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文档简介
北京顺义2025-2026学年七年级上学期期末考试英语试卷
一、单选题:本大题共1。小题,共10分。
从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择划线部分读音不同的一项。
1.A.topB.shopC.someD.often
2.A.prettyB.veryC.wellD.help
3.A.lookB.goodC.bookD.cool
4.A.mouseB.cloudC.aboutD.group
5.Mybrotherisonlysix,but_______canalreadyhelpwithsomehousework.()
A.heB.sheC.itD.they
6.WehaveEnglishclasstwoo'clockeveryFridayafternoon.
A.toB.onC.inD.at
7.—Bob,IjointheSingingClubtoleanisomesingingskills?—Ofcourseyoucan.
A.mustB.needC.canD.should
8.—doyoutidyyourroom?—Twiceaweek.
A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howsoon
9.Billlikesreading.He__picturebookswithhisdadeveryevening.()
A.readB.readsC.isreadingD.willread
10.—Whatdoyouwanttobeinthefuture?—_______.
A.TmgoodatcookingB.Readingmakesmerelaxed
C.IwanttobeanartistD.Swimmingismyfavouritesport
二、阅读理解:本大题共6小题,共12分。
AStudyTimetable
Thisisaone-weekstudytimetableforwinterschool,fromTominEngland.
MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday
EnglishLate
9:00VocabularyGrammarVocabularyGrammar
leveltestbreakfast
EnglishEnglishEnglishEnglishEnglish
Progress
10:00skills:skills:skills:skills:skills:
test
SpeakingReadingSpeakingListeningWriting
Wholeday
PreparationPreparationGamesPreparation
excursion
11:00forforwithDramaDramafor
(远足)to
excursionexcursionEnglishexcursion
Londonor
12:00LunchLunchLunchLunchLunchLunch
Oxford
ProjectProjectProjectProject
13:00
classclassclassclassExcursionto
Theatre
Circus(杂Mountainlocalcastle
15:00ArtBasketballtrip
技)skillsbikingormuseum
17:00FreetimeFreetimeFreetimeFreetime
18:00DinnerDinnerDinnerDinnerDinnerDinnerDinner
FootballBowlingFree
19:00SwimmingCinemaTalentshowDisco
match(保龄球)time/packing
Free
21:00FreetimeFreetimeFreetimeFreetimeFreetimeFreetime
time/packing
阅读上面学习安排表,根据表格内容,从所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。
11.Whatkindoflessonsarefirstin(hemorning?
A.GrammarandVocabulary.B.EnglishskillsandProgresstest.
C.SwimmingandBowling.D.ProjectclassandCircusskills.
12.WhichskilldoesTompractisethemost?
A.Reading.B.Speaking.C.Listening.D.Wiiting.
13.Whattimedoeveningactivitiesstart?
A.5p.m.B,6p.m.C.7p.m.D,9p.m.
B
AnEndofTermReportSouthwestMiddleSchool
Studentysname:JavierMartella
Studentnumber:15604088-B
Schoolyear:2024-2025
Course:EnglishBasic2
Term:3(final)
Markbreakdown(分数明细)
MaximummarkMarkobtained
Skills/AreaPassmarkPass/Tail
(满分)(得分)
Reading201015P
Listening20108F
Writing201014P
Speaking201017P
Grammar/Vocabulary201011P
TOTAL(总分)65P
Comments(评价)
Welldone,Javier,onallyourhardworkthisterm.Youarcalwaysactiveinspeakingactivities,andthisis
great.Ialwaysenjoyreadingyourwriting,too;youhaveverygoodideas.Youcanseefromyourmarksthat
readingisno(aproblemforyou.
Sometimesyoustillmakesmallgrammarmistakes,andIthinkyoucanimproveyourvocabulary.I
recommend(建议)yougoovermanyof(helanguagepointswestudiedthisterm.Thereisextralanguagepractice
inyouronlineworkbook.
Theareayouneedtoworkonthemostislistening.Iknowthisisdifficultforyou.Irecommendmore
practiceathome.ListentoEnglishTVshows,podcasts(播客)andradioasmuchaspossible.Icangiveyoualist
ofthingstolistento.
rvcenjoyedworkingwithyou.Haveaniceholiday,andgoodluckfornexttcnnTeacher,sname:ErinGibbs
阅读上文,根据短文内容,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。
14.WhatdoestheteacherthinkofJavier*swriting?
