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文档简介
部编版2024-2025学年九年级上学期第五单元走向近代单元测试(一)
一、选择题
1.(2024九下•德惠月考)14-17世纪的西欧,男性服装设计突出威武、雄伟,女性服装设计体现人体
曲线美。其体现的设计理念是()
A.禁欲主义B.人文主义C.理性主义D.浪漫主义
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【释析】【分析】根据所学知识可知,14-17世纪的西欧处于文艺复兴时期,“男性服装设计突出威
武、雄伟,女性服装设计体现人体曲线美''体现的设计理念是人文主义。文艺复兴运动的核心思想是
人文主义,即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸
福。B项正确;
文艺复兴运动的核心思想是人文主义,不是禁欲主义、浪漫主义,排除AD项:
理性主义是启蒙运动的核心思想,排除C项。
故答案为:Bo
【点评】本题主要考杳文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道文艺复兴运动的核
心思想是人文主义。
2.(2023九下•高州开学考)“欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大,同美洲开始有了联系,各地区的商
品逐渐在欧洲市场上出现,开始形成世界市场。主要商路从地中海转移到大西年沿岸,意大利的商
业地位逐渐被西班牙、葡萄牙以及英国、尼德兰所代替。”这一材料是讲述()
A.文艺复兴的意义B.新航路开辟的影响
C.三角贸易的结果D.第一次工业革命的过程
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【蟀析】【分析】根据题干材料“欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大,同美洲开始有了联系,开始形成
世界市场;主要商路从地中海转移到大西年沿岸“根据所学知识可知,新航路开辟的影响是:新航路
开辟以后,从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密,切,世界开始连成一个整体。所以材
料讲述的是新航路的开辟,B项正确;
文艺复兴的意义与题干材料不符,排除A项;
三角贸易的结果与题干材料不符,排除C项;
第一次,业革命的过程与题干材料不符,排除D项。
故答案为:Bo
【点评】本题以新航路开辟为背景,考查学生分析史料和识汜知识能力。
3.(2024九下•乐昌开学考)如下图是“三角贸易”示意图。据所学知识判断,中程运送的是()
C.黑人奴隶D.丝绸、香料
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易〃
【蟀析】【分析】根据“三角贸易'示意图并结合所学知识可知,从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增
加美洲殖民地的劳动力,他们从欧洲出发,乘船到非洲,携带枪支、杂物等;在非洲通过各种卑鄙
的方式掳获黑人后运往美洲,然后把黑奴卖给美洲的种植园主,然后带着满船的金银和欧洲需要的
经济作物返回欧洲。“三角贸易”示意图中程运送的是黑人奴隶,C项正确;
蔗糖、烟草是归程运回欧洲的工业原料,排除A项;
三危贸易从欧洲出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销,排除B项:
“三角贸易''示意图中程运送的是黑人奴隶,不是丝绸、香料•,排除D项。
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生对封片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力,理解并识记三角贸
易的相关史实。
4.(2024九下•乐昌开学考)新航路开辟后,大西洋、太平洋和印度洋成为水上商品流通的主要渠
道,传统的水上商路地中海失去垄断地位。与此相应,地中海沿岸的意大利商业城市也逐渐衰落,
而大西洋沿岸的城市作为新的商业中心相继出现。可见,新航路开辟()
A.推动了欧洲的殖民掠夺B.使世界完全连成一个整体
C.促进了世界各地物种交流D.导致了贸易中心的转移
【答案】D
【知识点】新航路的开辟;开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干材料中的“传统的水上商路地中海失去垄断地位……地中海沿岸的意大利商
'业城市也逐渐衰落,而大西洋沿岸的城市作为新的商业中心相继出现“可知,新航路开辟导致了贸易
中心的转移,大西洋沿岸代替地中海沿岸成为贸易中心,D顷正确;
新航路开辟的确推动了欧洲的殖民掠夺,促进了世界各地物种交流,但材料未体现这些,排除AC
两项;
新航路开辟后,世界开始连为一个整体,不是完全连成一个整体,排除B项。
故答案为D.,
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新航路开辟的相关史
实。
5.(2024九下•兴宁开学考)一位美国史学家描述道:"……乘船在悲惨的,中段航程,中横渡大西洋。
这些黑色‘货物'上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……这里所说的“黑
色货物”主要来自()
A.欧洲B.南美洲C.非洲D.北美洲
【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“二角贸易〃
【解析】【分析】根据题干材料”……乘船在悲惨的‘中段航程'中横渡大西洋。这些黑色'货物'上了镣
铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……。”可知,“黑色货物”主要来自于。结
合所学知识:在“三角贸易”中,奴隶贩r从欧洲出发,到非洲掳获黑人,运往美洲,卖给美洲的种
植园主。C项正确;
故答案为:Co
