2026年新高考全国卷语文易错知识点专项卷含解析

2026年新高考全国卷语文易错知识点专项卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情，全国各地医疗工作者挺身而出，展现了大爱无疆的精神风貌。B.这幅古画保存完好，笔触细腻，色彩艳丽，堪称艺术珍品。C.对于这个复杂的科学问题，他煞有介事地讲了好久，但听众们还是听得云里雾里。D.为了提升城市形象，市政府对老街区进行了全面改造，使其重焕生机。2.下列各句中，没有语病的一项是A.是否坚持每天锻炼身体，是增强体质、预防疾病的有效途径。B.为了防止不再发生类似的错误，我们必须认真吸取教训，改进工作方法。C.通过开展各种形式的活动，同学们的环保意识得到了提高，同时也增进了彼此之间的友谊。D.在老师的指导下，他不仅写作水平有了显著提高，并且克服了以前害怕写作的毛病。3.填入下面文段空白处最恰当的一组词语是古代诗词的魅力之一在于它善于运用修辞手法。比如，杜甫在《登高》中用“无边落木萧萧下”，形象地描绘了秋天的萧瑟景象；又用“不尽长江滚滚来”，夸张地展现了江水的浩瀚与奔腾。4.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子言行编成，是研究孔子思想的主要资料。B.唐代诗人李白，字太白，号青莲居士，是浪漫主义诗歌的代表人物，有“诗仙”之称。C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其作者是清代作家曹雪芹，书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。D.英国浪漫主义诗人拜伦，创作了长篇叙事诗《唐璜》，其代表作《SheWalksinBeauty》也广为流传。5.阅读下面的文字，完成后面问题。近年来，随着互联网技术的飞速发展，线上教育异军突起，吸引了大量学生参与。然而，线上教育也带来了一些问题，比如学习氛围不浓、缺乏师生互动等。因此，如何规范线上教育市场，提升教育质量，成为了教育部门和社会各界关注的焦点。（1）文中加点的“异军突起”在句中的意思是__________。（2）文中画横线的句子存在语病，请修改_________________。二、古诗文阅读6.阅读下面的文言文，完成后面问题。魏文侯与田子方乘船而浮，会风起云涌，船人惊惧。文侯问子方曰：“今日乘船，风起舟危，如之奈何？”子方无以应。文侯曰：“子方尝临万军，鼓之，士卒皆辟易，今临舟风，独不能助一击乎？”子方曰：“夫临万军，有斩首之功，虽驽将为之，犹尚勉力。今舟中虽危急，然无斩首之事，臣方偷安而已，非能忍风也。”文侯笑而罢。（1）解释下列加点词语在句中的意思。①会风起云涌，船人惊惧__________②如之奈何__________③驽将__________④臣方偷安而已__________（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①今日乘船，风起舟危，如之奈何？②夫临万军，有斩首之功，虽驽将为之，犹尚勉力。（3）田子方认为在万军之中和在船上面对风时，他的表现有何不同？请用自己的话概括。7.阅读下面的诗歌，完成后面问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）这首诗描绘了怎样的景色？请结合诗句简要分析。（2）诗中哪些诗句体现了诗人对自然景物的喜爱？请列举并简要说明。三、现代文阅读8.阅读下面的文字，完成后面问题。在人类文明的进程中，科技扮演着越来越重要的角色。从蒸汽机的轰鸣到计算机的运算，从互联网的普及到人工智能的兴起，科技革命一次次改变着人类的生活方式和社会面貌。然而，科技的发展也带来了一系列挑战，如环境污染、资源枯竭、伦理困境等。