A.Ithasexcellentideasandispleasanttoread.
B.Itneedsmorepracticetoreachthepassmark.
C.Itisbetterthanhisspeakingandreadingabilities.
D.Ithastoomanygrammarmistakesandneedsimprovement.
15.Whatistheworstarea(最弱的领域)orskillforJavier?
A.Reading.B.Listening.C.Writing.D.Speaking.
16.WhatadvicedoestheteachergivetoJavier?
A.Heshouldspendmoretimepracticingwritingandreading.
B.Heshouldfocusonimprovinghisspeakingskillsinactivities.
C.HehadbetterlearnnewvocabularybyreadingEnglishbooks.
D.Heneedstogooverlanguagepointsandpracticelisteningmore.
三、任务型阅读•多任务混合:本大题共1小题,共11分。
17.KyleandEmmaareplayingin(hesnow.Itisthekindofsnowthatisperfectformakingsnowballs.Theytalk
aboutbuildingafbrt(城堡)orhavingasnowballfight.
“Howaboutwemakeasnowman?”KyleasksEmma."Let'smakethebiggestsnowmanever!”
“Greatidea!”Emmasays.
Thetwochildrenstartworkingontheirsnowman.Theyeachstartwithasmallpileofsnowthattheyroll(滚
动)intoaball.Next,theyrolltheirsnowballsontheground,makingthembiggerandbigger.
“Doyouthinkmysnowballisbigenough?nEmmaasks.
wNotyet!wKylereplies.MKeeprolling!n
EmmaandKylekeeprollingtheirsnowballsthroughthesnow.Soon,thesnowballsaresoheavythatthey
canhardlypushthem.Theydecidetostartmakingasmallersnowballtouseforthesnowman'shead.
Oncethelastsnowballisready,itistimetoputthesnowmantogether.
“Helpmeliftthisbigsnowballontopoftheotherone,“EirmasaystoKyle.
Thechildrenstandoneachsideofthehugesnowballand(ryashardastheycantoliftit.Itiswaytooheavy
forthemtopickup!Theycannotevenliftitoneinch(英寸)offtheground.
“Nowwhat?”Emmasighs。叹气)."Shouldwcstartagainandjustmakeasmallsnowman?"
KyleandEmmastareatthethreeballsofsnowontheground.Theyfeeldisappointed(失望的[,butKyleis
determinedto(下定决心)buildabigsnowman.
“Ihaveanidea,MKylereplies."Helpmepushthissnowball.M
EmmaandKylepushoneofthebigsnowballssoitisrightbesidetheotherone.Next,Kylerollsthe
smallestsnowballoverandaddsittothelineofsnowballs.
“Whatareyoudoing?”Emmaasks."Whydoyouhaveallthesnowballsinarow?”
'Tmmakingasnowman/,Kylesmiles.“Buihe'slyingdown!”
Emmalaughs."Iknowtheperfectthingstoaddtooursnowman!”
Sherunsintothehouse.Afewminuteslater,shecomesoutwithsunglasses,abig,floppyhat,andaglassof
lemonade(柠檬水).
“He'slyingonthebeach!rEmmaexclaims,asshecarefullyputsthehatandsunglassesinplaceonthe
smallestsnowball.KylelaughsandasksEmma,“ShouldweputsomesunscreenonhimsohedoesnTtget
sunburned?”
(1)阅读文章,根据故事发展,使用A、B、C、D为下面四句话排序。
KyleandEmmacoukln'tlift(举起)thebigsnowball.
Emmaputahatandsunglassesonthesnowman.
KyleandEmmamadeasmallsnowballforthesnowman?shead.
Emmaranintothehouse.
(2)WhatdoKyleandEmmadecidetodowhentheystartplayingin:hesnow?
A.Buildasnowfbrt.B.HaveasnowbaEfight.
C.Makeasnowman.D.Drinkaglassoflemonade.
(3)Whatdoestheworduexclaims“inthelastparagraphmostprobablymean?
A.Saysquietlytoherself.B.Talksslowlyandclearly.
C.Speakssoftlytosomeone.D.Shoutsexcitedlyandhappily.
(4)Whichofthefollowingisthebesttitlefor(hepassage?
