学校学生行为准则制度

学校学生行为准则制度第一章总则第一条为规范学校学生行为，维护校园秩序，促进学生全面发展，防范专项风险，提升育人管理水平，依据国家相关法律法规及学校规章制度，结合学校实际，制定本制度。第二条本制度适用于学校全体学生，包括全日制在籍学生、非全日制学生及各类成人教育学生。适用于学校各部门、各教学单位及所有涉及学生管理、教育教学、校园文化、安全稳定等业务场景。第三条本制度中下列术语含义：（一）“学生行为规范管理”指学校依据法律法规和教育方针，对学生在校期间学习、生活、行为等方面的规范引导与监督管理工作。（二）“校园安全风险”指学生在校期间可能面临的各类安全隐患，包括但不限于人身安全、财产安全、网络安全及心理安全风险。（三）“学风建设合规”指学校为提升学生学习质量，围绕课程学习、学术诚信、考试管理等方面开展的规范建设与监督工作。（四）“行为矫正干预”指对违反校规校纪的学生，学校依据程序开展的批评教育、纪律处分及帮扶引导工作。第四条学生行为规范管理应遵循以下原则：（一）全面覆盖原则，确保管理标准适用于所有学生及校园场景。（二）责任到人原则，明确各部门、各岗位的管理职责。（三）风险导向原则，聚焦高风险行为领域，强化源头防控。（四）持续改进原则，根据管理效果动态优化制度流程。（五）教育惩戒相结合原则，注重行为引导与制度约束并重。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人对学生行为规范管理负总责，统筹领导制度落实；分管学生管理、教育教学的校领导为直接责任人，负责专项工作的组织协调与监督考核。第六条设立学生行为规范管理领导小组，由校领导牵头，教务处、学生处、保卫处、后勤处等部门负责人及教师代表组成。领导小组负责统筹协调管理事项，审批重大决策，监督评价工作成效。第七条明确领导小组下设办公室，挂靠学生处，具体职责包括：（一）统筹学生行为规范管理制度的制定、修订与宣贯。（二）组织专项风险排查，协调跨部门问题处置。（三）定期汇总管理情况，向领导小组报告工作。第八条牵头部门职责：（一）教务处牵头学风建设合规管理，负责课程教学规范、考试纪律监督及学术不端行为处置。（二）学生处牵头学生日常行为管理，负责学生思想动态监测、违纪事件调查及行为矫正干预。（三）保卫处牵头校园安全风险防控，负责安全隐患排查、安全教育培训及应急事件处置。第九条专责部门职责：（一）教务处专责教师教学行为规范审核，监督命题、阅卷等环节的合规性。（二）学生处专责心理行为异常学生帮扶，开展心理健康筛查与危机干预。（三）信息中心专责网络安全管理，审核网络言论及信息发布行为。第十条业务部门职责：（一）各学院落实本学院学生行为规范管理，开展日常教育引导与风险排查。（二）后勤处负责校园环境安全，保障学生食宿、交通等环节合规有序。（三）团委负责校园文化活动管理，引导学生社团规范运行。第十一条基层执行岗责任：（一）班级辅导员、班主任对学生行为日常监督，落实考勤、晚自习等管理要求。（二）任课教师对课堂行为规范管理，记录违纪情况并及时反馈。（三）宿舍管理员对住宿行为引导，排查宿舍安全隐患及矛盾冲突。第三章专项管理重点内容与要求第十二条学习行为规范管理：（一）业务操作合规标准：学生应按时上课，遵守课堂纪律，完成学习任务；考试须遵守考场规则，杜绝作弊行为。（二）禁止性行为：严禁旷课、代考、抄袭作业及买卖论文等行为。（三）风险防控重点：加强考试过程监督，建立学术不端行为举报机制。第十三条日常行为规范管理：（一）业务操作合规标准：学生应遵守校规校纪，维护公共秩序，文明使用校园设施。（二）禁止性行为：严禁打架斗殴、酗酒滋事、吸烟及携带违禁品。（三）风险防控重点：强化课间、午休等重点时段巡查，建立学生异常行为上报制度。第十四条校园安全风险防控：（一）业务操作合规标准：学生应参与安全教育培训，掌握应急避险技能；宿舍须符合安全要求，严禁违规用电。（二）禁止性行为：严禁进入危险区域、攀爬高处及携带易燃易爆物品。（三）风险防控重点：定期开展消防、反诈骗等主题宣传，加强夜间巡逻。第十五条网络行为规范管理：（一）业务操作合规标准：学生应文明上网，遵守网络文明公约，不参与网络欺凌。（二）禁止性行为：严禁造谣传谣、传播不良信息及沉迷网络游戏。（三）风险防控重点：建立网络舆情监测机制，及时处置不当言论。第十六条心理行为干预管理：（一）业务操作合规标准：关注学生心理状态，提供心理咨询服务，对异常行为及时疏导。（二）禁止性行为：严禁歧视、排挤心理异常学生，严禁胁迫他人自残。（三）风险防控重点：开展心理筛查，建立高危学生台账。第十七条学术诚信管理：（一）业务操作合规标准：恪守学术规范，引用文献规范标注，参与科研须遵守伦理要求。（二）禁止性行为：严禁剽窃、伪造数据及学术成果造假。（三）风险防控重点：建立学术不端行为处理程序，与学位授予挂钩。第十八条校园文化活动管理：（一）业务操作合规标准：活动须报备审批，遵守安全操作规程，不得损害公共利益。（二）禁止性行为：严禁以活动名义敛财，严禁煽动不良倾向。（三）风险防控重点：加强活动风险评估，配备安全负责人。第四章专项管理运行机制第十九条制度动态更新机制：（一）每年由学生处牵头评估制度执行效果，根据法规变化、管理需求调整条款。（二）重大修订需经领导小组审议，确保制度与时俱进。第二十条风险识别预警机制：（一）每学期开展专项风险排查，重点领域包括考试作弊、宿舍矛盾等。（二）对高风险行为建立预警清单，及时发布风险提示。第二十一条合规审查机制：（一）学生违纪处理须严格程序，重大处分需集体研究。（二）涉及学生权益事项须听证，保障学生申诉权利。第二十二条风险应对机制：（一）一般风险由班级或学院处置，重大事件上报领导小组统筹。（二）制定应急预案，明确处置流程及责任部门。第二十三条责任追究机制：（一）对管理失职行为，视情节轻重给予通报批评、绩效考核扣分等处理。（二）对严重违纪学生，依法依规实施纪律处分。第二十四条评估改进机制：（一）每年组织第三方评估，分析管理成效及漏洞。（二）根据评估结果优化制度，提升管理科学性。第五章专项管理保障措施第二十五条组织保障：（一）校领导定期听取专项工作汇报，协调解决重大问题。（二）各部门设立专岗负责落实制度，确保责任落实。第二十六条考核激励机制：（一）将管理成效纳入部门绩效考核，与评优评先挂钩。（二）对表现突出的个人给予表彰奖励。第二十七条培训宣传机制：（一）新生入学开展制度培训，重点讲解学习、行为规范。（二）定期发布制度手册，利用新媒体平台加强宣传。第二十八条信息化支撑：（一）开发学生行为管理系统，实现信息实时上传、查询与分析。（二）利用大数据技术进行风险预警，提升管理精准度。第二十九条文化建设：（一）评选“行为规范标兵”，发挥示范引领作用。（二）开展主题教育活动，营造良好校园风气。第三