【点评】本题考查的是“三角贸易”的知识点,应把握“三角贸易”的有关知识。
6.(2023•汕尾模拟)对哥伦布开辟到达美洲新航路的看法;印第安人认为哥伦布把欧洲强盗带到了
美洲:破坏他们的文化,掠夺他们的财富,是一个恶魔;欧洲人认为哥伦布“发现''新大陆,把欧洲
文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,是一个功臣。他们的看法()
A.片面B.全面C.公正D.客观
【答案】A
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干信息结合所学知识可知,哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾
难,加剧了他们的贫穷和落后,但同时也应看到,新航路的开辟密切了世界之间的联系,使世界开
始连为一个整体,使掠夺的财富成为原始资本,在客观上推动了资本主义的发展,其进步意义是主
要的:因此可知印第安人和欧洲人对哥伦布开辟到达美洲新航路的看法,他们都是站在各自的立场
看问题,具有片面性,A项正确;
印第安人和欧洲人都只看到哥伦布发现“美洲大他”的某一个方面,没有做到全面、公正和客观,排
除BCD项。
故答案为:Ao
【点评】本题主要考杳学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记哥伦布的主要航海成就
以及评价。
7.(2023•汕尾模拟)佛罗伦萨花之圣母大教堂的穹顶被公认为“文艺复兴的春训”。穹顶于1434年完
成,是布鲁内莱斯基留学罗马又走访东方后设计的,其发展了罗马遗失的拱芬技术等。在宗教指引
人的行为的时代,使用“异教”与敌国的技术与形象来塑造自己城市的象征是突破了思想上的禁锢、
是,以人来荣耀神”的人本位思想的引导。材料中的穹顶体现了()
A.否定上帝的存在B.人文主义思想
C.启蒙思想D.神权至上
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据题干材料“突破了思想上的禁锢、是,以人来荣耀神'的人本位思想的引导''并结
合所学可知,"穹顶'’体现了人文主义思想。14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业
已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界
的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立••种以人为中
心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主
义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。B项正确;
题干没有涉及文艺复兴运动否定上帝的存在,排除A项;
启蒙思想的核心是理性主义,与“文艺复兴的春训I”不符,排除C项;
文艺复兴反对神权至上,排除D项。
故答案为:Bo
【点评】本题考查学生的识记理解能力,解题关键是知道文艺复兴的核心思想是人文主义。
8.杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系,其中正确的是()
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】A.新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场,属于新航路开辟的经济原因,故A正确;
B.此时的欧洲国家还未确立起资本主义制度,排除;
C.哥伦布横渡大西洋到达了美洲,排除C;
D.汉代时期的丝绸之路首次打通了欧亚之间的交通道路,排除Do
故答案为A。
【点评】本题考查学生调动运用所学知识,准确理解新航路开辟的原因,有助于培养学生的历史解
释素养。
9.从14世纪开始,欧洲经历了“人的发现”与“世界的发现,的深刻变革。下图反映的历史事件
()
A.促进了欧洲资本主义产生B.传播了资产阶级民主思想
C.使世界开始连为一个整体D.标志着世界成为“地球村”
【答案】C
【知识点】新航路的开辟;开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】图示反映的是新航路的开辟,新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精
神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类活动的空间与范围,打破了以往世界各
地相互隔绝和孤立发展的局面,排除ABD,选项C正确;
故答案为C。
【点评】本题考查学生对新航路开辟历史意义相关知识的掌握,重点识记新航路开辟的内容与影
响。
10.(2021九下•河南开学考)随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商
人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与
雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了()
A.西欧城市重新兴起B.市民阶层逐渐形成
C.租地农场开始出现D.资本主义萌芽产生
【答案】I)
【知识点】西欧大学的兴起;西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】依据所学知识可知,13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料•,而且,还提供统
一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,由于生产工
具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场,它们开始时虽
然只占少数,但却体现了资本主义生产关系,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率,促进了资
