2022-2023年人教版七年级语文上册期末测试卷（加答案）

2022-2023年人教版七年级语文上册期末测试卷（加答案）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）

A.Tffl(gu)坍塌(tdn)酬劳滴水不露

B.戳破(chud)缝隙（*ng）干躁源源不断

C.白挣(hud)遵荷（bb）琢磨刨根问底

D.废墟（xU）结实（j。）富饶沉瞿寡言

2、下列词语中书写完全正确的一项是()

A.迭起十壤耻辱颠沛流离

B.取谛烦琐荒辟轰轰烈烈

C.陡峭循环渺小语无轮次

D.萋萋拯救尉蓝据理臆断

3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A.野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追

者时，就把头钻进草堆里，自以为安•然•无♦恙•了。

B.红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。

C.生活中正因为有了这种精益求精、锲加不舍的精神，人才会变得更优秀。

D.每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手四四I地练动作，抑扬顿挫地背台

词。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。

B.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文

化。

C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈

响应。

D.共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。

5、下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）

A.但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

C.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

D.仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

6、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。

②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。

③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。

④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。

⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。

A.④③⑤①②B.③④②①⑤C.③⑤④①②D.④©0⑤③

7、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）

②，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③马上相逢无纸笔，o（岑参《逢入京使》）

④，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

⑤,隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

©《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：o

（2）默写李白的《春夜洛城闻笛》：

二、文言文阅读。（15分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。暨三

尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚

其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈

狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将战入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两卷，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1.解释下列句子中加点的词。

⑴恐前后受其*敌（）

⑵其一犬*坐于前（）

⑶意将隧入以攻其后也（）

⑷屠自后断其股（）

2.翻译文中画线的句子.

⑴骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

⑵禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

3.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？

4.概括狼的形象，并说说这则故事告诉了人们什么道理。

三、现代文阅读。（30分）

1、我念出了那张纸片

佚名

上高中的时候，学校搞研究性学习，要求学生要参与课题研究，每个人都要

提交想法。我们的负责人是个地理老师，她让我们在纸条上写自己好奇的问题。

高一的我叛逆自负，觉得这些东西十分无聊，也觉得全世界就自己最厉害，

相当痛恨应试教育，觉得学校这种地方，实在承载不了我的才华。所以，就像是

恶作剧一样，我写的问题是，“为什么我积木搭得这么好，学校却不开积木课”。

我胡乱地写完，把纸条交上去，然后微眯着眼睛，不再理会教室里的一切。

那是我和她的第一次见面，可我永远忘不了姐读到我的纸条时眼睛里忽然泛

出的光，然后，她说话了：“谁是李云胭？举个手好吗？"我睁眼，举手。“我

觉得你的想法很棒。”她微笑着，认真地说。

那天课上过了四个选题，我的建议是其中之一，名字定为“论学校开展积木

课的可行性探究”O我就开始弄这个开玩笑一样的课题了。政治老师上课还点过

我的名，说不行就算了，别搞了。我不服了。我找数据，研究乐高，写论文。地

理老师不知道上哪里找的那么多资料，她每次单独找我都会给我好几个方向，后

来我才知道，这都是她熬夜弄的。

现在回想起来不仅感动，甚至有些震撼一一她一定看到了我的所有叛逆和傲

气，甚至所有孤独？或许那天她拿起那张纸条，看到我微眯眼睛的那一刻，就看

透了我的诸多本质一一我高一时一天说话不超过五句，一个朋友也没有。

最后答辩前，我拿出一张纸片，上面是一些字，我看着她，说想把这些念出

来。上面是我对教育制度的质疑。她沉默了很久，说：“你想清楚了，这些评委

不一定会喜欢。”

那天答辩是我第一次上台，一开始脚就狂抖，还剩一分钟时，我还有二页结

论没讲，可我却做了个自己都没想到的决定。我放下话筒，走上前三步，从衬衫

口袋里掏出那张纸片。之后的五分钟，到现在为止，都是我二十二年的人生中我

认为最辉煌的时刻，我无数次梦见那一幕。

我把那段话念了出来。

那张纸片我已经找不到了，我记得我写过，“为什么我们只能去相信而不能

去思考”“你可以阻止我笑，但你不能阻止我想象”……很二，但气势恢宏。我

清晰地记得，评委老师们很意外，但听得很专注，年级里前排几个打瞌睡的兄弟

都把背挺直了。

班主任第二天早自习进教室时笑眯眯地对我讲：“李云朋，你出名了。好几

个老师都在向我打听你，说很喜欢你。”可我越想越觉得愧疚，这份论文地理老

师耗费的心血比我多，尤其是结论一一那最后被我完全略过的、只字未提的地方。

那里她研究了很久，并且三番五次地嘱咐过我，怎么尽量严谨，怎么得体表述，

甚至答辩时怎么打动评委。本来起初就是个野路子的选题，完成这些都不是容易

的事情。

那天我低着头，跟她说了许多愧疚的话，她打断我：“你把想说的话当着全

年级说出来的时候，开心吗？"我愣了愣，然后点点头。她微笑：“开心就好,

你很棒！”

