依法治校学生权益保护管理细则

依法治校学生权益保护管理细则第一章总则第一条【制定目的与依据】为全面贯彻落实依法治校理念，切实保障学生在校期间的合法权益，营造安全、公平、公正、和谐的教育教学环境，促进学生身心健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规及学校章程，结合本校实际，制定本细则。第二条【基本原则】学生权益保护遵循以下基本原则：（一）合法性原则：学生权益保护工作必须严格遵守国家法律法规及学校规章制度，确保保护措施的合宪性与合规性。（二）尊重与保障人权原则：尊重学生的人格尊严，保障学生的生命财产安全、人身自由及其他基本人权，促进学生全面发展。（三）公平公正原则：在处理涉及学生权益的事务时，应坚持标准统一、程序正当、结果公正，不歧视任何学生。（四）教育与保护相结合原则：在保护学生权益的同时，注重对学生的法治教育、责任教育和自我保护能力培养。（五）预防为主、及时处置原则：建立健全学生权益风险预警机制，对可能侵害学生权益的行为早发现、早干预；对已发生的侵害事件，应迅速响应，妥善处置。第三条【适用范围】本细则适用于在本校接受学历教育的全日制本科生、研究生及其他各类在校学生（以下统称“学生”）的权益保护与管理工作。学校及校内各单位、全体教职工在履行职责、开展活动时，均应遵守本细则。第二章学生基本权益第四条【受教育权】学生依法享有平等接受教育的权利，包括入学、选课、听课、参加实验实践、获得学业指导、完成规定学业后获得相应学历证书及学位证书的权利。学校应保障学生平等利用教育教学资源，如教室、图书馆、实验室、体育场馆等。第五条【人格尊严与名誉权】学生享有人格尊严不受侵犯的权利。禁止任何形式的侮辱、诽谤、歧视、体罚或变相体罚学生的行为。学生的个人隐私，如个人信息、家庭情况、健康状况等，应受到尊重和保护，非经法定程序或本人同意，不得泄露。第六条【人身与财产安全权】学生在校期间的人身安全和财产安全受法律保护。学校应建立健全安全管理制度，完善安全设施，加强安全教育，预防和制止各类危害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。学生个人合法财产不受侵犯，学校对学生财物的管理应符合法律规定。第七条【学术自由与科研权】学生在教师指导下，享有进行科学研究、发表学术成果、参加学术活动的自由。学校应鼓励和支持学生的创新性研究，保护学生的知识产权。第八条【参与权与监督权】学生有权依法参与学校民主管理，通过学生代表大会、学生会等组织或其他合法途径，对学校改革发展、教育教学、管理服务等工作提出意见和建议。学生对学校及教职工的工作享有监督权。第九条【申诉、控告与检举权】学生对学校作出的涉及本人权益的处理决定不服，或认为其合法权益受到侵害时，有权依据学校相关规定提出申诉。学生有权对学校及教职工的违法违纪行为进行控告或检举。第十条【文化体育活动与社会实践权】学生有权参加学校组织的或经批准的各类文化、体育、艺术、社会实践及志愿服务等活动，学校应为学生开展此类活动提供必要的条件和支持。第十一条【获得资助与奖励权】家庭经济困难学生有权依照国家及学校规定申请奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学等资助。品学兼优或在某方面表现突出的学生有权获得学校及社会的表彰与奖励。第十二条【就业指导与服务权】毕业生有权获得学校提供的就业信息、就业指导和就业服务，学校应坚持公开、公平、公正的原则推荐和介绍毕业生就业。第三章权益保护与保障机制第十三条【组织领导】学校成立由校长负责，分管校领导具体牵头，学生工作部门、教务部门、保卫部门、后勤保障部门、监察部门、校团委、学生会等相关单位负责人及学生代表组成的学生权益保护工作领导小组，统筹协调全校学生权益保护工作。