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文档简介

2025~2026学年江苏省常熟实验中学九年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.南美“解放者”玻利瓦尔说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人。”印度领导人甘地说:“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”这两句话揭示了殖民地人民反抗斗争的()

A.背景不同B.影响不同C.性质不同D.方式不同2.马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为:彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么,彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面?()

A.为商业发展提供自由劳动力B.努力维护农奴主阶级利益C.使俄国走上了资本主义道路D.大量学习西方的科学技术3.下列两项法律条文的颁布,在促进两国资本主义发展方面的共同意义是()

农奴有权赎买他们所住的房屋,赎买土地和其附属地作为私产。——1861年3月3日(南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。——1862年9月22日

A.维护国家统一B.农奴获得自由C.打击黑奴贸易D.解放劳动力4.19世纪80年代,日本政府将官办的长崎造船厂、兵库造船厂等以极低价格转让给私人企业,三井、三菱等财阀集团借此迅速崛起。这一现象反映明治维新()

A.通过“地税改革”积累工业资本B.实施“文明开化”推动社会转型C.实行“富国强兵”强化军事力量D.推行“殖产兴业”扶持民间资本5.“工业革命”有三层含义,首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用;第二,它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的转变;第三,它指由此产生的社会变化,指社会整体变革的过程。下列属于第二层含义表现的是()

A.实现机器生产取代手工劳动B.推动人们社会生活的世俗化C.人口增长和城市化速度加快D.工厂制度与垄断组织的出现6.科学文化促进人类社会进步繁荣。下列人物与成就搭配相符合的是()

A.牛顿——近代自然科学的奠基人之一,在微积分学方面有重大成就B.列夫·托尔斯泰——俄国革命的镜子,创作小说集《人间喜剧》C.贝多芬——伟大音乐家,创作《国际歌》D.爱迪生——发明大王,发现了电磁感应现象7.一部著作中提到:“20世纪初,世界已被瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者。”上述内容解释了()

A.马克思主义诞生的社会背景B.印度民族大起义的影响C.三国同盟和三国协约形成的原因D.十月革命的历史意义8.《欧洲史》中写道:“第一次世界大战标志着一个时代的结束,……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是()

A.这里的“时代”对应的是两极格局B.一战使传统的国际格局发生改变C.欧洲优势地位彻底动摇D.美国、苏俄因参加一战实力大增9.成功同学在一份旧报纸上读到这样一篇报道:1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”。电文中的“广义派”“政府”“昨起事”分别指()

A.俄国共产党沙皇政府十月革命B.俄国共产党资产阶级临时政府参加一战C.布尔什维克党沙皇政府实行新经济政策D.布尔什维克党资产阶级临时政府俄国十月革命10.1919年召开的巴黎和会,表面上一切决议都要由全体会议通过,实际上决定一切重大问题的是最高委员会。它最初为“十人会议”,由英、美、法、日、意各出2名代表组成,后来又缩小为“四人会议”,由英、美、法、意四国首脑组成……整个和会全体会议只开过七次,成为一种点缀。以上材料说明巴黎和会()

A.维护了所有战胜国的利益B.消除了帝国主义国家之间的矛盾C.实质上被几个大国所操纵D.实现美国夺取世界领导权的野心11.第一次世界大战后,战胜国先后通过巴黎和会和华盛顿会议对战后国际秩序做了安排,这两次会议的相似之处不包括:

A.都由少数帝国主义大国操纵B.都损害了中国的主权和利益C.都对战败国德国进行了掠夺D.都暂时调整了战胜国的关系12.下表是苏俄(联)时期工农业生产值增长情况。该现象产生的原因是()1913—1925年俄国/苏俄/苏联的工农业生产情况

项目年份1913年1920年1925年农业生产总值(%)10067112工业生产指数(以1913年为100)10013.875.5

A.战时共产主义政策的实施B.新经济政策的出台C.苏联模式的确立D.工业化成就突出13.1933年1月,苏联政府宣布第一个五年计划提前9个月完成。第一个五年计划期间,苏联建成了1500多个大型工业企业,在苏联历史上首次出现了拖拉机、飞机制造、汽车、机床制造等工业部门。这表明()