A.TheWaytoMakeaSnowman
B.TheBiggestSnowmanEverBuilt
C.TheCreative“LyingDown”Snowman
D.TheDifficultiesofBuildingaBigSnowman
四、任务型阅读•简答:本大题共I小题,共6分。
18.阅读短文,根据短文内容回答问题。
HolidayHomeAdverts(广告)
CityFlat(公寓)
Beautifultwo-
bcdroomcityFlatfiveminutes1wal
kfromthemuseum.Tidykitchen,liv
ingroomwithalargesofaandchairs
Four-
,bigTVandbalcony(阳
bedroomfarmhouseinthecountryside.Allfourdoublebedro
台).Thebalconyhasspaceforfourp
omshavebathroomswithaniceshowerandabath.Farmkite
eopletositandgetsthesuninthemo
henwithbarbecue,tablesandchairsoutside.Greatforgroups
rnings,andtheflatislightandwarm.
offriends.Thesupermarketishalfanhourbycarandyouca
IthasWi
ntakeatrainfromthevillageintothecity.Escapefromnorm
Fiandfastinternet.Theupstaiisbedi
allifeforafewdaysaswehave...NOINTERNETandyouc
oomsleepsfourpeople,withtwodou
anonlyusemobilephonesatthebottomofthegarden!
blcbeds;thedownstairsbedroomsic
epstwoinsinglebeds.Theflatisper
feetforfamiliesandisnearshopsan
drestaurants.
(1)
HowlongdoesittaketowalkfromthecityFlattothemuseum?
⑵
Howcanpeoplegotothecityfromthevillage?
⑶
Whichonewouldyouliketochoosefora3-
daytrip,thecityflatorthefarmhouse?Why?(Pleasegivetworeasons.)
五、信息匹配:本大题共3小题,共6分。
阅读下列俱乐部介绍,请根据人物需求和喜好匹配最适合的俱乐部,并将其所对■应的A、B、C、D四个选
项,填在相应的位置上。其中一个选项为多余选项。
WelcometoOurSchoolClubs
AB
Learntosinganddancetofunsongs.Areyougoodwithyourhands?Comeand
Workasateamtoputonabigshowatthelearnhowtomakeatable,achair,or
endoftheterm.It*sagreatwaytomakemaybeabirdhouse.Inthisclass,youcan
newfriends,too!learntousedifferenttoolsinasafeway.
Place:musicstudioPlace:Classroom4
Time:WednesdaysTime:Mondays
D
C
Doyouwanttorelaxbutdon'tknow
Podcastingisanexcellentwaytodevelop
how?Thenjoinusforayogaclass.Learn
yourspeakingandcomputerskills.Learn
tostandlikeatree,amountain,andmore.
howtomakeshortbutinterestingvideos.
Yogahelpsyousleepbetterandbuilda
Youcanchoosethetopic!
strongbody.
Place:ITroom
Place:gym
Time:Thursdays
Time:Thursdays
231'mMike.Ilikemakingthings.Iwanttolearntousedifferenttoolssafely.
24rmLily.Ienjoyexpressingmyselfthroughmusicanddance.11dliketomakenewfriendsandwork
togetheronsomethingexciting.
25I,niMary.I,mfreeonThursdays.Iloveactivitiesthathelpmestayactiveandimprovemysleep.
19.A.AB.BC.CD.D
20.A.AB.BC.CD.D
21.A.AB.BC.CD.D
六、选词填空一句子:本大题共1小题,共6分。
22.根据句意,从方框中所给的A-F六个选项中,选择最佳选项填空,每个词只用一次。
A.fail(不及格)B.markC.skillsD.passE.courseF.term
(1)Aisascore(分数)orgradeyougetforanexam.
(2)Ifyouanexam,youarcsuccessful.
(3)Ifyoudonotgetapassableresultinatest,youit.
(4)Aisaseries(系歹!J)oflessonsinasubject.
(5)Aisaperiodoftimeinaschoolyear.
(6)Reading,listening,writingandspeakingarecalledthefour.
七、选词填空•短文:本大题共1小题,共9分。
23.阅读短文,根据短文内容,从方框中所给的A-H八个选项中,选择最佳选项,每个词只用一次,其中
有两个选项为多余选项。
A.sheB.herC.hersD.myE.meF.mineG.weH.our
Hello,everyone.I*mPeterandthisisIIsister.HernameisLucy.Inthisphoto,12areoutside
with13bikes.Thewhitebikeis14.Whiteismyfavouritecolour.Lucylikesgrey.Thegreyhike
is15Lucycanridefast.It'sfunwhenI'mwith16.
