眉山地区青神县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

眉山地区青神县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（30分）1.看拼音，写词语。（8分）qīngshénxiànchuíliǔyīshangfǎngfú（）（）（）（）huópōzīshìxīnshǎngjiāoào（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）拂（）斑（）胀（）佛（）班（）帐（）3.选择恰当的词语填空。（4分）灵巧灵敏（1）小狗的鼻子非常（），能闻到很远处的气味。（2）青神的竹编艺人有一双（）的手。欣赏观赏（3）周末，我们全家去（）了中岩寺的景色。（4）老师让我们（）了一首优美的乐曲。4.按要求写句子。（6分）（1）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写排比句）（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明。（用加点词造句）_________________________________________________________（3）妈妈说：“我明天带你去参观竹艺城。”（改为转述句）_________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）文房四宝：______；花中君子：______。（2）“____________________，春风送暖入屠苏。”出自宋代诗人______的《元日》。（3）《三衢道中》一诗中，写出山路绿树成荫、鸟儿欢叫的诗句是：“____________________，____________________。”（4）苏轼是我们眉山的骄傲，他在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，____________________。”二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（12分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段主要写了赵州桥的（）特点。（2分）A.坚固B.美观C.古老3.文中具体描写了栏板上雕刻的几种不同形态的龙？请简要概括。（3分）_________________________________________________________4.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话说明了雕刻得十分______，表达了作者对古代劳动人民的______之情。（2分）5.由赵州桥，我们可以联想到家乡青神的非物质文化遗产——竹编。你能用一两句话介绍竹编工艺的特点吗？（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（18分）青神竹韵我的家乡在青神，这里是有名的“竹编艺术之乡”。竹子是家乡最常见的植物。它们一节一节，挺拔修长，四季常青。春雨过后，竹笋便调皮地从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。到了夏天，竹林便成了我们的乐园。我们在竹林里捉迷藏，用竹叶吹曲子，别提多快活了。然而，竹子最大的魅力在于它变成了巧夺天工的工艺品。走进竹艺城，你会看到叔叔阿姨们用他们灵巧的双手，把一根根普通的竹子，破成细细的竹丝。这些竹丝，薄的像蝉翼，软的像绸带。然后，他们运用编、织、穿、插等技法，编织出各种各样的物品：有栩栩如生的小动物，有精致实用的果盘、花瓶，还有气势恢宏的竹编画。最让人惊叹的是那幅《清明上河图》竹编长卷，人物、车马、船只，无不精细入微，仿佛能听到画里的喧闹声。爸爸说，青神竹编已经有上千年的历史了。它不仅是家乡人的智慧结晶，也漂洋过海，让全世界的人都见识到中国手艺的精妙。我爱家乡的翠竹，更敬佩那些赋予竹子新生命的能工巧匠。1.给短文加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）打量（liangliàng）漂洋过海（piāopiào）2.联系上下文，解释词语。（2分）巧夺天工：________________________________________3.短文的第2自然段主要写了什么？（）（3分）A.竹子的生长过程。B.竹子的外形特点和带给“我们”的快乐。C.竹子的用途。4.短文第3自然段是围绕哪句话写的？请抄写下来。（3分）_________________________________________________________5.作者在竹艺城看到了哪些竹编物品？请至少写出三种。（3分）_________________________________________________________6.为什么说青神竹编是“家乡人的智慧结晶”？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）_________________________________________________________7.你的家乡青神还有哪些让你感到骄傲的特色或风物？请简单写一写。（2分）_________________________________________________________三、习作天地（30分）题目（二选一）：1.题目：我爱家乡的______提示：横线上可以填写一处风景，如“中岩寺”“汉阳湖”；也可以是一种特产，如“椪柑”“竹编”；还可以是一种风俗活动。选择你最喜欢的一个方面写下来，注意写出特点，表达真情实感。2.题目：我学会了______（一项与家乡文化或生活相关的技能）提示：例如，学会了简单的竹编、学会了做一道家乡菜、学会了唱一首家乡童谣……请把学习的过程写清楚，特别是遇到困难是怎么克服的，学会后心情怎样。要求：内容具体，语句通顺，感情真实；不少于300字；文中不要出现真实的校名和姓名。四、卷面书写（10分）参考答案一、基础知识与积累（30分）1.（青神县）（垂柳）（衣裳）（仿佛）（活泼）（姿势）（欣赏）（骄傲）2.示例：吹拂仿佛；斑点班级；饱胀蚊帐3.（1）灵敏（2）灵巧（3）观赏（4）欣赏4.（1）示例：雨点滴滴，落入水洼；水洼满满，汇入小溪；小溪潺潺，奔向远方。（2）示例：我们的校园是那么美丽，那么整洁，那么充满活力。（3）妈妈说，她明天带我去参观竹艺城。5.（1）笔墨纸砚梅兰竹菊（2）爆竹声中一岁除王安石（3）绿阴不减来时路添得黄鹂四五声（4）春江水暖鸭先知二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.这座桥不但坚固，而且美观。2.B3.三种。相互缠绕的龙；前爪相抵、回首遥望的飞龙；双龙戏珠。4.精美/逼真赞美/敬佩5.示例：青神竹编以瓷胎竹编和平面竹编见长，工艺精细，竹丝细如发丝，编织出的作品轻薄精巧，造型生动。（二）课外阅读（18分）1.liangpiāo2.形容技艺极其精巧，胜过天然。文中指竹编工艺品非常精美。3.B4.然而，竹子最大的魅力在于它变成了巧夺天工的工艺品。5.示例：小动物、果盘、花瓶、竹编画（《清明上河图》竹编长卷）。6.因为青神竹编