唐山海运职业学院《中国画论史》2025-2026学年期末试卷

唐山海运职业学院《中国画论史》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.中国画论史上，南朝谢赫的《古画品录》首次提出了绘画六法论，其中“应物象形”强调的是（）

A.绘画应注重物体的真实形态B.绘画应追求主观情感的抒发

C.绘画应强调笔墨技法的表现D.绘画应注重构图的完整性

2.唐代张彦远的《历代名画记》是中国绘画史上的第一部绘画通史，其中他提出的“气韵生动”概念主要强调的是（）

A.绘画的技法水平B.绘画的审美价值

C.绘画的历史意义D.绘画的创作过程

3.北宋郭熙的《林泉高致》中，他提出的“三远”说是指（）

A.远观、中观、近观B.高远、深远、平远

C.远近、高低、深浅D.远近、高低、虚实

4.元代倪瓒的绘画理论强调“萧疏淡泊”，其绘画风格主要体现了（）

A.宋代院画的工整细腻B.元代文人画的简逸清高

C.明代院画的繁复华丽D.清代文人画的苍劲雄浑

5.明代董其昌的“南北宗论”中，他将唐代至明代的绘画流派分为（）

A.南宗和北宗B.宗教和人文C.山水和花鸟D.文人和武将

6.清代石涛的《苦瓜和尚画语录》中，他提出的“笔墨当随时代”主张强调的是（）

A.绘画应注重传统技法B.绘画应随时代发展

C.绘画应强调个人创新D.绘画应注重历史传承

7.中国画论史上，宋代沈括的《梦溪笔谈》中关于绘画的论述主要涉及（）

A.绘画技法B.绘画审美C.绘画历史D.绘画理论

8.明代徐渭的绘画理论强调“得意忘形”，其绘画风格主要体现了（）

A.宋代院画的工整细腻B.元代文人画的简逸清高

C.明代院画的繁复华丽D.清代文人画的苍劲雄浑

9.清代髡残的绘画理论强调“虚实相生”，其绘画风格主要体现了（）

A.宋代院画的工整细腻B.元代文人画的简逸清高

C.明代院画的繁复华丽D.清代文人画的苍劲雄浑

10.中国画论史上，唐代张璪提出的“外师造化，中得心源”主张强调的是（）

A.绘画应注重传统技法B.绘画应随时代发展

C.绘画应强调个人创新D.绘画应注重自然与内心的结合

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.南朝谢赫的《古画品录》中，提出的六法论包括（）

A.气韵生动B.骨法用笔C.应物象形D.随类赋彩E.经营位置

2.唐代张彦远的《历代名画记》中，关于绘画的论述主要涉及（）

A.绘画的历史B.绘画的技法C.绘画的审美D.绘画的创作E.绘画的收藏

3.北宋郭熙的《林泉高致》中，提出的“三远”说是指（）

A.高远B.深远C.平远D.远观E.中观

4.元代倪瓒的绘画理论强调“萧疏淡泊”，其绘画风格主要体现了（）

A.宋代院画的工整细腻B.元代文人画的简逸清高

C.明代院画的繁复华丽D.清代文人画的苍劲雄浑E.文人画的淡泊意境

5.明代董其昌的“南北宗论”中，他将唐代至明代的绘画流派分为（）

A.南宗B.北宗C.宗教D.人文E.山水

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.简述南朝谢赫的《古画品录》中提出的六法论及其意义。

2.简述唐代张彦远的《历代名画记》中关于“气韵生动”的论述及其影响。

3.简述宋代郭熙的《林泉高致》中提出的“三远”说及其审美意义。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

北宋郭熙的《林泉高致》中，他提出了“三远”说，即高远、深远、平远。他认为，绘画时应根据不同的空间距离来表现不同的景物，从而营造出不同的空间感和层次感。高远是指从高处俯瞰，远处的景物显得高远；深远是指从近处仰望，远处的景物显得深远；平远是指从平视的角度，远处的景物显得平缓。这种空间表现手法不仅体现了绘画的技巧，更体现了绘画的审美价值。

材料二：

明代董其昌的“南北宗论”中，他将唐代至明代的绘画流派分为南宗和北宗。南宗以文人画为主，强调笔墨的简逸清高，追求气韵生动；北宗以院画为主，强调笔墨的工整细腻，追求形似逼真。董其昌认为，南宗绘画更符合文人画的审美标准，而北宗绘画则过于追求形似，缺乏气韵生动。这种分法对后世绘画产生了深远的影响，尤其是对文人画的发展起到了推动作用。

五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：

清代石涛的《苦瓜和尚画语录》中，他提出了“笔墨当随时代”的主张。他认为，绘画的笔墨技法应随着时代的发展而不断变化，不能固守传统的技法。他强调，绘画应注重个人创新，不应拘泥于传统的笔墨技法。石涛的这种主张对后世绘画产生了深远的影响，尤其是对文人画的发展起到了推动作用。

材料二：

元代倪瓒的绘画理论强调“萧疏淡泊”，其绘画风格主要体现了文人画的淡泊意境。倪瓒认为，绘画应注重笔墨的简逸清高，追求气韵生动，不应过于追求形似。他的这