渭南市大荔县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

渭南市大荔县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）tànsuǒjìxùmìmìchuàngzào（）（）（）（）yōuxiánfǎnfùzhìhuìjīngyà（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）历（）状（）险（）厉（）壮（）检（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①居然②果然③仍然（1）早就听说大荔的冬枣特别甜，今天一尝，（）名不虚传。（2）这么难的题目，他（）做出来了。（3）虽然遇到了很多困难，但他（）坚持完成实验。4.句子加工厂。（8分）（1）枣林里挂满了红彤彤的枣子。（改为比喻句）________________________________________________________________（2）这片黄河滩地变成了肥沃的农田。（改为“被”字句）________________________________________________________________（3）难道我们不应该学习他那种勇于探索的精神吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（4）用“不但……而且……”写一句话，夸夸大荔的美食。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）见善则迁，____________________。——《周易》（2）人谁无过？____________________，善莫大焉。——《左传》（3）第八单元我们认识了发明家爱迪生，知道了他的名言：“天才是百分之一的灵感加上____________________。”（4）我们渭南地区人杰地灵，历史上著名的史学家司马迁就是我们的骄傲，他的名言“人固有一死，____________________，____________________”激励了无数人。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1.这段话选自课文《________》。（2分）2.根据短文内容填一填。（6分）早晨，草地是（）色的，因为蒲公英的花朵（）。中午，草地是（）色的，因为蒲公英的花朵（）。傍晚，草地又变（）色了。3.文中把蒲公英的花比作什么？用“____”画出来。这样写的好处是什么？（4分）________________________________________________________________4.生活中，只要你像文中的“我”一样细心观察，也会有有趣的发现。请简单写一写你在家乡（比如在枣园、黄河边、同州湖边）观察到的一种自然现象。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的沙苑我的家乡在大荔的沙苑。这里过去是一片茫茫沙海，风吹沙跑，种不了庄稼。后来，家乡的人们开始想办法治沙。他们先是种草固沙，然后种上耐旱的枣树、梨树和花生。一年又一年，沙子被绿色的植物牢牢锁住了。春天，枣树开出米黄色的小花，清香飘满沙苑；夏天，花生苗给沙地铺上绿毯；秋天，红枣像一个个小灯笼挂满枝头，花生也丰收了。现在的沙苑，成了花果飘香的好地方。每当看到那满树的红枣，我就想起爷爷的话：“只要肯下功夫，沙子也能变成金。”1.这篇短文主要写了家乡沙苑（）的变化。（2分）①季节②景色③由沙海变成花果乡的过程2.人们治沙时先做了什么？后又做了什么？请用简洁的语言概括。（4分）先：__________________________________________________________后：__________________________________________________________3.读句子，完成练习。（6分）“红枣像一个个小灯笼挂满枝头。”这句话把________比作________，写出了红枣的________和________。请仿写一个比喻句，描写沙苑的梨花：________________________________________________________________4.联系上下文，说说你对“只要肯下功夫，沙子也能变成金”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你肯定学会了很多本领，比如包饺子、骑自行车、种一棵枣树苗、做一个小实验……请选择一件你印象最深的事情，把学习的过程写清楚。注意把步骤写明白，当时的心情和遇到的困难也可以写一写。语句通顺，不少于300字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.探索、继续、秘密、创造、悠闲、反复、智慧、惊讶2.示例：历史、严厉；形状、强壮；危险、检查3.(1)②(2)①(3)③4.(1)示例：枣林里挂满了红彤彤的枣子，像无数盏小灯笼。(2)这片黄河滩地被（人们）变成了肥沃的农田。(3)我们应该学习他那种勇于探索的精神。(4)示例：大荔的月牙饼不但酥脆可口，而且承载着悠久的历史。5.(1)有过则改(2)过而能改(3)百分之九十九的汗水(4)或重于泰山，或轻于鸿毛二、阅读理解（一）课内阅读1.金色的草地2.绿、合拢；金、张开；绿3.蒲公英的花就像我们的手掌。好处：生动形象地写出了蒲公英花瓣可以张开合上的特点，容易理解。4.略（结合本地实际，语句通顺即可）（二）课外阅读1.③2.先种草固沙。后种上耐