济宁市任城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

济宁市任城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）qiánkūnzhuāngshìsuìdàofúróng（）（）（）（）ménglóngténgluókūlongpìrú（）（）（）（）2.为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）他率（shuàilǜ）领一支队伍在边塞（sāisài）地区巡逻。（2）妈妈在屏（píngbǐng）风后面屏（píngbǐng）息凝神。3.先将下列词语补充完整，再按要求填空。（8分）天（）地阔一丝不（）惊（）失（）（）长而去局促（）（）车（）马（）（1）描写城市繁华景象的词语是：____________。（2）请写出一个与“一丝不（）”结构类似的词语（ABCC式）：____________。4.句子练习。（6分）（1）雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅。（仿写比喻句）济宁太白楼的飞檐翘角，________________________。（2）我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？（改为陈述句）（3）通过这次主题班会，使同学们更加了解了家乡的运河文化。（修改病句）5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）诗词中有美景：“________________，麦花雪白菜花稀。”诗词中有品格：“不要人夸好颜色，________________。”（2）我们学习了很多可爱的动物：老舍笔下________的猫，丰子恺笔下________的白鹅。（3）名言警句启迪我们：勤奋学习要像“书山有路勤为径，________________”；面对困难要有“天行健，________________”的自强精神。（4）任城被誉为“运河之都”，古运河穿城而过。这让你联想到描写江河的诗句：“________________，________________。”二、课内阅读（15分）阅读《海上日出》片段，回答问题。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这两段文字主要描写了海上日出的________过程。（2分）2.文中加点的“不转眼”可以替换为__________，这表现了作者__________的心情。（4分）3.画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）4.结合课文，说说作者为什么说海上日出是“伟大的奇观”？你曾在任城的哪里（如南池公园、太白湖畔）观察过日出或日落吗？请用一两句话简要描述你印象中的景象。（5分）三、课外阅读（20分）家乡的竹竿巷我的家乡济宁，有一条古老而又充满生机的小巷——竹竿巷。它紧傍着京杭大运河，就像一条灵动的丝带，系在运河的腰肢上。巷子不宽，地面铺着被岁月磨得光滑的青石板。两旁的建筑多是青砖灰瓦的明清式样，门楣上的木雕、窗棂上的花纹，虽然有些斑驳，却依然能看出往昔的精巧。巷子因历史上家家户户经营竹器而得名。如今，虽然纯粹的竹器店少了，但走进巷子，偶尔还能闻到淡淡的竹香，看见一些老人坐在门口，灵巧地编着竹篮、竹筛。那“沙沙”的竹篾摩擦声，仿佛在低声诉说着古老的故事。清晨，竹竿巷在挑着担子的吆喝声中苏醒。午后，阳光透过老槐树的枝叶，在石板上洒下点点光斑，几位老街坊坐在树下喝茶、下棋，悠闲自在。到了傍晚，巷口飘来煎饼果子的香气和运河边传来的阵阵歌声，古朴与现代在这里和谐交融。每次走进竹竿巷，我都感觉自己仿佛穿越了时空。它不仅是一条街巷，更是一本活的历史书，记载着运河码头的繁华，也留存着普通百姓的生活印记。作为“运河之都”的孩子，我深深地爱着这条承载着家乡记忆的小巷。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）斑驳：________________________和谐交融：________________________2.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）3.短文从哪几个方面来写竹竿巷的“古老”与“生机”？请简要概括。（6分）古老：①___________②___________③___________生机：①___________②___________③___________4.第3自然段作者按________顺序，描写了竹竿巷一天中不同时段的情景，体现了巷子生活的________。（4分）5.为什么作者说竹竿巷“是一本活的历史书”？结合短文内容和自己的生活体验（如你对家乡某处古迹或老街的感受），谈谈你的理解。（4分）四、习作天地（30分）题目：我爱家乡的__________提示：我们的家乡济宁任城，有深厚的历史文化，也有美丽的现代风光；有独特的风味小吃，也有动人的风俗人情……请选择一个方面，把题目补充完整，写一篇习作。要求：1.内容具体，感情真实，能围绕一个意思写清楚。2.语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。3.文中不要出现真实的校名、姓名，字数不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）乾坤装饰隧道芙蓉朦胧藤萝窟窿譬如2.（4分，每空1分）（1）shuàisài（2）píngbǐng3.（8分，补充词语每空0.5分，填空每空2分）高苟慌措扬不安水龙（1）车水马龙（2）示例：得意洋洋小心翼翼（结构正确即可）4.（6分，每题2分）（1）示例：像展翅欲飞的大鸟（比喻恰当即可）（2）我们不能忘记老师的谆谆教导。（3）删去“通过”或“使”。（修改正确即可）5.（9分，每空1分）（1）梅子金黄杏子肥只留清气满乾坤（2）古怪可爱（性格古怪）高傲（或：派头十足）（3）学海无涯苦作舟君子以自强不息（4）示例：白日依山尽，黄河入海流。（描写江河的古诗句即可）二、课内阅读（15分）1.（2分）太阳升起（或：日出）2.（4分，每空2分）目不转睛（或：聚精会神）期待、急切3.（4分，每空2分）拟人生动形象地写出了太阳升起时的缓慢、艰难和力量，赋予了太阳人的情态，使描写更生动。4.（5分）第一问（2分）：因为海上日出的景象颜色绚丽，变化多端，光芒四射，充满力量，非常壮观，给作者留下了深刻印象，所以称之为“伟大的奇观”。（意思对即可）第二问（3分）：能写出在任城某地观察日出或日落的印象即可。示例：我在太白湖畔看过日落，夕阳的余晖把湖面染成了金黄色，波光粼粼，非常美丽。三、课外阅读（20分）1.（4分，每词2分）斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。文中指建筑上的雕刻花纹颜色褪落，显得陈旧。和谐交融：配合得适当，融合在一起。文中指古朴的巷子氛围和现代的生活气息很好地融合在一起。2.（2分）我的家乡济宁，有一条古老而又充满生机的小巷——竹竿巷。3.（6分，每点1分）古老：①青石板路光滑；②建筑是明清式样，雕刻斑驳；③历史上家家经营竹器，仍有老人编织。生机：①清晨有吆喝声；②午后有老街坊休闲生活；③傍晚有现代香气和歌声。4.（4分，每空2分）时间丰富