如何趋利避害，让科技更好地服务于人类，是摆在我们面前的重要课题。（1）根据文章内容，科技发展带来了哪些方面的“利”？（2）文章提到科技发展也带来了“挑战”，请结合实际，简要列举一两种挑战。（3）请概括作者在文段中表达的主要观点。9.阅读下面的文字，完成后面问题。文字是文化的载体，是历史的见证。每一个字，都凝聚着先人的智慧；每一笔，都承载着文明的印记。学习文字，不仅仅是掌握一种交流工具，更是了解一种文化、一种历史。通过学习文字，我们可以追溯文明的源头，理解民族的精神，感受文化的魅力。因此，保护文字、传承文字，是我们每个人的责任。（1）这段文字主要强调了什么？（2）请结合你自己的学习经历或生活体验，谈谈你对“学习文字是了解一种文化、一种历史”这句话的理解。（3）如果让你向身边的人推荐一种学习文字或了解文化的方式，你会推荐什么？请说明理由。四、作文10.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生如逆旅，我亦是行人。我们都在路上，经历着各种风景，也感受着不同的心境。有欢声笑语，也有低眉顺眼；有意气风发，也有步履蹒跚。一路走来，我们收获着，也失去着；我们成长着，也迷茫着。请结合你的生活体验和思考，以“路上的我们”为题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.B解析思路：艳丽通常形容颜色鲜明美丽，多用于形容花朵、衣物等。此处用来形容古画，色彩过于鲜明，缺乏古朴典雅之感，使用不当。“精神风貌”指精神状态和风貌，使用正确。“煞有介事”形容态度庄重严肃，好像真有那么回事似的，常含贬义，此处用来形容讲科学问题，显得不够严肃，使用不当。“改造”指改变旧有的、不适合需要的事物，使其适合需要，使用正确。2.C解析思路：A项，两面对一面，“是否”与“是”搭配不当，应改为“坚持每天锻炼身体，是增强体质、预防疾病的有效途径”。B项，否定不当，“防止”与“不再”双重否定等于肯定，应去掉“不再”，或改为“为了防止再次发生类似的错误”。D项，搭配不当，“克服”与“毛病”搭配不当，应改为“并且克服了以前害怕写作的障碍”或“并且改掉了以前害怕写作的毛病”。C项，句子结构完整，表意清晰，没有语病。3.D解析思路：根据后文“形象地描绘了秋天的萧瑟景象”和“夸张地展现了江水的浩瀚与奔腾”，第一个空应填入表示描述性、描绘性的词语，四个词语中，“生动地”、“形象地”最符合语境。“夸张地”本身已包含修饰意味，且与后文的“夸张地”形成对应，第二个空填“生动地”更合适。故选D。4.A解析思路：A项，《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，并非孔子本人及其弟子直接编纂。5.（1）比喻新事物突出地出现。（2）删除“比如”或将“比如”改为“例如”。解析思路：（1）“异军突起”原指一支军队突出出现，比喻一支新力量突然出现并很突出。此处指线上教育作为一种新事物，突然兴起并受到关注。（2）画线句子中，“然而，线上教育也带来了一些问题，比如学习氛围不浓、缺乏师生互动等”是一个递进复句，前半句说“带来了一些问题”，后半句用“比如”引出具体问题，但“带来了一些问题”本身就隐含着举例的意思，使用“比如”造成语义重复或句式杂糅。可以删除“比如”，使句子简洁；或者将“比如”改为“例如”，与“如”等词语搭配，使句式更规范。二、古诗文阅读6.（1）①正好，恰逢②怎么办③笨拙，能力差的④偷懒，图安逸（2）①今天乘船，风起船危险，该怎么办呢？②面对上万士兵，有斩杀敌人的功劳，即使是能力差的将领，也还会勉力去做。（3）田子方认为在万军之中，有斩首立功的机会，即使是能力差的将领也会努力尽力；而在船上，虽然没有立功的机会，他只能图自己安逸舒适，无法忍受风浪。解析思路：（1）①“会”在古文中常表示恰逢、正遇到的意思。②“如之奈何”是固定句式，意为“怎么办”。