木主义萌芽的产生,D项符合题意;
ABC三项的内容不符合题意;
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,识记与灵活掌握手工工场的相关史实。
11.(2023•德庆模拟)葡萄牙王国偏居伊比利亚半岛一隅,土地贫瘠。葡萄牙人热衷于寻找新资源和
肥沃的土地。早在13世纪初,他们就远离海岸来到大西洋深海,寻找鱼、原木和可以种植小麦的土
地,以弥补国内资源的短缺。由此可见,葡萄牙王室支持开辟新航路的原因是()
A.商品经济的发展B.领土扩张的需要
C.东方产品的需求D.人文主义思想的传播
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】A:题干未体现商品经济的发展,A项不符合题意;
B:根据题干“葡萄牙王国偏居伊比利亚半岛一隅,土地贫瘠。葡萄牙人热衷于寻找新资源和肥沃的
土地。”可知,葡萄牙王室支持开辟新航路的原因是领土扩张的需要,B项符合题意;
C:题干未体现东方产品的需求,C项不符合题意;
D:题干未体现人文主义思想的传播,D项不符合题意:
故答案为:B
【点评】本题考查开辟新航路的原因,考查学生分析材料的能力,认真分析材料是解题关键。
12.(2024九下•长沙开学考)对人类而言,这是一个关系到世界历史重要转折的大事件,也是欧洲人
与美洲土著人的首次会面,它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是
()
A.迪亚士发现好望角
B.哥伦布发现了美洲新大陆
C.麦哲伦船队完成了环球航行
D.欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”
【答案】B
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干材料“是欧洲人与美洲土著人的首次会面''并结合所学,1492年,哥伦布横
渡大西洋,到达今天的美洲古巴、海地等地,发现「美洲大陆。可知材料中重大历史事件是指哥伦
布发现了美洲新大陆,B项正确;
迪亚士发现好望角与题干材料不符,排除A项:
麦哲伦船队完成了环球航行与题干材料不符,排除C项;
欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”与题干材料不符,排除D项。
故答案为:Bo
【点评】本题以新航路开辟为背景,考查学生分析史料和识汜历史知识能力.
13.(2024九下•沅江开学考)从17世纪下半叶起,英国凭借强大的实力最终战胜了欧洲诸国,在世
界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国材料中的,'欧洲诸国”是指()
A.西班牙和葡萄牙B.西班牙和荷兰
C.葡萄牙和法国D.荷兰和法国
【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】根据所学知识可知,从17世纪下半叶起,英国凭借强大的实力。最终战胜了荷兰
和法国,在世界各地夺取了大片殖民地。D项正确;
西班牙和葡萄牙与题干材料不符,排除A项;
西班牙和荷兰与题干材料不符,排除B项;
葡萄牙和法国与题干材料不符,排除C项。
故答案为:Do
【点评】本题主要考查荷、法、英的殖民争疆斗争的相关内容,主要考查学生的分析归纳和综合运
用历史史实的能力。
14.学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称
得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭''的含义是()
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸
B.从封闭走向开放
C.人的注意力转移到现实生活中来
D.从分散走向整体
【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】本题考查学生对新航路的开辟影响的理解。依据人教版九年级上册第10课资本主
义时代的曙光,第二子目新航路的开辟中的内容:“新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等
地的交通往来口益密切,世界开始连成一个整体。”据此可知,新航路开辟使世界开始连成一个整
体,新航路开辟的时间就是15至16世纪,因此其中的“分水岭”是指世界从分散走向整体,故选
DoA选项也是新航路开辟的影响。C选项是文艺复兴运动的影响。
【点评】本题难度中等,主要考查学生对新航路的开辟史实的识记。对于这一内容,还可以考查新
航路开辟的原因、概括、影响。
15.(2020・乐山)据统计,在16世纪的前25年中,有12000名奴隶被贩运,在之后的25年中这一
数字达到了40000人,在1550年至1575年间更是超过了60000人。15-19世纪的近400年间,黑奴
贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易()
A.加速了西欧的资本原始积累B.给非洲人民带来了深重灾难
C.推动了世界市场的最终形成D.把欧洲文化传播到了殖民地
【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】A.加速了西欧的资本原始积累,不符合题意;
B.题干的“15—19世纪的近40()年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口”反映出奴隶贸易使非洲丧
失了大量的精壮劳力,给非洲人民带来了深重灾难。故选项B符合题意;
C.推动了世界市场的最终形成,不符合题意:
D.把欧洲文化传播到了殖民地,不符合题意:
故答案为:Bo
【点评】本题考查“三角贸易”的有关知识。试题较为简单,能读懂题干内容,便能做题。方法是紧
扣材料,运用题干中所给出的数据,运用排除法很易得出正确答案。
16.(2022九上•南海期末)如表为威尼斯和葡萄牙香料进口总值变化统计。这一变化反映了
()
时间威尼斯葡萄牙
1498-1501年年均350万英镑年均100万英镑
