肥,海蛎子鲜,是品尝海鲜的好时候。1.用“√”画出文中括号里正确的字。(4分)2.短文一共有____个自然段,是围绕“________________________”这句话来写的。(3分)3.根据短文内容连一连。(3分)冬天的海丰收的海春天的海壮观的海秋天的海舒展的海四、写话舞台(15分)第六单元我们学会了很多大自然的秘密。在你的家乡莱山区,你最喜欢哪个季节?这个季节里,大自然(比如公园、山坡、海边)有什么特别的变化或有趣的景象?请你用几句话写一写,注意语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础乐园(40分)1.(12分,每字0.5分)雷雨,乌云,闪电,荷花,青蛙,知识,指南针,特别,烟台山,樱桃2.(8分,每空1分)略。(组词正确即可,如:湖水/胡乱,荷花/如何,穷尽/天空,向导/异同)3.(6分,每条线1分)清新的空气,忠实的向导,厚厚的枝叶;辨别方向,采摘苹果,指点积雪4.(6分,每空1分)示例:越下越大,越长越高;绿油油,白花花;讨论讨论,雪白雪白5.(8分)(1)(2分)示例:(汹涌的)海浪(哗啦啦地)涌过来。(2)(3分)示例:要是明天不下雨,我们就去海边玩。(3)(3分)月亮从窗户里一下子逃走了。二、积累运用(25分)1.(15分,每空1分)(1)乌云,黑沉沉,一动不动,一声也不叫(2)指南针,向导,指点方向(3)睡,睡袋(4)示例:风光不与四时同(或结合本地的合理诗句)2.(5分,每题1分)√,√,√,×,√(第4题“屋脊兽”有固定、防火等实际作用)3.(5分,每条线1分)小荷才露尖尖角—夏天;千山鸟飞绝—冬天;霜叶红于二月花—秋天;草长莺飞二月天—春天。三、阅读天地(20分)(一)课内阅读(10分)1.(2分)要是你在野外迷了路2.(4分)大树,积雪3.(2分)北4.(2分)南(二)课外阅读(10分)1.(4分,每字1分)壮,舒,戴,丰2.(3分)5,烟台的海
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