七年级生物学上册期末复习知识速记（思维导图）

七年级上册生物学期末复习知识速记

■专题一认识生物和细胞

生物是由细胞构成的一除病毒外

生物的生活需要营养，一植物进行光合作用、动物捕食

,生物能进行呼吸;一乳酸菌进行无氧呼吸

Z生物能对外界剌激作出反应=一"一枝红杏出墙来”

r----------------------------------------------------------------i」

生物由小长大（生长和发育）

生物的特征:-生物能生长、发育和繁殖

产生种子（繁殖）

亲子相似（遗传）

生物都有遗传和变异的特性

亲子及子代不同（变异）

）排尿、出汗、呼气、植物落叶

生物能够排出体内产生的废物7

排便不是

生命现象的判定:一主体是否是生物

认

/方法不同。装片、切片、涂片

识

生

物保存时间。一临时、永久

和

细

胞

动植物细胞

无机物:一水、无机盐、氧气、二氧化碳等

物质M

/需要.有机物:一糖类、脂质、蛋白质、核酸

叶绿体:一将光能转换成化学能，储存在制造的有机物中

能量

细胞的生活线粒体，一将化学能转换为细胞能利用的能愀

♦细胞膜:一控制物质的进出

细胞核，一控制生物的生长、发育核遗传

细胞的生活是物质、能鼠、信息的统一

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目镜。放大作用，镜头越短，放大倍数越大

物镜:放大作用，镜头越长，放大倍数越大

载物台。一放置玻片标本，中央有通光孔

平面光线强时用

反光镜，

构造彳।凹面，光线弱时用

大光圈。光线弱时用

遮光器

小光圈0光线强时用

粗准焦螺旋,使镜筒升降幅度大，找物像

细准焦螺旋力一使镜筒升降幅度小，使物像更清晰

取镜，右握左托

取镜和安放

距边约7厘米，略偏左。安装好

安放

使目镜和物镜。

用

显一转转换器，选低倍物镜对准通光孔

微

对光o—三转•二转遮光器，选较大的光圈对准通光孔

镜

三转反光镜，看到明亮的圆形视野

一放，标本放载物台，正对通光孔中心

［二二降，降镜筒，看物镜，接近标本为止

观察*、

三升，升镜筒，看目镜，看到物像为止

四调，（由低倍转高倍）偏哪移哪，至视野中央

整理和收镜］—

目镜和物镜的镜头用擦镜纸擦拭

光线的通路

成倒像$偏哪移哪（同向法）

成像知识。|放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积

污点判断：移动镜头和玻片

调明暗：放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞个数越少

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■专题二从细胞到生物体

不能无限长大

1个细胞分裂n次：2B

形成不同的组织

相

不

同

细胞同

点

点

组织，•♦•

发

组

育

器官。织

的

的

起

类

系统，

点

型

都

不

是

动物体同

•受

，

植

精

物

卯

体•

，

没

都

有

有

系

细

统

胞

、

组

织

、

器

官

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■专题三藻类与植物的类群

,结构特点，一无根、茎、叶的分化

藻类1一生殖。一胞『繁殖

J能进行光介作川内”必简单的生物

矮小

他斯（内含胞子）

叶背面有泡子囊（内含胞子）

新

植

物

的

幼

体

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■专题四动物的类群

身体呈辐射对称；有口无肛门

刺胞动物

体表有剌细胞

身体呈两侧对称

背腹扁平

有口无肛门

尸线虫动物。（身体细长，呈圆柱形;

体表有角质层；有口有肛门

无脊椎动物="

身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成

环节动物

多靠刚毛或疣足辅助运动

体表有坚韧的外骨骼

节肢动物。

身体和附肢都分节

身体柔软

软体动物

大多具有贝壳

棘皮动物。一体表有棘

有无由脊椎骨

动物的类群）组成的脊柱生活在水中

体表常有鳞片覆盖

鱼》

用燃呼吸

通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

幼体生活在水中，用据呼吸

两栖动物成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳,

用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸

体表覆盖角质的鳞片或甲

脊椎动物e-

爬行动物用肺呼吸

大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳

体温恒定；体表履羽；前肢变成翼