(1)_____
⑵_____
⑶_____
(4)_____
(5)_____
(6)_____
八、阅读填空:本大题共1小题,共9分。
24.阅读短文,根据短文内容,用所给词语的适当形式填空。
MynameisGaoHaiming,i'nifromChinaandI'm13yearsold.Tingoodat17(play)chessand
myfavouritesportisfootball.I,mgoodatother18(thing),too.IcanplaycomputergamesverywellandI
canplaythepiano.IcanalsospeakEnglish19(good).
ThisismyfriendRachel.She'sfromtheUKandshe'stwelveyearsold.She20(do)wellinartand
thal'sherfavouritesubject.She'sinterestedindrawingandpainting.Shecan21(act),too.Ithinkshe's
very22(fun).
(1)_____
⑵_____
⑶_____
(4)_____
⑸_____
(6)_____
九、完成句子:本大题共3小题,共3分。
25.这是一个玩乐的好地方。tohavefun.
26.北京有各种各样的建筑。allkindsofbuildingsinBeijing.
27.我哥哥喜欢做汽车模型。Mybrothermodelcars.
十、句子翻译:本大题共1小题,共1分。
28.该收拾(房间)了。.
十一、书面表达:本大题共2小题,共40分。
29.根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提
示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假设你是李华,你校英语社团正在开展线上交流活动,其公众号计划做关于“遇见挚友”的系列推
送,现就“MyBestFriend”这一话题在校内收集素材。请你用英语给公众号留言,介绍一位你最好的朋
友,内容包括他/她的性格特点、兴趣爱好,以及你们经常做些什么。
提示词语:friendly,painting,join,dosportstogether
提示问题:
•Whatishe/shelike?
•Whatdoeshe/shelike?
•Whatdoyouoftendowithyourbestfriend?
rinLiHua,fromClass1,Grade7.
30.根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提
示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假设你是李华,你校英语社团将接待国外学生代表团来访,届时将举办一场英语嘉年华活动,现正
在招募志愿者。请你用英语写一封自荐信,介绍一下自己的性格特征,兴趣技能以及你能做什么。
提示词汇:volunteer,EnglishFestival,creative,make
提示问题:
・Whatdoyouwanttoapplyfor?
・Whatareyoulike?
•Whatarcyourinterestsandabilities?
•Whatcanyoudo?
DearTeacher,
rmLiHua,astudentfromGrade7.
Ihopeyoucanconsiderme.
Yours,
LiHua
十二、其他:本大题共1小题,共7分。
31.阅读学习安排表,请根据表格内容将星期和活动匹配,将活动对应的字母A-G填入对应的星期前。
DaysActivities
A.visitingafamouscity
____Monday
B.findingoutwhatlevelyouhavein
_____Tuesday
English
____Wednesday
C.goingtoseeaplayorshow
____Thursday
D.asportscompetition
____Sunday
E.cycling(bikeriding)
_____Saturday
F.visitingamuseumneartheschool
_____Friday
G.learningafunskill
答案和解析
1~4.【答案】C、A、D、D
[解析】1.top/top/;shop/fDp/:some/SAm/;often/'Dfn/o选项C划线部分发音是/A/,其他选项发音
/D/o故选C。
2.pretty/'pnti/;very/'veri/;well/wel/;help/help/o选项A划线部分发音是/I/,其他选项发音/e/。故
选Ao
3.look/luk/;good/gud/;book/buk/:cool/ku:1/。选项D划线部分发音是/u:/,其他选项发音/u/。故
选D。
4.mouse/maus/;cloud/klaud/;about/o'badt/;group/gru:p/c选项D划线部分发音是/u:/,其他选项发
