石河子市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

石河子市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（10分）tàsuì（）shuàilǐng（）héxié（）mìshí（）biānfú（）wèijiè（）xīshū（）ruìlì（）tǎngruò（）dūnzhe（）2.比一比，再组词。（8分）藉（）耸（）滩（）帐（）籍（）茸（）摊（）账（）3.选择正确的词语填空。（填序号）（6分）①闪闪烁烁②甜甜蜜蜜③热热闹闹④闪亮闪亮(1)夜晚，戈壁滩上空的星星（），像是兵团战士明亮的眼睛。(2)棉花丰收的季节，晒场上（），满是洁白的“云朵”。(3)经过几代人的努力，石河子从戈壁荒滩变成了（）的绿洲城市。4.按要求写句子。（6分）(1)那柔软的柳枝，不就是春天的发丝吗？（改为陈述句）(2)例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿写排比句，描写石河子的一处景色）______________，______________，______________，构成了______________。5.根据课文内容与积累填空。（5分）(1)到哪儿去找这么多的绿：墨绿、____________、____________、____________、____________、____________……绿得发黑、绿得出奇。（《绿》）(2)采得百花成蜜后，________________________？（罗隐《蜂》）(3)我们石河子被称为“戈壁明珠”，它是由____________（谁）带领兵团战士在戈壁上开垦建设起来的。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《乡下人家》片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.用“____”画出第一自然段中描写乡下人家吃饭环境的句子。（2分）2.“天高地阔”在这里是什么意思？体现了乡下人家吃饭时怎样的特点？（4分）3.第二自然段主要写了什么？表达了作者怎样的情感？（4分）4.结合我们石河子团场的生活，想象一下：团场的傍晚或夜晚，可能会有怎样独特的声音或景象？请用一两句话描述。（5分）（二）课外阅读（15分）戈壁滩上的“老兵”在石河子的田间地头，常常能看到一排排整齐的白杨树，它们像一队队士兵，笔直地挺立着。这些树，是兵团的老兵们种下的。春天，白杨树抽出嫩芽，给荒凉的戈壁带来第一抹新绿；夏天，它们撑开巨大的绿伞，为田里的庄稼和劳作的人们挡住烈日；秋天，金黄的叶子在风中沙沙作响，仿佛在诉说着丰收的故事；冬天，它们裸露着银灰色的枝干，与风雪顽强抗争。一位老军垦告诉我，种这些树可不容易。这里曾经是砾石遍地的戈壁，挖个树坑都要费九牛二虎之力。水更是珍贵，常常是人喝的水都要省下来浇树苗。可战士们说：“没有树，哪来的绿洲？咱们就是要在这戈壁上种出一个春天来！”如今，当年的小树苗已长成参天大树。它们不仅是防风固沙的卫士，更是兵团精神的象征——扎根边疆，建设边疆，在艰苦的地方也能创造出美好的生活。1.短文主要描写了戈壁滩上的_________，人们称它们为“老兵”是因为_________。（4分）2.文章第二自然段按照_________顺序，写出了白杨树一年四季的不同样子。请用简洁的词语概括：春天_________，夏天_________，秋天_________，冬天_________。（5分）3.结合上下文，说说你对“咱们就是要在这戈壁上种出一个春天来”这句话的理解。（3分）4.为什么说白杨树是“兵团精神的象征”？请结合短文和你的了解谈一谈。（3分）三、习作天地（35分）题目：家乡的“宝贝”提示：你的家乡石河子，有令人骄傲的“宝贝”。它可能是一种特产，比如香甜的瓜果、优质的棉花；可能是一处美景，比如宽阔的世纪广场、美丽的音乐广场；也可能是一种精神，比如坚韧不拔的兵团精神……请你选择家乡的一个“宝贝”写一篇作文，把它介绍清楚，写出它的特点，并表达你对它的喜爱和赞美之情。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.踏碎率领和谐觅食蝙蝠慰藉稀疏锐利倘若蹲着2.示例：慰藉书籍；耸立毛茸茸；河滩摊开；蚊帐账单3.(1)①(2)③(3)④4.(1)那柔软的柳枝，就是春天的发丝。(2)示例：宽阔的广场，高大的雕塑，五彩的鲜花，构成了美丽的军垦广场。5.(1)浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿(2)为谁辛苦为谁甜(3)王震将军（或：广大军垦战士）二、阅读理解（一）课内阅读1.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。2.意思：吃饭的场所开阔，心境开阔。体现了乡下人家吃饭时自然、惬意、无拘无束的特点。3.主要写了秋天月夜里纺织娘的歌声。表达了作者对乡下生活、对大自然的热爱与赞美之情。4.示例：团场的夜晚，除了纺织娘的歌声，可能还会听到远处林带里风吹白杨树的哗哗声，或者兵团文化广场上传来欢快的广场舞音乐。（二）课外阅读1.白杨树它们是兵团老兵们种下的，并且像老兵一样坚守着这片土地。2.时间抽出嫩芽（带来新绿）撑开绿伞（遮阳）叶子沙沙响（金黄）与风雪抗争（枝干裸露）3.这句话表达了兵团战士决心改造戈壁、