A.新经济政策推动了工业进步B.苏联经济结构实现了均衡发展C.计划经济体制弊端开始显现D.苏联工业化建设取得显著成就14.“1928年,苏联工业发展已经超过1913年沙俄帝国的水平,但与同期西方国家的差距过大。围绕推进工业化的任务,苏联政府开始实行‘一五’计划,明确工业化战略的核心是优先发展重工业,建立足够的国防基础。国家通过一系列国有化法令,集中一切资金和资源,投入国家最需要的工业部门。”材料所述的这一时期苏联经济发展的显著特点是()

A.重视市场调节B.发展外向型经济C.高度集中D.以“钢”为纲15.两次世界大战之间的亚非拉地区出现新变化:印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。这些变化反映了亚非拉地区()

A.殖民统治得到强化B.开创国家干预模式C.民族民主运动高涨D.民族矛盾彻底消除16.为了谋求利益的最大化,美国历来善于利用关税大棒向别国进行贸易施压,不断破坏国际贸易规则。早在1930年,美国通过了臭名昭著的《斯姆特—霍利关税法》,对2万余种进口商品征收关税,立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施,使全球贸易几乎终止。材料中《斯姆特—霍利关税法》出台的主要背景是()

A.美国内战的爆发B.第一次世界大战的爆发C.经济大危机爆发D.第二次世界大战的爆发17.奥斯卡·阿默林格在1932年2月召开的美国国会委员会上做了如下陈述。为应对上述状况,美国实施了新政。新政的哪一措施直接改变了这一状况()

蒙大拿的一些市民告诉我,数千蒲式耳(一种计量单位)的小麦丢在田里无人收割,因为小麦的价格很低,几乎无法支付收割小麦的费用。在俄勒冈,我看到几千蒲式耳的苹果烂在果园里,芝加哥餐馆的一个人说,他今年秋天杀了3000只羊,把它们抛到了峡谷里,因为用船运一只羊要1.1美元,而他卖一只羊当时还得不到1美元。

A.调整农业政策,稳定农产品价格B.建立社会保障制度,救济失业家庭C.推行“以工代赈”,兴建公共设施D.整顿金融体系,恢复银行信用18.如下图两幅海报分别宣传了20世纪前期苏联、美国的某项措施,下面对其共同点理解正确()

A.利用市场货币关系发展生产B.体现了政府对经济的干预C.提高了生产资料公有制比重D.都是为了摆脱经济大危机19.罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候,是这个政府挽救了它。”其意在表明新政

A.彻底消除了经济大危机B.恢复了自由放任政策C.解决了社会的根本矛盾D.维护了资产阶级利益20.某协定签订后不久,丘吉尔在英国议会下院演讲说:“这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降。”某协定应该是()

A.《联合国家宣言》B.雅尔塔协定C.《九国公约》D.慕尼黑协定21.下表中一系列事件的发生标志着()

时间事件1941年12月7日日本对美国和英国同时宣战1941年12月8日美国和英国向日本宣战1941年12月9日中国对日本、德国、意大利同时宣战1941年12月11日德国和意大利对美国宣战美国同时对德国和意大利宣战

A.第二次世界大战全面爆发B.第二次世界大战达到最大规模C.第二次世界大战出现转折D.世界反法西斯同盟已正式形成22.签署各方深信,“彻底战胜敌人”是捍卫“生命、自由、独立和宗教自由”的基础,不仅对自己的国家如此,对其他国家也是如此。各国代表纷纷宣言与“共同斗争”,抗击妄图称霸世界的邪恶势力。下列事件佐证了上述材料内容的是()

A.世界反法西斯同盟成立B.斯大林格勒保卫战C.欧盟成立D.《德意日三国同盟条约》签订23.某学生社团策划“看电影,学历史”的活动,其中一部参展影片有这样的台词:“盟军已突破德军的大西洋防线,法西斯离灭亡不远了。”该影片最有可能展现的是()

