2025~2026学年福建省福州市平潭县城关教研片七年级上学期期中适应性练习历史试卷

2025~2026学年福建省福州市平潭县城关教研片七年级上学期期中适应性练习历史试卷一、单选题1.周口店北京人遗址考古发现：约10万件打制石器、成批的骨器、大量的动物化石，还有大量灰烬层等，灰烬层中有很多石头、骨头和植物种子等。上述史料说明北京人遗址（）

A．地处长江流域B．内涵非常丰富C．见证农业起源D．发现时间最早2.河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，农作物主要是水稻；而半坡居民居住半地穴式圆形房屋，主要种植粟。造成这种差异的最主要的因素是（）

A．地理环境B．生活习惯C．生产工具D．文明程度3.考古发掘的历史文物是我们了解历史并对其形成合理解释的重要证据。下列出土文物有助于我们了解（）

A．早期人类生产工具的进步B．远古先民的精神文化生活C．农耕居民居住条件的改善D．远古传说蕴含的历史信息4.2023年杭州亚运会的吉祥物之一琮琮的设计理念来源于良渚古城遗址发掘的玉琮，良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，除玉琮外，城内外祭坛上权贵们的墓地里还有象征军事指挥权的玉钺等，这表明中国（）

A．古代历史遗存分布广泛B．已出现了早期国家形态C．文明最早发祥于长江流域D．旧石器时代生产水平高超5.下列内容共同反映的主题是（）河南新郑轩辕故里湖南炎陵炎帝陵庙陕西黄陵黄帝陵

A．炎黄子孙，华夏一家B．远古传说，考古佐证C．天地之中，老家河南D．殷墟甲骨，汉字之源6.通过如下人物事迹我们可以了解到（）

大禹治水画像石拓片（局部）事迹：采用疏导的方法，根据山脉地形，开凿河渠引洪水入海，经过10多年的努力，终于消除水患。

A．早期人类对自然的依赖大减B．早期朴素的生态保护思想C．先民用智慧改造自然的历史D．古代帝王改革社会的愿望7.考古发现，在四川广汉三星堆遗址、红山文化牛河梁遗址、龙山文化山西陶寺古城遗址挖掘出大量极具地方特色文物的同时，均有大量精美玉器出土。这些考古发现可以说明中华文明的特征是（）

A．一脉相承B．世界领先C．兼容并蓄D．多元一体8.导游给外国朋友介绍夏、商、周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是（）

A．他们都建立了一个新的王朝B．他们都重用人才，改革内政C．他们都以残暴统治著称D．他们都轻徭薄赋，爱民如子9.南京博物馆收藏的殷墟甲骨文共有3000余片，经古文字专家辨认考证，上面所记载的商王世系与《史记·殷本纪》中的相关记载基本一致。这表明（）

A．出土文物可检验传世文献的信度B．传世文献的价值远高于出土文物C．考古界对商王世系的研究无价值D．出土文物能全面揭示历史的真相10.西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”规定反映的本质问题是（）

A．严格的社会等级制度B．西周社会的腐败现象严重C．青铜冶炼技术较落后D．西周各地经济发展不平衡11.西周通过新封诸侯国不断地将周公等人确立的道德准则和政治方针传向四面八方，促进华夏各族的文化认同和中华礼教文明的形成。该材料主要反映的分封制相关信息是（）

A．分封制诸侯的义务B．实行分封制的原因C．分封制的主要对象D．分封制带来的影响12.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大政由方伯（霸主）。”从材料可以得知，春秋时期最显著的政治特点是（）

A．农业生产力水平大大提高B．弱小诸侯依赖周天子C．社会处于动荡的状态D．王室衰微，诸侯竞相称霸13.春秋初期，只有姬姓的鲁、蔡、卫，晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期，曾被看作“蛮”“夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这表明（）

A．华夏认同观念得到发展B．变法推动分封制的瓦解C．各诸侯国间的矛盾消除D．县制推行加快祖国统一14.考古学者在许多战国时期墓葬的考古中发现了大量青铜器。观察下图，可以推测与战国历史有关的信息是（）

A．铜制武器在战争中普遍使用B．战国时诸侯国之间战争频繁C．战国时期贵族喜欢用铜器陪葬D．各诸侯国纷纷进行变法图强15.据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（）

A．诸侯国割据混战日益扩大B．人民遭受的灾难更重C．封建制度正逐步确立D．历史向统一的方向发展16.商鞅在秦国推出一道法令：“斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级﹐欲为官者为百石之官。”以上举措（）

A．提高了军队战斗力B．便利了经济交流C．促进了思想大解放D．保护了贵族特权17.岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江；内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建（）