1502-1505年年均22.4万英镑年均230万英镑
A.葡萄牙奢靡之风盛行B.欧洲贸易中心发生转移
C.威尼斯商业贸易断绝D.世界日益成为一个整体
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干题干世纪末16世纪初“,处于新航路开辟时期,依据题干表格可知,
1502-1505年威尼斯香料进口总值在减少,葡萄牙的香料进口总值在增长,结合所学可知,新航路开
辟后,商路和贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,威尼斯是地中海沿岸的国家,在新航路开辟后
失去了贸易中心的优势,进口额减少,而葡萄牙是大西洋沿岸的国家,在新航路开辟后进口额增
长,B项正确:
葡萄牙香料进口总值的增加,不能体现葡萄牙奢靡之风盛行,排除A项;
威尼斯香料进口总值锐减,但不能说明威尼斯商业贸易断绝,排除C项;
世界日益成为一个整体是新航路开辟的影响,但题干反映的是新航路开辟后欧洲贸易中心的转移,
没有体现世界日益成为一个整体,排除D项。
故答案为:Bo
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记新航路开辟的影响。
17.(2023九上•期末)小李制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断,卡片主题应是()
主题:
特点1:领主出租直领地,依靠土地租金生活。
特点2:富裕农民通过转让、购买等方式,将土地集中。
特点3:雇用少地或无地农民耕种,产品推向市场。
A.西欧庄园B.租地农场
C.手工工场D.奴隶制种植园
【答案】B
【知识点】西欧经济与社会的发展
【辞析】【分析】根据题干并结合所学知识可知,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,在一
些国家和地区,土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在
一起。14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与
生声管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的十.地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土
地集中起来,建立租地农场,租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。领主雇用少地或无地
农民耕种,将产品推向市场。据小明制作的关于某一主题的知识卡片内容判断,卡片主题应是租地
农场,选项B符合题意;
在西欧封建社会时期,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领土的佃
户,包活自由的农民和缺少自由的农奴,选项A不符合题意;
手工工场是发展手工业的场所,选项C不符合题意;
奴隶制种植园是依靠奴隶发展的种植园,主要在美洲,选项D不符合题意;
故答案为:Bo
【点评】本题考查学生对表格的解读能力,难度适中,考查学生对租地农场的认识。
18.(2023九上♦香洲期末)马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩
余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯
的货币关系和契约关系。”材料旨在强调()
A.租佃关系逐渐形成B.领主将产品推向市场
C.城市经济迅速发展D.农业生产资本主义化
【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据题干材料“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的
实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关
系和契约关系。''可知,14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金
生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的
地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的
农民耕种,并将产品推向市场。题干材料说明新的生产方式即租地农场出现。这反映了欧洲农村资
本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家,他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣
的关系。农业开始出现资本主义生产方式,因此材料反映出租地农场具有资本主义生产关系,D项
正确:
题干材料不能体现租佃关系逐渐形成,排除A项;
题干材料不能体现领主将产品推向市场,排除B项;
题干材料不能体现城市经济迅速发展,排除C项。
故答案为:Do
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记资本主义萌芽的产生以
及表现。
19.(2023九下•电白开学考)十五、十六世纪的意大利多达40个假日,且不包括星期日,而大多节
日是宗教节日。在节庆日子里,人们纷纷扮演各种宗教神话中的角色,沉浸在如痴如醉的境界之
中。这表明当时意大利()
A.摆脱神学影响B.商品经济高度发达
C.人性得以复苏D.居于贸易中心地位
【答案】C
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据材料“十五、十六世纪的意大利多达40个假日,且不包括星期日,而大多节日
是宗教节日。在节庆日子里,人们纷纷扮演各种宗教神话中的角色,沉浸在如痴如醉的境界之中”并
结合所学知识可知,此时欧洲正处于文艺复兴运动时期,文艺复兴提倡“人文主义”,重视人的价值
和对理想现实生活的追求,材料反映的就是这种思潮下人性得以复苏的表现。
