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咸宁市崇阳县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、基础积累与运用(共55分)1.我是拼写小能手。(看拼音,写词语)(10分)(1)崇阳的春天,山野间开满了金黄金黄的yóucàihuā()。(2)青山水库的水zhǐyǒu()在风平浪静的时候才那么清。(3)放学后,我们在操场上kuàihuo()地做游戏。(4)我们要bǎohù()好家乡的青山绿水。(5)爷爷给我讲了一个关于白崖山的有qù()的故事。2.火眼金睛。(比一比,再组词)(8分)般()味()该()知()船()妹()孩()和()3.词语巧搭配。(连一连)(6分)明亮的歌声动听的教室宽敞的眼睛认真地成长快乐地写字渐渐地玩耍4.句子加工厂。(照样子,写句子)(12分)(1)例:天上的云好像一群小绵羊。山路两旁的红叶________________________________。(2)例:要是周末天气好,我们就去爬大集山。_______________________________________________。(3)例:这糕除了大米,还需要很多人的劳动。崇阳的包坨除了薯粉,________________________________。5.课文回忆站。(根据课文内容填空)(14分)(1)《雷锋叔叔,你在哪里》告诉我们,雷锋叔叔的足迹留在__________、__________,他的精神是“__________”。(2)《千人糕》让我们懂得了,一块平平常常的糕,是经过__________。(3)学了《一匹出色的马》,我们知道那匹“马”其实是__________。它让妹妹忘记了__________,自己跑回了家。6.崇阳文化我知道。(5分)崇阳是著名的“桂花之乡”。我知道描写桂花香的词语有:__________、__________。我们崇阳还有一种特色戏曲叫__________。二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(12分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.用“____”画出爸爸说的话。(2分)2.爸爸说的“一匹出色的马”指的是____________________。(2分)3.妹妹为什么能高高兴兴地自己跑回家?(4分)_______________________________________________________________________4.你有过类似的经历吗?请简单写一写。(4分)_______________________________________________________________________(二)课外阅读(13分)家乡的小河我的家乡在崇阳,村边有一条清澈的小河。春天,河边的柳树发芽了,长长的柳枝垂到水面上,好像在和小河握手。夏天,小河是我们的乐园。我们在水里游泳,打水仗,笑声洒满了河面。秋天,河岸上的桂花开了,风儿一吹,香气飘得很远很远。冬天,小河也不寂寞,河水哗啦啦地流着,好像在唱一首永不停息的歌。这条小河,带给我们多少快乐啊!1.短文共有______个自然段。(2分)2.请用波浪线画出文中的一个比喻句。(3分)3.根据短文内容连线。(4分)春天我们在水里游泳、打水仗夏天柳枝好像在和小河握手秋天河水哗啦啦地唱歌冬天河岸上桂花飘香4.为什么说小河“带给我们多少快乐”?请根据短文内容写出一条理由。(4分)_______________________________________________________________________三、写话天地(共20分)崇阳有许多美丽的地方,比如青山湖、大集山、浪口温泉……你最喜欢家乡的哪个地方?那里有什么?你常在那里做什么?请你写一段通顺的话介绍给大家。(不会写的字可以用拼音代替)咸宁市崇阳县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用(55分)1.(每字1分,共10分)油菜花只有快活保护趣2.(每词1分,共8分)示例:一般味道应该知道小船妹妹孩子和气3.(每线1分,共6分)明亮的眼睛动听的歌声宽敞的教室认真地写字快乐地玩耍渐渐地成长4.(每句4分,共12分)示例:(1)山路两旁的红叶好像燃烧的火把。(2)要是明天不下雨,我们就去河边放风筝。(3)崇阳的包坨除了薯粉,还需要鲜美的馅料。5.(每空2分,共14分)(1)长长的小溪弯弯的小路哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里(2)很多很多人的劳动(3)一根柳枝疲劳6.(每空1分,共3分)示例:清香扑鼻芳香四溢提琴戏(前两空为描写香的词即可)二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”2.(2分)一根又长又细的柳枝3.(4分)因为妹妹把柳枝当成了一匹真正的马,觉得很有趣,忘记了疲劳。(意思对即可)4.(4分)能写出类似的、充满童趣的经历即可。(二)课外阅读(13分)1.(2分)32.(3分)长长的柳枝垂到水面上,好像在和小河握手。(或:河水哗啦啦地流着,好像在唱一首永不停息的歌。)3.(每线1分,共4分)春天——柳枝好像在和小河握手夏天——我们在水里游泳、打水仗秋天——河岸上桂花飘香冬天——河水哗啦啦地唱歌4.(4分)示例:因为夏天我们可以在小河里游泳、打水仗。(根据短文内容,写出任意一点即可)三、写话天地(20分)评分参考:一类(17-20分):

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