A.诺曼底登陆战B.柏林之战C.凡尔登之战D.莫斯科保卫战24.1943年冬,中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出:“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”从材料可以看出,该宣言

A.表明中国正式加入了世界反法西斯统一战线B.宣布了日本法西斯最终走向失败的命运C.确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权D.承认中国有与美英等国完全平等的国际地位二、材料题25.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新直接推动社会的变革。阅读下列材料,回答问题。材料一广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。基于对农奴制度弊端的清醒认识,1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令,通过自上而下的改革,促使社会各方面出现了新的气象,推动俄国走上发展资本主义的道路。材料二日本新领导人(指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……——【美】斯塔夫里阿诺斯材料三在1920年,苏俄农业总产值约只为战前的一半,到1924—1925年度则达战前水平的87.3%,为引导众多的农业小生产者走上社会主义道路,从1929年在全国掀起了一场加入集体农庄的热潮,到1937年,集体农庄拥有的耕地占全部耕地总面积的99.1%——摘编自《苏维埃时期苏联历史文件与资料集》材料四罗斯福上台后,采取诸多措施以解决就业问题。1933年,政府颁布《联邦紧急救济法》,设立执行机构——联邦紧急救济署,该署仅在成立之初的一个月里,就以物品救济方式救济了近400万个家庭。……政府实行“以工代赈”计划,规定有工作能力者须参加有酬劳动获得工资。颁布《社会保障法》、创立失业保险制度,规定失业者每周可领15美元至18美元的失业保险金。——摘编自曾贵《“罗斯福新政”的就业工程及启示》请回答:(1)据材料一,俄国1861年改革的根本原因是什么?开启俄国近代化的是哪一场改革?(2)据材料二并结合所学知识,请写出明治维新中最能体现改革性质的措施是什么?其中最具有前瞻性的措施是什么?(3)据材料三并结合所学知识,苏联采取什么政策促成了1925年农业的逐渐恢复,指出这一政策的特点是什么?(4)据材料四,概括罗斯福是如何解决就业问题的?结合所学知识,指出罗斯福新政的特点。26.阅读下列材料,回答问题。材料一:近代科学革命(16-17世纪)之所以发展在欧洲,主要是因为欧洲发生了巨大的社会变革。……特别是在对天和人的认识方面,摧毁了教望的精神独裁,为科学革命的发生创造了思想条件;地理大发现使欧洲人开阔了视野,获得了财富,从而为科学革命的发生奠定了物质基础。——张明国《近代科学革命和技术革命的述评》材料二:(受牛顿成就的启发)人们发现自然界并没有上帝的地盘,传统的宗教信仰被动摇,唯物主义思潮开始盛行……牛顿在物理学上所取得成就的影响,极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候,推动了启蒙运动的兴起。——马克垚《世界文明史上》(1)依据材料一概括近代科学在欧洲发展的原因。写出“思想条件”反映的历史事件。(2)写出牛顿在物理学上的一项成就,并依据材料二概括他的成就对启蒙运动的影响。再写出19世纪动摇了“宗教信仰”的生物学著作。(3)综上内容,概括思想解放运动与科学革命的关系。三、综合题27.现代化是世界性的历史现象。阅读材料,完成下列要求。材料一英国用非暴力手段建立了一种新的政治制度,第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变……蒸汽机的发明是英国进入工业化时代的一个重大标志,也是人类历史上一次划时代的革命。材料二1868年明治维新后,日本迈上现代化道路,大力发展现代经济。但日本的问题是走错了路,明治维新不久就对外扩张,侵略四邻,此后愈演愈烈。这种肆无忌惮的军国主义并没有帮助日本的现代化,反而使日本的现代化发展遭受重大挫折。材料三十月社会主义革命后,俄国用社会主义的方式实行现代化。从工业化的角度来考察,苏联存在的意义在于它确立了计划经济的发展模式,这种模式使苏联快速实现了经济飞跃……也为后来战胜纳粹德国奠定了物质和精神基础。——以上材料均摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》(1)据材料一并结合所学知识,回答英国资产阶级革命中哪一历史事件采用了“

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