W/au/o故选D。
5.【答案】A
【解析】he他,人称代词主格:she她,人称代词主格;it它,人称代词主格/宾格;they他们,人称代词
主格;分析句子可知,此处在句中作主语,应使用人称代词主格;根据上文Mybrotherisonlysix,(我弟
弟才六岁,)可知,此处指代“我的弟弟”,第三人称单数,且弟弟是男的,对应的人称代词主格是he。
故选:Ao
我弟弟才六岁,但他己经可以帮忙做一些家务了。
掌握人称代词主格的用法,结合语境,认真分析,得出答案。
6.【答案】D
【解析】【详解】句意:我们每周五下午两点上英语课。
考查介词辨析。t。到;on在,具体某一天或某天的上午/下午/晚上前有修饰词时;in在,年、月、季节或
泛指上午/下午/晚上;at在,多用于钟表时间。根据"WehaveEnglishclass...twoo'clockeveryFriday
afternoon."可知,空格后是钟表时间"twoo'clock”,应用介词at。故选D。
7.【答案】C
【解析】【详解】句意:一一鲍勃,我可以加入歌唱俱乐部学习一些唱歌技巧吗?一一当然可以。
考查情态动词辨析。must必须;need需要:can可以;should应该。根据答语"Ofcourseyoucan."(当然
可以)可知,问句是在请求许可,应用表示“可以”的can提问。故选C。
8.【答案】B
【蟀析】【详解】句意:一一你多久整理一次房间?------周两次。
考查疑问句。Howlong多长(时间);Howoften多久一次(频率);Howmuch多少(数量或价格);
Howsoon多久以后(将来时间)。根据答语“Twiceaweek”表示频率可知,问句应询问频率。故选B。
9.【答案】B
【解析】read读,动词原形;reads第三人称单数形式;isreading现在进行时;willread—•般将来时。根据
everyevening”每天晚上”可知,句子时态为一般现在时,主语He第三人称单数,谓语动词用第三人称单数
形式reads,,
故选:B。
比尔喜欢阅读。他每天晚上都会和爸爸一起读图画书。
分析时态及主语单复数变化,结合语境,选择正确答案。
10.【答案】C
【解析】【详解】句意:一一你将来想成为什么?一一我想成为一名艺术家。
考杳情景交际。根据"Whatdoycuwanttobeinthefuture?”可知,问句询问的是未来的职'IV理相,需要直
接回应想要成为的职业。选项C“我想成为一名艺术家”直接回答了职业理想,符合语境。A项“我擅长
烹饪”是描述能力,B项“阅读让我放松”是描述爱好和感受,D项“游泳是我最爱的运动”是描述运动
偏好,均未回答职业目标。故选C。
11~13.【答案】A、B、C
【解析】【导语】本文是一份冬季学校一周的学习时间表,详细列出了Tom每天从早到晚的活动安排,包
括课程、技能练习、休闲活动等。
1.细节理解题。根据表格中周一至周五上午9:00的活动:Monday:"Englishleveltest”、Tuesday:
“Vocabulary”、Wednesday:无(全天远足)、Thursday:"Grammar”、Friday:“Vocabulary”可看出上
午第一节课主要是语法和词汇。故选A。
2.细节理解题。根据表格中wEnglishskillsw部分:周一、周四:Speaking周二:Reading周五:Listening
周日:Writing,Speaking出现的频率最高(2次)。故选B。
3.细节理解题。根据表格中“19:00”一栏的活动(如Swimming、Footballmatch)可知,晚间活动从晚
上7点开始。故选C。
14~16.【答案】A、B、D
【解析】【导语】本文是一份期末成绩单及教师评语,主要讲述了学生Javier在本学期英语基础2课程中
的各项技能得分情况,以及教师对他的学习评价和改进建议。
I.细节理解题。根据文章“1alwaysenjoyreadingyourwriting,too;youhaveverygoodideas.”可知,老师认
为Javier的写作想法很好,读起米令人愉悦。故选A。
2.细节理解题。根据文章"Theareayouneedtoworkonthemostislistening.v以及分数明细中Listening项
得分8、未通过(F)可知,Javier最弱的领域是听力。故选B。
3.细节理解题。根据文章"Irecommendyougoovermanyofthelanguagepointswestudiedthisterm.M和“I
recommendmorepracticea(home.ListentoEnglishTVshows,podcastsandradioasmuchaspossible.**可知,
老师建议Javiei•复习本学期的语言点并多练习听力。故选D。
17.【答案】【小题1】
C
A
D
B
【小题2】
C
【小题3】
D
【小题4】
C
【解析】1.【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Kyle和Emma在雪地里尝试堆一个巨大的雪
