生物 原生生物的分类课件-2025-2026学年北师大版生物八年级下册

北师大版2024八年级下册

第18章生物的多样性第2节

原生生物的主要类群第7单元

生物的进化与生物的多样性课堂导入

果冻和软糖的制作与哪种生物有关呢？学习目标

1.说出原生生物的概念及其在生物分类中的地位。2.识别原生生物的主要类群：原生动物、藻类。3.描述不同类群原生生物的典型形态结构特征、营养方式和生活方式。4.举例说明原生生物与人类生活的关系。新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物

1.举例常见的原生动物并分析其利与弊，2.总结出原生动物的生活环境、结构特点。

课本38页原生动物相关内容自学新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物常见的原生动物新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物常见的原生动物疟原虫变形虫夜光虫新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物变形虫的自述新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物生活环境草履虫阿米巴变形虫夜光虫鞭毛虫类淡水海水土壤人体少数新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物原生动物的结构特点新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物原生动物的结构特点1.身体由一个细胞构成2.可以完成所有的生理活动单细胞生物新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物原生动物越多越好还是越少越好？为什么？辩论赛要求：

以小组为单位，制定每个小组的辩论观点，并从课本找出论据

小组之间进行辩论比赛

每个成员都是评委新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物利1.鞭毛虫类能吸收水体中的有机物，减轻水体污染2.草履虫可以净化水体原生动物越多越好辩论赛新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物弊1.原生动物过多会污染水体2.鞭毛虫和夜光虫过多会引起赤潮3.疟原虫使人换疟疾，阿米巴变形虫使人换痢疾原生动物越少越好辩论赛新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物辩论赛原生动物越多越好还是越少越好？为什么？原生动物与我们的生活息息相关，凡事有利也有弊，适量存在即可。除此以外还有哪些作用？新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物原生动物利与弊钟虫喇叭虫太阳虫鱼类的天然饵料新知探究

一、原生动物是能摄取食物的原生生物练一练使人患疟疾使人患痢疾净化水体（少量）新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物自学

课本38--39页藻类相关内容

1.举例常见的藻类并分析其利与弊，2.总结出原生动物的生活环境、结构特点。新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物常见的藻类新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物常见的藻类无根茎叶的分化根状物叶状体新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物常见的藻类衣藻石莼石花菜单细胞新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物藻类的结构特点1.单细胞或多细胞，2.无根茎叶的分化，3.都含有叶绿素和类胡萝卜素，能进行光合作用。新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物藻类的结构特点褐藻新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物藻类的结构特点红藻新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物藻类的结构特点藻类绿藻褐藻红藻含有大量叶绿素而呈现绿色含有较多藻黄素而呈现褐色含有较多藻红素而呈现红色新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物藻类的生活环境淡水海水主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋。新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物能否通过食用海带、裙带菜等藻类来预防大脖子病？地方性甲状腺肿小医生新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物藻类的利与弊利1.水生生物的食物来源2.大气中氧气的主要来源3.人类的食品4.提取琼脂新知探究

二、藻类是能够进行光合作用的原生生物藻类的利与弊弊

藻类是监测水域污染的指示生物。课堂小结

原生生物原生动物藻类单细胞单细胞

多细胞没有根茎叶的分化都有叶绿素和类胡萝卜素课堂练习

1.下列有关藻类的描述，正确的是()A．大多数生活在陆地上B．藻类都是多细胞个体C．能进行光合作用D．结构简单，个体都很微小C2．下列关于原生生物的叙述，正确的是()A．原生生物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构B．原生动物都是单细胞个体，藻类既有单细胞的，也有多细胞的C．原生生物一般个体微小，但都能独立生活D．一些大型的藻类具有根、茎、叶的分化，依靠叶进行光合作用B课堂练习

3.下列关于原生生物的叙述，错误的是()A．原生动物只由一个细胞构成，个体微小，与人类没有什么关系B．疟原虫、阿米巴变形虫可寄生在人体内，危害人体健康C．腰鞭毛虫和夜光虫大量繁殖会引起赤潮D．藻类是大气中氧的重要来源A4.海带属于大型海生藻类,是人们喜爱的食物。叙述正确的是()

A.没有根茎叶的分化

B.可食用部分是它的叶片

C.利用根固定在海底

D.不能进行光合作用合作用A课下作业

制作果冻