2025南京中医药大学翰林学院教师招聘考试真题

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025南京中医药大学翰林学院教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学人文主义B.实用主义C.人文主义D.科学主义【答案】：A2.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.道德关系C.教学关系D.人格关系【答案】：A3.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：C4.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.与时俱进C.理论联系实际D.严谨治学【答案】：D5.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习策略B.人际关系C.学习动机D.学习目标【答案】：B6.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.教学现场指导B.合作课题研究C.理论讲座D.学术报告【答案】：A7.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体社会化C.培养合格公民D.促进个体生活能力的发展【答案】：C8.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学态度B.教学组织形式C.教学手段D.教学方式【答案】：D9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：C10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.派出培训模式B.自我实现模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】：B11.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.通知家长C.谈心谈话D.警告【答案】：A12.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.6B.8C.14D.10【答案】：C13.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.讲授法B.读书指导法C.讨论法D.演示法【答案】：A14.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和（）。A.自治性B.终身性C.开放性D.流动性【答案】：A15.恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.爱情B.性C.婚姻D.情感交流【答案】：A16.高等教育由（）实施。A.高等学校和其他高等教育机构B.大学和高等专科学校C.大学和科研机构D.大学和独立学院【答案】：A17.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A.2/3B.3/4C.1/3D.3/5【答案】：B18.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业知识B.专业态度C.专业信念D.专业情操【答案】：C19.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.皮亚杰B.班杜拉C.柯尔伯格D.吉布斯【答案】：C20.朵朵今年大班，这几天她的牙齿开始松动，她每天都在担心牙齿什么时候会掉，课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇，为此，专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.正确，能促进幼儿同伴关系B.不正确，这会让朵朵产生优越感C.正确，关注幼儿发展需要D.不正确，影响其他幼儿学习【答案】：C21.用来衡量人际关系质量的是（）。A.心理距离B.卷入程度C.交往频率D.社会交换【答案】：A22.骑自行车的技能是（）。A.智力技能B.操作技能C.心智技能D.认知技能【答案】：B23.高校培养目标的定向作用是指（）A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用【答案】：B24.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.形象记忆B.语义记忆C.情境记忆D.动作记忆【答案】：A25.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。A.潘懋元B.谢冰C.洪秋雨D.孟宪承【答案】：A26.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.治疗性团体B.发展性团体C.同质性团体D.封闭性团体【答案】：B27.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。A.经典诵读B.讨论交流C.委托任务D.倾听演讲【答案】：C28.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.制定课程评价标准B.确定评价步骤C.确定评价主体D.确定评价对象【答案】：A29.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。A.鲁迅B.王国维C.蔡元培D.李大钊【答案】：C30.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了，在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大，精神痛苦难以摆脱，这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征（）。A.外显性与内隐性并存B.稳定性与波动性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：A31.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.意志过程B.激情C.认知过程D.情绪过程【答案】：D32.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.大力加强B.鼓励发展C.扶持帮助D.积极推进【答案】：C33.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.不得B.适当C.可以D.应当【答案】：A34.广义的文化指的是（）。A.历史文化和现实文化B.物质文化和精神文化C.表层文化和深层文化D.物质制度文化和精神制度文化【答案】：B35.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。A.理论与实践的关系B.普遍性与通俗性的关系C.抽象与概括的关系D.一般性与特殊性的关系【答案】：D二、多选题36.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系B.善于协调事物内部各种因素的相互关系C.准确掌握辩证否定的方式和方向D.精确把握事物的度【答案】：ABCD37.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.生源竞争B.师资人才的竞争C.收费标准的竞争D.就业市场的竞争【答案】：ABCD38.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.传承中华传统美德B.筑牢理想信念之基C.培育和践行社会主义核心价值观D.弘扬民族精神和时代精神【答案】：ABCD39.高校培养目标的作用包括（）。A.引领作用B.调控作用C.定向作用D.评价作用【答案】：BCD40.要创新，必须做到（）。A.循规蹈矩B.敢于提出新的问题C.学习钻研、激发灵感D.大胆地试、大胆地闯【答案】：BCD41.影响大学生人际关系的因素有（）A.相似性B.容貌与仪表C.空间距离D.互补性【答案】：ABCD42.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强调从业人员的具体职责B.强化岗位规章制度C.对从业人员的活动进行监督评价D.强化职业观念【答案】：ABD43.注意的功能包括（）。A.调节监督功能B.整理功能C.控制功能D.选择功能E.保持功能【答案】：ADE44.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。A.教师道德自律B.教师道德义务向良心的转化C.教师道德他律D.教师道德自律与他律统一【答案】：ACD45.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.执行解法B.评价解法C.搜寻解法D.建立问题标准【答案】：ABCD46.人际沟通的功能主要包括（）A.管理功能B.协调功能C.社会功能D.心理功能【答案】：BCD47.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD48.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.排斥家长B.向家长推卸责任C.利用家长D.教师一言谈【答案】：ABCD49.感觉适应是（）心理现象A.感受性发生了变化的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AC50.团体心理辅导的发展过程包括（）A.工作阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.结束阶段【答案】：ABCD51.关于院校研究的叙述，正确的有（）。A.是应用研究B.是自我研究C.是咨询研究D.目的在于立足本校、服务本校E.是管理研究【答案】：ABCDE52.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.行政主体B.其他组织C.法人D.自然人【答案】：