人,遇到困难后创意地堆了一个"躺平”的雪人的故事。
根据原文“Thetwochildrenstartworkingontheirsnowman...Theydecidetostartmakingasmallersnowballto
useforthesnowman*shead.”可知,此处承接凯尔和艾玛滚大雪球后,因雪球过重难以继续,进而决定做
一个小雪球当雪人头的情节,选项C“凯尔和艾玛做了一个小雪球当雪人的头”符合语境,排在第一位。
故选C。
根据原文“Oncethelastsnowballisready,itistime(oputthesnowmantogether...Thechildrenstandoneach
sideof(liehugesnuwballandUyasliaidastheycantulifti(...Theycannotevenlif(i(uncincli(英寸)off(lie
ground.”可知,此处承接做好三个雪球后,两人尝试将大雪球叠起来却失败的情节,选项A“凯尔和艾玛
举不动那个大雪球”符合语境,扑在第二位。故选A。
根据原文"Emmalaughs.'Iknowtheperfectthingstoaddtooursnowman!*Sherunsintothehouse."可
知,此处承接两人想出做躺着的雪人的办法后,艾玛想到要给雪人加装饰,于是跑进屋里拿东西的情节,
选项D“艾玛跑进了屋里”符合语境,排在第三位。故选D。
根据"shecarefullyputsthehatandsunglassesinplaceonthesmallestsnowball.”可知,此处承接Emma从屋
里出来的情节,描述她给雪人戴上帽子和太阳镜的行为,选项B“艾玛给雪人戴上了一顶帽子和一副太阳
镜”符合语境,排在第四位。故选B。
根据原文“Sherunsinto(hehouse.Afewminuteslater,shecomesoutwithsunglasses,abig,floppyhat,anda
glassoflemonade(柠檬水)…asshecarefullyputsthehatandsunglassesinplaceonthesmallestsnowball.MnJ'
知,此处承接艾玛从屋里出来拿了装饰物品后,给雪人戴上帽子和太阳镜的行为,选项B“艾玛给雪人戴
上了一顶帽子和一副太阳镜”符合语境,排在第四位。故选B。
2.细节理解题。根据文中“<Howaboutwemakeasnowman?JKyleasksEmma.'Let'smakethebiggest
snowmanever!J*Greatidea!?Emmasays.”可知,他们开始玩雪时决定堆一个雪人。故选C。
3.词句猜测题。根据后文“asshecarefullyputsthehatandsunglassesinplaceon(hesmallestsnowball"以及
语境,Emma此时是兴奋又开心地喊出这句话,因此“exclaims”最可能的意思是“兴奋开心地大喊”。
故选D.
4.最佳标题题。文章核心情节是两人原本想堆一个巨大的雪人,遇到困难后创意地堆了一个“躺平”的雪
人,因此最适合的标题是TheCreative"LyingDown”Snowmano故选C。
18.【答案】【小题1】
Fiveminutes/5minutes.
【小题2】
Bytrain.
【小题3】
Iwouldchoosethecityflat.First,ithasWi
Fiandfastinternet,whichisconvenientfordailyuse.Second,itisnearshopsandrestaurants,makingiteasytoget
foodandothersupplies.
【解析】1.【导语】本文是两则度假房屋出租广告,主要介绍了城市公寓和乡村农舍的房型、设施、位置
等信息。
根据文章“Beautifultwo-bedroomcityFlatfiveminutes'walkfromthemuseum."可知,从城市公寓步行到博
物馆需要五分钟。故填Fiveminutes/5minutes.
2.根据文章ayoucantakeatrainfromthevillageintothecity.可知,人们可以乘火车从村庄前往城市。故
填Bytrain.
3.这是一道开放性题目,可根据个人需求和广告信息选择。如果选择城市公寓,可从“有Wi-Fi和高速网
络、靠近商店和餐馆”等角度说明原因;如果选择农舍,可从“适合朋友结伴、能远离城巾喧嚣体验乡村
生,舌”等角度说明原因。答案不唯一,参考答案为Iwouldchoosethecilyflat.First,ithasWi-
Fiandfastinternet,whichisconvenientfordailyuse.Second,itisnearshopsandrestaurants,makingiteasy(oget
foodandothersupplies.