说完，她依然微笑着。看着她，我突然流泪7。

这是我高中唯一一次流泪。我是个成绩不好的顽劣学生，而这时有个老师站

出来，告诉我，我很棒。告诉我大学是个能充分发挥一个人才华的地方，如果我

确实喜欢这种感觉，一定要去经历大学。

我捡起了从没及格过的功课，从个差生开始起步，拼搏了三年，最后，终于

进了一个自己向往的一本院校。我很庆幸我当时的选择，选择不再顽劣而开始拼

搏；更庆幸有那个老师教会了我做出这个选择。

（文章有删改）

1.文中“我”回忆了上高中时的什么事情？请用简洁的语言概括。

2.文中的“她”是个怎样的老师？请简要分析。

3.写地理老师时，文中多次用到“微笑”一词，有怎样的表达效果？请简要赏

析C

4.请理解结尾一段中画线句子的含意。

5.你赞同文中的“我”在全年级的课题答辩会上念出那张纸片上内容的举动吗？

为什么？请说说你的理由。

2、（题文）那年的欢喜

郑彦英

应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北嫄上的马庄逢集，母亲给

了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。

一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥,

妈不是给你钱了么！”

我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱,

一吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。

二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我

还是去拉小弟弟：“走，买盐去。”

小弟弟不走，死犁着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他乂坐下去，如一摊

泥。油在整子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。

我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：

“走，不走不要你了！”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不

看我。

我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。

但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲祸底

那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱

着一街的人。

凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噎声响

在小弟弟的面前。

二弟拽拽我的衣服，小声地说：“哥！”三弟见我不吭声，走到我面前，怯

怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。

这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三

个吃。”

小弟弟这一句话感动了我几十年-当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴

地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小

小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却

很大，我知道那是和着口水咽下去的。

小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有

豆瓣酱呢！"我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。

二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起

一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我

的所有防线。

我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，

二弟说是小弟弟没吃，留给我。

我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小

弟弟嘴里。

回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到

盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。”

从这二人开始的几个月里，我总觉得饭茶的味道淡了，少放了盐。我悄悄地

问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。

多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：“咋能掂不出来？！”

我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了四

个娃的欢喜，还有比这便宜的事么！”

（《阅读》2016年第9期）

1.请简要概括本文的主要内容。

2.品析下列句子在表达上的妙处。

他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉

粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大……

3.你觉得文中最感动人心的地方在哪里？为什么？

4.文中小弟这个人物形象非常鲜活，请你简要进行分析。

5.有人说，文中的几个小孩子太馋了，太不懂事了，你认为呢？

四、写作题（40分）

按要求作文

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；

高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流,

永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。

要求：要有真情实感，不少于600字；不得出现真实姓名班级；不得抄袭套作。

参考答案:

C

A

D

C

B

C

（1）①弹琴复长啸②此夜曲中闻折柳③凭君传语报平安④草树知春不久

归⑤商女不知亡国恨⑥双袖龙钟泪不十（2）谁家玉笛暗飞声散入春风

满洛城此夜曲中闻如柳何人不起故园情

1.（1）攻击（2）像狗似的（3）从通道⑷从

2.（1）骨头已经扔完了，（但）两只狼却像原来一样一起追赶。（2）禽兽的诡

诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。

3.开始时，屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼

的追赶；后来，屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，

拿起居刀伺机而动；最后，屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了

一只狼，又转到柴草堆后，砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

4.狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠。这则故事讽喻了像狼一样的恶人，但不

论其怎样狡诈，终归是要失败的。这个故事也告诫人们：对待像狼一样的恶势力,

不能存有幻想、妥协让步，只有敢丁斗争，善丁斗争，才能取得胜利。

1.“我”恶作剧式的选题却得到地理老师的支持，虽然答辩时“我”举动出格,

但她仍激励、引导“我”，使“我”迷途知返