③“驽”指笨拙，引申为能力差。“将”指将领。④“偷安”指偷懒求安逸。“而已”是语气助词，表示“罢了”。（2）翻译时要注意句式调整和词语准确对应。“如之奈何”译为“怎么办”。“斩首之功”指斩杀敌人的功劳。“驽将”指能力差的将领。“勉力”指努力去做。（3）根据田子方的回答，“夫临万军，有斩首之功，虽驽将为之，犹尚勉力”说明在军队中作战有立功的机会，即使是能力差的将领也会尽力。“今舟中虽危急，然无斩首之事，臣方偷安而已，非能忍风也”说明在船上虽然危急，但没有立功的机会，他只能图自己安逸，不能忍受风浪。对比前后两句，可以看出他的表现不同在于是否有立功的机会以及是否愿意为公事尽力。7.（1）描绘了一幅秋天傍晚雨后宁静优美的山景。诗歌通过“空山新雨后，天气晚来秋”点明时间地点和季节特征，营造出清幽的氛围。“明月松间照，清泉石上流”描绘了月光下的松林和流动的清泉，画面明净，富有动感。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”则以动衬静，描写了浣女归来和渔舟顺流而下的情景，增添了生活气息。（2）诗句“明月松间照”体现了对月光照耀下松林美景的喜爱；“清泉石上流”体现了对清澈泉水流动之美的喜爱。解析思路：（1）本题考查对诗歌意境的把握。诗歌前两句交代了时间（傍晚）、地点（空山）、事件（新雨）和季节（秋），描绘了宁静清新的山野环境。“明月松间照”写景，月光透过松林洒下，景象清幽。“清泉石上流”写景，泉水在石头上流淌，声音清脆，景象生动。后两句描写了人（浣女、渔夫）的活动，使画面更加生动，富有生活气息。整体上构成了一幅宁静优美、富有诗意的秋日山景图。（2）本题考查对诗歌意象的分析。喜爱自然景物在诗中往往通过直接描绘优美景物来体现。“明月松间照”描绘了皎洁的月光洒在松林间的景象，月光清冷皎洁，松林挺拔秀美，画面富有美感和宁静氛围，体现了诗人对月下松林美景的喜爱。“清泉石上流”描绘了清澈的泉水在光滑的石头上流淌的景象，水流清澈，石面光滑，声音悦耳，画面生动明快，体现了诗人对清泉美景的喜爱。三、现代文阅读8.（1）改变了人类的生活方式和社会面貌。（2）例如环境污染、资源枯竭、伦理困境等。（3）如何趋利避害，让科技更好地服务于人类。解析思路：（1）本题考查对文本信息的概括。根据第一句“从蒸汽机的轰鸣到计算机的运算，从互联网的普及到人工智能的兴起，科技革命一次次改变着人类的生活方式和社会面貌”，可以概括出科技发展带来的“利”是改变了人类的生活方式和社会面貌。（2）本题考查结合实际列举。文章提到“如何趋利避害，让科技更好地服务于人类，是摆在我们面前的重要课题”，并列举了“环境污染、资源枯竭、伦理困境”等作为科技发展带来的“挑战”的例子。考生可以参考这些例子，结合生活中的实际情况，列举一两种挑战，如网络安全问题、数字鸿沟、人工智能的就业冲击等。（3）本题考查对作者观点的概括。文章前两句指出科技发展带来的积极作用和挑战，最后一句用“因此”引出结论，强调需要解决的问题，即“如何趋利避害，让科技更好地服务于人类”。这是作者在文段中表达的主要观点。9.（1）强调学习文字的重要性在于了解文化、历史。（2）示例：学习汉字可以了解汉字的演变过程，从而了解中国古代社会的发展变迁。例如，“马”字从甲骨文到现代汉字的演变，反映了古代人们对马的认知和使用的变化。学习古诗词需要了解其背后的历史文化背景，才能更好地理解诗人的情感和意境。（3）示例：推荐阅读经典文学作品。理由：经典文学作品是文化的重要组成部分，通过阅读可以了解不同时代、不同地域的文化特点，感受语言文字的魅力，提升人文素养。解析思路：（1）本题考查对文章主旨的概括。文章首句点明“文字是文化的载体，是历史的见证”，接着论述学习文字的作用，即“了解一种文化、一种历史”，最后强调“保护文字、传承文字，是我们每个人的责任”。由此可见，文章主要强调学习文