19~21.【答案】B、A、D
【解析】1.【导语】本文是一篇应用文,介绍了四个学校俱乐部(A-D)的活动内容、地点和时间,要求
根据三位学生的需求匹配最适合的俱乐部。
根据"Ilikemakingthings.Iwanttolearntousedifferenttoolssafely.n可知,我喜欢制作东西,想安全学习
使用工具,选项B“你擅长动手吗?来学习制作桌子、椅子,或者鸟屋吧。在这门课上,你可以学习如何
安全使用不同的工具。地点:4号教室时间:每周一”符合语境。故选B。
2.根据"Ienjoyexpressingmyselfthroughmusicanddance.Tdliketomakenewfriendsandworktogetheron
somethingexciting."of,Lily的需求是“喜欢通过音乐和舞蹈表达自己,想交新朋友并一起做有趣的
事”,选项A“跟着有趣的歌曲学习唱歌跳舞。团队合作在期耒举办一场大型演出。这也是结交新朋友的
好方法!地点:音乐教室时间:每周三”符合语境。故选A。
3.根据'TinMary.I'mfreeonThursdays.Iloveactivitiesthathelpmestayactiveandimprovemysleep.**可
知,Mary的需求是“周四有空,喜欢能保持活力、改善睡眠的活动”,选项D“你想放松却不知道怎么
做吗?那就来加入我们的瑜伽课吧。学习像树、山一样站立等动作。瑜伽能帮助你改善睡眠、练就强壮身
体。地点:体育馆时间:每周四”符合语境。故选D。
22.【答案】【小题1】
B
【小题2】
D
【小题3】
A
【小题4】
E
【小题5】
F
【小题6】
C
【解析】1.句意:分数是你在考试中得到的分数或等级。根据“isascore(分
数)orgradeyougetforanexam”及备选词汇可知,这里指的是分数,mark表示“分数”,是名词,由is
可■知,这里用单数形式。故选B。
2.句意:如果你通过了考试,你就成功了。根据“youaresuccessful”及备选词汇可知,这里指的是通过考
试,pass表示“通过”,是动词,if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”原则,从句用一般现在时,
主语是you,动词用原形。故选D,
3•句意:如果你在考试中没有得到及格的成绩,你就考试不及格。根据
**IfyoudonotgetapassableresultinatcstM及备选词汇可知,这里指的是考试不及格,fail表示“不及
格”,是动词,if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”原则,从句用一般现在时,主语是you,动词
用原形。故选A。
4.句意:课程是一门学科的一系列课程。根据“aseries(系列)学lessonsinasubject”及备选词汇可知,这
里指的是课程,course表示“课程”,是名词,由a可知,这里用单数形式。故选E。
5.句意:学期是学年中的一段时间。根据“aperiodoftimeinaschoolyear”及备选词汇可知,这里指的是
学期,term表示“学期”,是名词,由a可知,这里用单数形式。故选F。
6句意:读、听、写和说被称为四种技能。根据“Reading,listening,writingandspeaking”及备选词汇可
知,这里指的是四种技能,skill表示“技能”,是名词,由“four”可知,这里用复数形式。故选C。
23.【答案】【小题1】
D
【小题2】
G
【小题3】
H
【小题4】
F
【小题5】
C
【小题6】
B
【解析】1.【导语】本文主要讲述了Peter介绍自己和妹妹Lucy的照片,描述了两人的自行车和各自喜欢
的颜色。
句意:大家好,我是Peter,这是我的妹妹。根据"Hello,everyone.「mPeterandthisis…sister."可知,这
里是Peter介绍自己的妹妹,此处需要形容词性物主代词修饰名词sister,“my”(我的)符合语境。故填
Do
2.句意:在这张照片里,我们正带着我们的自行车在外面。根据"In(hisphoto,-areoutsidewith-
bikes.”可知,此处需要主格代词作句子主语,“we”(我们)指代Peler和Lucy两人,符合语境。故填
Go
3.句意:在这张照片里,我们正带着我们的自行车在外面。根据“…areoutsidewith…bikes.”可知,此
处需要形容词性物主代词修饰名词bikes,“our”(我们的)对应主语we,符合语境。故填H。
4.句意:这辆白色的自行车是我的。根据“Thewhitebikeis….”可知,此处需要名词性物主代词作表
语,“mine”(我的)指代“我的自行车”,符合语境。故
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