伊春市美溪区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

伊春市美溪区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）línglóng()yǐnyuē()pāokāi()zhènjìng()bówù()yùfáng()huīfù()qíguān()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）重荷（héhè）（2）一刹那（shàchà）（3）镶嵌（qiànkǎn）（4）突兀（wùè）3.比一比，再组词。（6分）浙（）稍（）旷（）逝（）梢（）矿（）4.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《海上日出》的作者是老舍。（）（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者游览的顺序是：路上→外洞→孔隙→内洞→出洞。（）（3）《颐和园》是按游览顺序记叙的，主要写了长廊、万寿山和昆明湖的景色。（）5.选词填空。（6分）即使……也……不但……而且……虽然……但是……（1）颐和园（）风景优美，（）是保存最完整的皇家园林。（2）（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（3）（）不亲自钻过孔隙，（）难以想象其中的奇妙感受。二、积累与运用（20分）1.将下列描写自然风光的诗句补充完整。（8分）（1）________________，海上明月共潮生。（2）________________，半江瑟瑟半江红。（3）相看两不厌，________________。（4）遥望洞庭山水翠，________________。2.按要求写句子。（6分）（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）________________________________________________________（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点的词语仿写句子）________________________________________________________3.语言实践：你的家乡伊春美溪区有哪些美丽的自然景观或特产（如红松、蓝莓等）？请用一两句话向大家推荐，并说明理由。（6分）________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.选文中作者通过描写________、________、________，具体写出了孔隙的“窄小”。（3分）2.“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这句话中的“准会”能去掉吗？为什么？（4分）________________________________________________________3.从作者过孔隙的经历中，你体会到了他怎样的心情？请结合文中词句简要说明。（5分）________________________________________________________（二）课外阅读（13分）家乡的红松我的家乡在伊春，这里被称为“红松故乡”。红松是家乡的骄傲，也是森林的脊梁。红松的树干笔直粗壮，树皮呈红褐色，像是披着一身铠甲。它的叶子细细的，五针一束，像绿色的绣花针。春天，嫩绿的新叶萌发，给森林带来勃勃生机；夏天，浓密的树冠撑开一把把巨伞，为林中的动物遮挡烈日；秋天，松塔挂在枝头，像一个个小宝塔，里面藏着美味的松子；冬天，白雪覆盖，红松依然挺立，苍翠的枝叶在雪中显得更加精神。红松浑身是宝。木材不易变形，是优质的建筑材料；松子营养丰富，是美味的坚果；松脂可以提炼成松香、松节油。更重要的是，成片的红松林能涵养水源、净化空气，默默守护着这片黑土地。我爱家乡的红松，更爱它那坚韧不拔、默默奉献的品质。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.作者按照________顺序，描写了红松四季的不同特点。请用简洁的词语概括：春天________，夏天________，秋天________，冬天________。（5分）3.为什么说“红松浑身是宝”？请根据短文内容简要列举。（4分）________________________________________________________4.文章表达了作者怎样的思想感情？（2分）________________________________________________________四、习作（25分）同学们，我们的家乡伊春美溪区有茂密的森林、清澈的溪流、丰富的物产，还有勤劳朴实的人们。请选择家乡的一处美景、一种特产或一个让你印象深刻的人，写一篇习作。要求：1.题目自拟；2.按照一定的顺序写清楚，内容具体，语句通顺；3.表达出自己的真实感受；4.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.玲珑隐约抛开镇静薄雾预防恢复奇观2.（1）hè（2）chà（3）qiàn（4）wù3.示例：浙江稍微空旷逝世树梢矿产4.（1）×（2）√（3）√5.（1）不但……而且……（2）虽然……但是……（3）即使……也……二、积累与运用1.（1）春江潮水连海平（2）一道残阳铺水中（3）只有敬亭山（4）白银盘里一青螺2.（1）这是很伟大的奇观。（2）示例：山里的天气时而晴，时而阴，时而风，时而雨，真像小孩的脸。3.略。（结合本地实际，语句通顺，理由合理即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.小船的大小乘坐的姿势过孔隙时的感觉2.不能去掉。“准会”表示一定会，是作者的预感，强调了孔隙的窄小和过孔隙时的紧张，去掉后语气减弱，表达效果不好。3.体会到了作者紧张、好奇又略带害怕的心情。如“怀着好奇的心情”“没有一处不贴着船底”“似乎都在朝我挤压过来”等词句具体写出了这种复杂的心情。（二）课外阅读1.红松是家乡的骄傲