昭通地区巧家县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

昭通地区巧家县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础积累与运用（55分）1.我会拼，我会写。（10分）qiáncūnwēnnuǎnbìlǜmàoyǔjīnglíng()()()()()bōwénláodòngxiūximěihǎogāntián()()()()()2.巧家小博士：读一读，连一连，让特产找到家。（8分）甜甜的巧家小碗红糖雄伟的金沙江高高的药山翻滚的白鹤滩大坝3.照样子，写一写。（9分）例：米+青=精（精神）木+对=（）（）月+半=（）（）口+未=（）（）例：冒（冒险）帽（帽子）菜（）____（）体（）____（）4.词语乐园。（12分）（1）例：碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子开心_______________________（2）例：（挖）树坑（）野果（）鹊蛋（）鞭炮（3）写出下列词语的反义词。寒冷——（）容易——（）弯曲——（）5.句子加工厂。（10分）（1）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（照样子，写句子）路边的甘蔗___________，好像_______________。（2）把词语排成一句通顺的话，并加上标点。带着邓爷爷植树大家在天坛公园（3）用加点的词语写一句话。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。．．6.课文回音壁。（6分）（1）平时肯帮人，急时_____________。（2）_____________谁裁出，二月春风似剪刀。（3）顺着___________，雷锋叔叔，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，抱着___________，冒着___________。二、阅读与理解（20分）（一）课内阅读（8分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.这段话共有______句话。（2分）2.我们通过_______、_______、_______和_______感受到了春天。（4分）3.春天还会在哪里干什么？请你仿写一句。（2分）她在_____________________________。（二）课外阅读（12分）我爱巧家的甘蔗林我的家乡在巧家，那里有大片大片的甘蔗林。春天，农民伯伯把甘蔗种（zhǒngzhòng）进土里。春雨一下，甘蔗苗就悄悄地钻出地面。．夏天，甘蔗苗喝足了雨水，长得可快了，一节一节向上爬，叶子又宽又长，风一吹，发出“沙沙”的响声，像在唱快乐的歌。秋天到了，甘蔗成熟了。它们站得笔直，披着紫红色的外衣，像一排排士兵。砍下一根，削掉皮，咬一口，汁水又清又甜，一直甜到心里。甘蔗可以做成甜甜的巧家红糖，远近闻名。我爱家乡的甘蔗林。1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）2.短文共有______个自然段，主要写了巧家___________的美丽景象。（3分）3.根据短文内容连一连。（3分）春天甘蔗成熟，做成红糖夏天甘蔗种下，钻出地面秋天甘蔗长得快，叶子唱歌4.用“____”画出文中一个比喻句。（2分）5.为什么说“一直甜到心里”？（）（2分）A.因为甘蔗汁非常多。B.因为甘蔗的味道甜，表达了作者对家乡特产的热爱和自豪。三、写话天地（25分）题目：我的校园真美丽提示：我们的校园里有什么？教室里、操场上、花坛边……同学们在做什么？选择一两个地方，用几句话写一写校园的美丽。注意语句通顺，正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.前村、温暖、碧绿、冒雨、精灵、波纹、劳动、休息、美好、甘甜2.甜甜的——巧家小碗红糖；雄伟的——白鹤滩大坝；高高的——药山；翻滚的——金沙江3.树（大树）；胖（肥胖）；味（味道）；采（采集）；彩（彩色）；休（休息）；床（床单）（答案不唯一）4.（1）开开心心开开心心地玩耍（2）摘掏放（3）温暖困难笔直5.（1）示例：一根根直直的一排排站岗的士兵（2）邓爷爷带着大家在天坛公园植树。（3）示例：妹妹的小脸红扑扑的，像个大苹果。6.（1）有人帮（2）不知细叶（3）长长的小路迷路的孩子蒙蒙的细雨二、阅读与理解（一）课内阅读1.22.看、听、闻、触3.示例：她在小河的冰面上滑滑梯。（二）课外阅读1.zhòng2.5，甘蔗林（甘蔗）3.春天——甘蔗种下，钻出地面；夏天——甘蔗长得快，叶子唱歌；秋天——甘蔗成熟，做成红糖4.它们站得笔直，披着紫红色的外衣，像一排排士兵。（或：叶子又宽又长，风一吹，发出“沙沙”的