伊春市上甘岭区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

伊春市上甘岭区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累运用。（36分）1.看拼音，写词语。（8分）qīngtíngmáoyánzhuānzhùshuāijiāo()()()()chénjìzhēyǎnyuǎntiàoqìngzhù()()()()2.为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）供耕织（gōnggòng）涟漪（yīyǐ）明晃晃（huǎnghuàng）无垠（yínyíng）3.比一比，再组词。（6分）晓()耘()蝴()绕()耕()湖()4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）()地()阔()()相间()()浩渺乐此()()（1）上面描写乡村景象的词语是__________、__________。（2）我们的家乡伊春，森林（），是天然的氧吧。（选词填空）5.按要求写句子。（6分）（1）孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________（2）仿写句子：这里的空气是那么清鲜，天空是那么明朗。林间的鸟鸣是那么__________，溪水是那么__________。（3）运用动态描写，写一写红松林里的松鼠：_______________________________________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（4分）（1）《四时田园杂兴》（其三十一）中，描写儿童天真可爱的诗句是：“_______________________，_______________________。”（2）从《祖父的园子》中，我们感受到了作者_______________________的童年。二、阅读理解。（34分）（一）课内阅读。（16分）《梅花魂》节选……这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！……船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。1.联系上下文，解释词语。（2分）大抵：_______________________秉性：_______________________2.文中画“”的句子，写出了梅花___________、___________的特点。（2分）3.外祖父把梅花比喻成什么？用“”在文中画出相关句子。这表达了外祖父怎样的思想感情？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.外祖父送给“我”绣着血色梅花的手绢，仅仅是送一件纪念品吗？谈谈你的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.在伊春，我们常用“红松精神”来形容家乡人坚韧不拔的品格。请结合本文中“梅花的品格”，说说你对“红松精神”的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）林海小火车在伊春莽莽林海中，曾穿梭着一列列小火车。它不像城市里的地铁那样迅捷，也不像高铁那样气派，它憨厚、朴实，是林区人心中永远的伙伴。小火车“哐当哐当”地走着，速度很慢。车窗开着，带着松脂清香的凉风扑面而来。车窗外，是无边无际的林海。笔直的红松高耸入云，白桦树亭亭玉立，柞树伸展着茂密的枝叶。有时能看到几只花栗鼠在枝头跳跃，或者一只傻狍子愣愣地看着火车驶过。火车经过一个个林场，名字都透着山林的气息：翠峦、美溪、五营……每个站台都不大，常有穿着厚厚棉衣的林业工人上下车，他们互相打着招呼，笑声爽朗。小火车运木材，也运人。它把优质的木材送出大山，支援国家建设；它也把山外的信息、货物和走亲访友的人们带进深山。过年时，车厢里挤满了带着山货去城里集市的人们，洋溢着丰收的喜悦。如今，森林小火车大多完成了历史使命，静静地停在公园里，成为一段记忆。但每当老林区人提起它，眼里总会闪动着光。它承载的，不仅是沉重的木材和欢声笑语，更是几代林业人艰苦奋斗、奉献林区的青春与岁月，是“林都”伊春发展史上滚烫的一页。1.请用简洁的语言概括第二自然段的主要内容。（3分）_________________________________________________________________2.结合短文内容，说说森林小火车有哪些特点？（至少写出两点）（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文中画线句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是_________________________________________________________________。（4分）4.为什么说小火车“是林区人心中永远的伙伴”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾说小火车“承载的，更是几代林业人艰苦奋斗、奉献林区的青春与岁月”。结合我们上甘岭区作为林业区的特点，谈谈你对这句话的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作。（30分）题目：家乡的__________季提示：我们的家乡伊春四季分明，每个季节都有独特的美。春天，杜鹃花盛开；夏天，林海郁郁葱葱；秋天，层林尽染；冬天，银装素裹……请选择你最喜欢的一个季节，先把题目补充完整，再围绕这个季节家乡特有的景色、物产或人们的活动写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，表达出真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累运用。1.蜻蜓茅檐专注摔跤沉寂遮掩远眺庆祝2.gōngyīhuǎngyín3.示例：知晓围绕耕耘耕地蝴蝶湖水4.天高地阔黑白相间烟波浩渺乐此不疲（1）天高地阔黑白相间（2）浩瀚无垠（或“一望无际”，此题灵活，符合语境即可）5.（1）孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。（2）示例：悦耳清澈（3）示例：一只机灵的松鼠飞快地窜上树干，抱着松塔，警惕地望了望四周，然后津津有味地啃了起来。6.（1）童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜（2）自由快乐、充满乐趣二、阅读理解。（一）课内阅读1.大抵：大多，大都。秉性：本性，性格。2.不畏严寒（坚强不屈）、有骨气（有品格、有灵魂）。3.他们就像这梅花一样。表达了外祖父对梅花顽强不屈精神的赞美，以及对中华民族有气节人物的崇敬，寄托了他对“我”要保有梅花般民族气节的殷切希望。4.不仅仅是。这手绢上绣着的血色梅花，象征着外祖父对祖国的眷恋和热爱，也寄托着他希望“我”能像梅花一样保持中国人气节和品格的殷切期望。这是外祖父把最珍视的爱国情怀传递给“我”的见证。5.示例：“红松精神”和“梅花品格”一样，都象征着坚韧不拔、顽强向上的品格。红松不畏严寒酷暑，傲然挺立在大兴安岭，正如梅花不畏风雪；它们都代表着一种内在的力量和坚定的意志。我们伊春的林业工人们，也具有像红松一样，扎根林区、默默奉献、坚韧不拔的精神。（二）课外阅读1.主要描写了乘坐小火车时看到的窗外林海美丽景色和充满山林气息的站点。2.示例：①速度慢，憨厚朴实。②是林区重要的交通工具，运木材也运人。③承载着林区人的记忆和情感。（答出两点即可）3.拟人赋予小火车人的情态，生动形象地写