第十四条【部门职责】*学生工作部门：作为学生权益保护工作的牵头协调部门，负责受理学生一般性权益诉求，协调相关部门处理，组织开展学生权益保护宣传教育。*教务部门：负责保障学生受教育权、学术科研权等与教学相关的权益，处理教学管理中涉及的学生权益问题。*保卫部门：负责校园安全管理，预防和处置侵害学生人身、财产安全的事件，协助调查处理相关案件。*后勤保障部门：负责保障学生住宿、餐饮、医疗等生活服务方面的权益，维护校园基础设施安全。*监察部门：负责对学生权益保护工作进行监督，受理学生对教职工侵害其权益行为的举报和申诉，并依规调查处理。*各学院（系）：作为学生权益保护的基层单位，应指定专人负责本单位学生权益保护工作，及时了解学生诉求，化解矛盾，配合学校相关部门处理本单位学生权益相关事务。第十五条【诉求表达与反馈渠道】学校应建立多元化、便捷化的学生诉求表达渠道：（一）设立校长信箱、权益保护热线电话及电子邮箱。（二）定期召开学生座谈会、校长接待日等，听取学生意见。（三）支持学生会、研究生会设立权益保护专门机构，代表学生向学校反映诉求。（四）利用校园网络平台，建立线上诉求反馈系统。学校对学生提出的合理诉求应及时研究，并在规定时限内予以明确答复或处理。第十六条【申诉制度】学校应制定并完善学生申诉处理办法，明确申诉范围、受理机构、申诉程序、处理期限和结果反馈机制。学生对学校作出的取消入学资格、退学处理、纪律处分等涉及自身重大利益的决定不服，或认为学校及教职工的行为侵犯其合法权益并造成损害的，可依照规定提起申诉。第十七条【特殊群体学生权益保障】学校应特别关注家庭经济困难学生、身心障碍学生、少数民族学生等特殊群体的权益保障，制定并落实帮扶措施，提供必要的学业、生活、心理等方面的支持与服务，确保其平等享有受教育机会。第十八条【法治教育与自我保护】学校应将法治教育纳入学生培养体系，通过课堂教学、专题讲座、案例分析、模拟法庭等多种形式，增强学生的法治观念和权利意识，提高学生运用法律武器维护自身合法权益的能力。第四章权利救济与申诉处理第十九条【申诉受理】学生申诉处理委员会是受理学生申诉的专门机构，由学校相关领导、职能部门负责人、教师代表、学生代表及法律顾问组成。学生提出申诉，应提交书面申诉书，载明申诉人基本情况、申诉事项、事实与理由、诉求等。第二十条【申诉处理程序】（一）审查与受理：学生申诉处理委员会在收到申诉书后，应在规定工作日内对申诉材料进行审查，决定是否受理。对不予受理的，应书面说明理由。（二）调查与核实：对受理的申诉，应根据申诉内容进行必要的调查、核实，听取申诉人、原处理单位或相关人员的陈述和申辩。（三）审理与决定：学生申诉处理委员会召开会议，根据调查核实情况和相关规定，集体研究作出处理决定。处理决定可包括维持原决定、撤销原决定、变更原决定或责令原处理单位重新作出处理等。（四）送达与执行：申诉处理决定应及时送达申诉人及相关单位。相关单位应按照申诉处理决定执行。第二十一条【复查】申诉人对申诉处理决定不服，可在收到决定书之日起规定工作日内，向上一级教育行政主管部门提出书面复查申请。第二十二条【法律援助】学校可与校外法律援助机构合作，或依托校内法律专业力量，为权益受到侵害且需要法律帮助的学生提供必要的法律咨询或法律援助指引。第五章学生管理与纪律处分中的权益保障第二十三条【管理规范与公开】学校制定或修订涉及学生权益的管理规章制度，应广泛征求学生意见，确保程序民主、内容合法、表述明确。规章制度应通过校园网、公告栏等形式向学生公开。第二十四条【纪律处分的原则与程序】对学生进行纪律处分，必须事实清楚、证据确凿、依据充分、定性准确、程序正当、处分适当。（一）在作出处分决定前，应告知学生作出处分的事实、理由、依据及学生依法享有的陈述、申辩权利。（二）充分听取学生的陈述和申辩，对学生提出的事实、理由和证据，应当进行复核。（三）对学生作出开除学籍等重大处分决定前，应举行听证，允许学生本人、代理人到场申辩和质证。（四）处分决定应以书面形式送达学生本人，并告知其申诉权利和申诉期