A．不违农时，尊重规律B．乘势利导，因地制宜C．人定胜天，天顺人愿D．听天由命，逆天无功18.孔子弟子来自鲁、齐、晋、宋等不同国度。南宫敬叔、司马牛、孟懿子等来自贵族阶层；颜渊“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，樊迟“请学稼”。这说明孔子（）

A．践行自己“仁”的思想B．注重文化知识教育C．坚持“有教无类”理念D．落实因材施教原则19.“寒露到，割晚稻；霜降到，割糯稻”，这反映了我国二十四节气有利于（）

A．提高文化底蕴B．开展水利建设C．指导农业生产D．壮大国家实力20.甲骨文包含着丰富的社会历史信息，下列甲骨文共同呈现了当时（）

甲骨文对应汉字戈伐征

A．经济发展B．军事战争C．文字演变D．工具革新21.《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（）

A．文笔清新节奏明快B．内容通俗易懂C．蕴含朴素科学意识D．韵律典雅优美22.人们在端午节吃粽子、划龙舟，据说是为了纪念伟大的爱国主义诗人（）

A．大禹B．孔子C．孙武D．屈原23.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”公元前221年，秦国完成统一，建立秦朝。秦统一中国的时间用世纪年代方式表示为（）

A．公元前2世纪前期B．公元前2世纪后期C．公元前3世纪前期D．公元前3世纪后期24.《汉书·食货志》中记载，“秦并天下，币为二等。黄金以镒为名，上币。铜钱质如周钱，文曰半两……”由此可知，秦“并天下”后采取的措施是（）

A．统一文字B．统一货币C．盐铁官营D．铸造五铢钱25.秦朝是“成也法家，败也法家”。它的成功，是建立了高效的汲取制度；它的失败，是这套制度没有可以约束它的力量，导致它汲取过度，超过了民众的承受力。最能说明秦朝灭亡原因是（）

A．法家思想的影响B．中央集权制度C．秦末农民大起义D．秦朝残暴统治26.“二世元年七月，发间左适成渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”由此（）

A．引起“国人暴动”B．韩赵魏三家分晋C．战国七雄兼并战争不断D．陈胜、吴广领导发动起义27.在中国象棋的棋盘中间，写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在（）

A．商纣和周武王之间B．夏桀和商汤之间C．秦二世和陈胜之间D．项羽和刘邦之间28.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）

A．西周、春秋B．春秋、战国C．西周、东周D．东周、战国二、材料题29.社会大变革是春秋战国时期的时代特征。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一大国争霸的背后就是经济实力的竞争，几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面；而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台；传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广，都强化农业的开发利用。——贺耀敏《中国古代农业文明》材料二孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。——《史记·李斯列传》材料三修建都江堰目的明明是军事需要，至于农业灌溉，那是“有余”才能进行。自从有了都江堰，秦国就在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓。在秦始皇完成统一大业之后，想到李冰的功绩，于是决定为李冰立祠祭祀。——李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》请回答：(1)根据材料一，归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。(2)材料二反映了哪一历史事件？并结合材料和所学知识，简述这一事件产生的历史影响。(3)材料三中作者认为修建都江堰的目的是什么？结合史实说明秦始皇“为李冰立祠祭祀”的原因。30.阅读材料，回答问题。材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——摘自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》请回答：(1)结合所学知识，材料一反映的历史现象。并根据材料一说明这一现象对当时社会产生的影响。(2)根据材料二指出中国传统文化的“优秀”之处，并说明优秀传统文化的现实意义。31.阅读下列材料，回答问题。材料一秦朝的政治建制示意图——出自部编版七年级上册历史教科书材料二秦始皇统一六国之后，匈奴族对秦的威胁仍然很大。公元前214年，秦始皇收复了被匈奴人占据的河套南北地区，并设置了34个县，重设九原郡。另外还在公元前211年迁3万户居民到北河、榆中。这次大规模的移民，有力地制止了匈奴的抢掠，促进了这一地区的开发。在长期的劳动中，不少匈奴人迁移到中原，逐渐同秦人及其他各族人民融合在一起。——摘编自朱绍侯《中国古代史》请回答：(1)根据材料一中的政治建制示意图，归纳秦朝政治建制的特点。(2)根据材料二，指出秦始皇为应对匈奴族的威胁所采取的措施，并概括这些措施所起的作用。(3)综合以上材料和所学知识，简述秦始皇的伟大功绩。三、综合题32.阅读材料，完成下列要求。材料中国古代部分优秀文化遗产及其贡献

文化遗产领域贡献甲骨文文字甲骨文演变成了今天的汉字，成为维持和联结中华民族的根。青铜器器物中国古代的青铜器以制作精良、气魄雄伟、技术高超而著称于世，是古代文明的重要载体之一。《论语》思想孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。万