A项摆脱神学影响题干材料不能体现,不符合题意;
B项商品经济高度发达题干材料不能体现,不符合题意;
C项人性得以复苏理解正确,符合题意;
D项居于贸易中心地位错误,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查文艺复兴运动相关知识及学生的理解能力,注意基础知识的识记与理
解。
20.(2023九下•电白开学考)作品以“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪
腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。”该作品是()
A.《神曲》B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《哈姆雷特》D.《安娜•卡列尼娜》
【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作是《神曲》。作者借梦游三界描写现实生活
的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情
感与理想。
A项《神曲》借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚
至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想,符合题意;
B项《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的代表作,内容和题干不符,不符合题意;
C项《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作,内容和题干不符,不符合题意;
D项《安娜・卡列尼娜》是列夫•托尔斯泰的作品,内容和题干不符,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度较小,考查文艺复兴的相关史实及学生的一只记能力。要求识记基础史实。
二、材料分析题
21.(2024九下•兴宁开学考)1500年是世界历史的分界线,在这之前,世界是孤立的,在这之后,世
界被紧紧地连在一起。阅读材料,回答问题。
材料一由于制糖工艺的不足,欧洲人对糖分的需求一直供不应求,于是含糖量较高的水果深受
欧洲贵族的青睐。菠萝凭借着南美洲超长的日晒,获得了超乎寻常的甜味,品尝过的人甚至将菠萝
夸赞成“葡萄酒、玫瑰水和糖混合在一起的味道”。同时,由于储存不便且欧洲的气候不适宜菠萝的
生长,菠萝被称为“国王的水果”。
材料二世界各大洲占世界总人口的比率变化(%)
年份欧洲非洲世界总人口(人)
1490年18.318.32.45.45亿
157U年19.213.11.67.28亿
1650年22.78.15.111.71亿
1852年24.97.49.018.12亿
——依据《全球通史》编制
材料三1763年以前的那一时期中,欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点,它们主要的占
有地是在南北美洲。1763年以后,它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个的非洲。不
过,在南北美洲和英国的自治领,它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少,成百万
的欢洲人移居这里,并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至
2000万人之间,但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍。
—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四1492年后,当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时,全球的生态系统开
始了碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布火交换“,正是它让中国有了番薯、土豆等高产且土地要
求低的农作物。从明朝开始的“大交换”使中国人口由0.8亿左右到鸦片战争前4亿左右,人口的变化
还带来一系列的影响,为了养活更多的人口,大量的荒地被开垦,而由此造成的生态环境的破坏也
难以逆转。
(1)材料一中欧洲人能品尝到“国王的水果''得益于哪一历史事件?从世界发展的角度分析材料一
体现了这一事件产生的影响是什么。
(2)材料二中美洲人口占世界人口比率的变化趋势是什么?根据材料和所学知识分析产生这种变
化原因。
(3)根据材料四分析,“哥伦布大交换”对中国产生了哪些影响?
【答案】(1)事件:新航路开辟;影响:世界开始连为一个整体,世界市场逐渐形成。
(2)趋势:美洲占世界人口比冽先下降后上升。原因:早期的殖民掠夺使的印第安人遭到屠杀,所
以下降;三角贸易和欧洲人的移民,所以上升。
(3)影响:让中国有了番薯、土豆等高产且土地要求低的农作物;人口迅速增长;对自然环境造成
了破坏。
【知识点】新航路的开辟:英国的殖民扩张与“三角贸易”
【辞析】【分析】(1)根据所学知识可知,欧洲人能品尝到“国王的水果”得益于新航路的开辟;根据
材料一“由于制糖工艺的不足,欧洲人对糖分的需求一直供不应求,于是含糖量较高的水果深受欧洲
贵族的青睐。菠萝凭借着南美洲超长的日晒,获得了超乎寻常的甜味,品尝过的人甚至将菠萝夸赞
成“葡萄酒、玫瑰水和糖混合在一起的味道同时,由于储存不便且欧洲的气候不适宜菠萝的生
长,菠萝被称为“国王的水果并结合所学知识可知,影响是促进了世界物种交流;世界开始连为
一个整体,世界市场逐渐形成。
(2)根据表格数据可知,美洲占世界人口比例先下降后上升;根据所学知识可知,早期的殖民掠夺
使的印第安人遭到屠杀,所以下降;三角贸易和欧洲人的移民,所以上升。
(3)根据材料三“让中国有了
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