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马鞍山市花山区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:40分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.读拼音,写词语,注意书写工整。(8分)zìyánzìyǔ()jīnɡɡōnɡzhīniǎo()húli()qiǎomiào()(结合本单元寓言故事《守株待兔》《陶罐和铁罐》等词语,融入马鞍山“巧山”地名元素。)2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)撒种(sǎsā)挣脱(zhēnɡzhènɡ)皱纹(zòuzhòu)倒映(dǎodào)忙碌(lùnù)懦弱(nuòxū)3.辨字组词。(8分)虚()捧()代()骄()虑()棒()伐()娇()4.先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。(8分)①井底之()②()耳盗铃③画()添足④()株待兔⑤滥()充数⑥()舟求剑(1)我们要不断学习新知识,不然就会像()一样,见识短浅。(2)他已经把事情做得很完美了,你再插手,简直就是()。5.句子练习。(10分)(1)照样子,写句子。(4分)例:风筝飞上了天空。(美丽的)风筝(缓缓地)飞上了(瓦蓝的)天空。小船漂在江面上。()小船()漂在()江面上。(2)用修改符号修改病句。(3分)马鞍山采石矶的春天是个美丽的地方。(3)读一读,注意加点的部分,照样子写一种小动物的外形特点。(3分)例:鹿的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。_________________________________________________________二、课文内容回顾与理解(15分)6.根据课文内容填空或选择。(15分)(1)《守株待兔》告诉我们:_________________________________________(2)《陶罐和铁罐》中,许多年过去了,陶罐依然________,而铁罐却________。这个故事告诉我们:_________________________________________(3)下列哪则寓言不是出自《伊索寓言》?()(3分)A.《北风和太阳》B.《农夫和蛇》C.《刻舟求剑》D.《狼和小羊》(4)我们马鞍山被称为“诗城”,与哪位大诗人密切相关?()(3分)A.杜甫B.李白C.苏轼D.白居易请写出他的一联与江或山有关的诗句:________________,________________。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)《鹿角和鹿腿》节选鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。7.从文中找出下列词语的近义词。(4分)犹豫——()凶猛——()8.用“____”画出描写鹿角给鹿带来麻烦的句子。(2分)9.联系全文想一想,脱险后的鹿会对自己的角和腿说什么?请写下来。(6分)鹿会对自己的角说:“________________________________________________________”鹿会对自己的腿说:“________________________________________________________”(二)课外阅读(13分)钢铁是这样炼成的在我们的家乡马鞍山,有一座巨大的“钢铁森林”。这不是真的森林,而是马钢的工厂。矿石从南山矿来,它们坐着长长的火车,“轰隆轰隆”地进了厂。巨大的机器张开大嘴,把矿石吞进去,磨啊,选啊,去掉没用的部分。接着,它们来到了高炉面前。高炉像个火焰巨人,肚子里燃着上千度的烈火。矿石在里面熔化了,变成了火红的铁水。铁水流出来,像一条发光的小河。这条“小河”流进转炉,工人们加入一些东西,调整它的“性格”,铁就变成了更坚固的钢。钢水再被浇铸成一块块红彤彤的钢坯。最后,钢坯被轧钢机像擀面条一样,擀成钢板、钢条,有的做成汽车的骨架,有的变成大桥的脊梁。每一块钢铁的诞生,都需要经过千百道工序,凝聚着工人的智慧和汗水。它告诉我们,任何美好的事物,都需要经过艰苦的锤炼。10.联系上下文,理解词语的意思。(4分)工序:_________________________________________________________锤炼:_________________________________________________________11.短文把“高炉”比作________,把“铁水”比作________,这样写让描写更生动。(2分)12.根据短文内容,给钢铁炼制的步骤排序。(填序号)(4分)()铁水变成钢水。()矿石被粉碎挑选。()钢坯被轧成各种形状。()矿石在高炉里熔化成铁水。13.短文最后一句话“任何美好的事物,都需要经过艰苦的锤炼。”结合我们的生活或学习,谈谈你对这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(20分)14.同学们,寓言故事藏着大道理。请你根据下面的开头,发挥想象,编写一个完整的寓言故事。题目自拟,字数不少于250字。开头:在美丽的雨山湖畔,住着一只喜欢炫耀自己羽毛的翠鸟和一只默默无闻的小青蛙……参考答案一、基础知识积累与运用1.自言自语惊弓之鸟狐狸巧妙2.sǎzhènɡzhòudàolùnuò3.略(组词正确即可)4.蛙掩蛇守竽刻(1)①(2)③5.(1)示例:一只轻轻地波光粼粼的(2)把“地方”改为“季节”,或把“马鞍山采石矶的春天”改为“春天的马鞍山采石矶”。(3)示例:小白兔的尾巴多么小巧玲珑,好像一个柔软的毛绒球。二、课文内容回顾与理解6.(1)不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。(意思对即可)(2)光洁、朴素、美观氧化消失得无影无踪每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。(意思对即可)(3)C(4)B示例:天门中断楚江开,碧水东流至此回。/相看两不厌,只有敬亭山。三、阅读理解(一)7.迟疑凶恶8.鹿的角却被树枝挂住了。9.示例:对角说:“你们虽然美丽,但在危急时刻却差点要了我的命,光好看不实用啊!”对腿说:“谢谢你们,虽然长得不好看,但关键时刻是你们救了我,实用才是最重要的。”(二)10.工序:指钢铁生产过程中各项工作的先后次序。锤炼:本文指反复锻炼、磨炼。(意思
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