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洛阳市老城区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、我是识字小能手。(24分)1.读拼音,写词语。(12分)zhōnɡyújīdànshǐjìnfǎnfù()()()()xiūximínzúhǎixiálónɡchuán()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)山冈(ɡǎnɡɡānɡ)渡口(dùduó)懂得(dǒnɡděnɡ)幸运(xìnɡxìn)元宵(xiāoxāo)丝绦(tiāotāo)3.照样子,加偏旁组成新字再组词。(6分)例:平(坪)(草坪)采()()直()()弟()()二、词语百花园。(22分)1.比一比,再组词。(8分)峰()锋()便()使()炒()吵()湾()弯()2.在括号里填上合适的词语。(6分)()的黄河()地挑选()的牡丹一()龙舟()的龙门石窟()的洛浦公园3.选词填空。(8分)热情热烈喜欢欢喜(1)洛阳人民()好客,欢迎八方来客。(2)教室里响起了()的掌声。(3)看到满城盛开的牡丹,我心里充满了()。(4)我()在傍晚时去洛浦公园散步。三、句子加工厂。(16分)1.照样子,写句子。(8分)例:黄河奔,长江涌。微风(),小溪()。例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风。老城区的夜市,有(),有()。2.给下面的句子加上合适的标点符号。(4分)(1)你看龙门石窟的佛像多雄伟啊(2)妈妈问我周末想去王城公园看牡丹吗3.把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。(4分)是一张洛阳名片文化的龙门石窟四、阅读芳草地。(18分)(一)课内阅读。(8分)这一天,____,____。人们都在欢欢喜喜地____,____,可我还是在想着那个小妹妹。1.按课文《枫树上的喜鹊》内容填空。(4分)2.从“欢欢喜喜”这个词,我能体会到当时人们的心情是____。“我”心里想着小妹妹,说明“我”是一个____的孩子。(4分)(二)课外阅读。(10分)老街的吆喝声清晨,老城区的老街就醒来了。“喝——牛肉汤咧——”“浆面条,热乎的——”一声声吆喝,像一首首歌,唤醒了沉睡的街道。卖豆浆的老爷爷,总是笑呵呵的。他的吆喝声不急不慢:“豆浆——豆腐脑——”声音像豆浆一样,暖暖的,香香的。孩子们背着书包跑过来,递上钱,捧着一碗热豆浆,呼呼地吹着气,小脸喝得红扑扑的。老街的吆喝声,有的是长长的调子,有的是短短的脆响。它们混在一起,热热闹闹的,告诉人们:新的一天开始啦!1.短文共有____个自然段,主要写的是老街____(什么时候)的景象。(2分)2.短文中提到了____种吆喝声,分别是____、____、____和____。(5分)3.孩子们捧着热豆浆,小脸喝得“红扑扑的”,说明了()。(3分)A.孩子们很害羞B.豆浆很烫C.孩子们很开心,脸色红润五、写话小天地。(20分)同学们,洛阳是我们的家乡,有美丽的风景,有丰富的美食,还有独特的风俗。请你选择一样你最熟悉的洛阳特色(比如一种小吃、一处景点或一个节日活动),用几句话给大家介绍一下吧!注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。洛阳市老城区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、我是识字小能手。(24分)1.终于、鸡蛋、使劲、反复、休息、民族、海峡、龙船2.ɡānɡ、dù、dǒnɡ、xìnɡ、xiāo、tāo3.示例:彩(彩色)、植(植树)、递(传递)(答案不唯一,合理即可)二、词语百花园。(22分)1.示例:山峰、锋利;方便、使用;炒菜、吵架;台湾、弯月(答案不唯一)2.示例:(奔腾)的黄河、(仔细)地挑选、(美丽)的牡丹、一(条)龙舟、(雄伟)的龙门石窟、(美丽)的洛浦公园(答案不唯一,合理即可)3.(1)热情(2)热烈(3)欢喜(4)喜欢三、句子加工厂。(16分)1.示例:微风(吹),小溪(流)。老城区的夜市,有(香甜的梨膏糖),有(热闹的吆喝声)。(答案不唯一,合理即可)2.(1)你看,龙门石窟的佛像多雄伟啊!(2)妈妈问我:“周末想去王城公园看牡丹吗?”3.龙门石窟是洛阳文化的一张名片。四、阅读芳草地。(18分)(一)1.太阳很高了大家都很忙打扫庭院准备过节的食物(根据课文内容)2.高兴、快乐(意思对即可)关心他人、有爱心(意思对即可)(二)1.3、清晨2.4、喝牛肉汤、卖浆面条、卖豆浆、卖豆腐脑3.C五、写话小天地。(20分)评分参考:一类文(17-20分):能清楚介绍一种洛阳特色,
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