阿克苏地区阿克苏市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

阿克苏地区阿克苏市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（45分）1.读拼音，写词语。（8分）我们的家乡阿克苏，有tiánrùn（）的绿洲，也有广阔的shāmò（）。春天，果园里téngluó（）缠绕，苹果花盛开；秋天，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，zhuāngshì（）着美丽的田野。塔里木河是我们的母亲河，它bēnliúbùxī（），yōngyǒu（）着wújìn（）的生命力。生活在这里的我们，感到无比zìháo（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）琥珀（pòpǒ）栖息（xīqī）澎湃（bàipài）崭新（zǎnzhǎn）看守（kānkàn）重荷（héhè）晕倒（yūnyùn）倔强（qiángjiàng）3.比一比，再组词。（6分）藉（）端（）遭（）籍（）瑞（）糟（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（7分）①（）长而去②（）不相干③一丝不（）④无忧无（）⑤局（）不安⑥灯火（）煌（1）检查卫生时，老师对每个角落都检查得（）。（2）多浪河景区一到夜晚就（），吸引了许多游人。5.句子练习。（10分）（1）用关联词语合并句子：天山雪水滋养了阿克苏的绿洲。阿克苏成为了“塞外江南”。（2分）（2）仿照例句，运用冒号写一句话。（2分）例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我们的校园真美丽：_____________________________________________________。（3）修改病句（在原句上修改）。（2分）通过参加“我是小小护林员”活动，使我更加懂得了保护塔里木胡杨林的重要性。（4）照样子，写一组连续的动作。（至少三个动词）（2分）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈开始做拉条子：________________________________________________________。（5）给下面句子加上合适的标点。（2分）你看这里的苹果品种真多啊有冰糖心红富士还有我们阿克苏本地的土苹果6.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）诗中有情。“_____________________，只留清气满乾坤”是王冕高尚情操的写照；“_____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”是范成大笔下乡村的宁静。（2）文中有理。学习《<周易>》中的“天行健，_____________________”，我们懂得了君子要自强不息；从“诗是人类向未来寄发的信息，_____________________”中，我们感受到诗歌的魅力。（3）家乡阿克苏是“瓜果之乡”，这让我想起了《宿新市徐公店》中描写儿童扑蝶的有趣画面：儿童急走追黄蝶，_____________________。我们也要像《短诗三首》中冰心奶奶所说的那样，在母亲的膝上，回忆那些_____________________。（4）本学期我们认识了许多可爱的动物，有老舍笔下性格古怪又可爱的__________，还有丰子恺笔下架子十足的__________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《白鹅》（节选）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.作者用鸭的“_____________________”与鹅的“_____________________”进行对比，突出了鹅步态的傲慢。（2分）3.“颇像京剧里的净角出场”这个比喻好在哪里？（3分）4.在我们阿克苏的乡村，有时也能看到大鹅。请结合生活观察，用一两句话写写你印象中鹅的样子或动作。（3分）（二）课外阅读（15分）故乡的桑葚我的故乡在阿克苏的一个小村庄里，村边有一条多浪河的支流，河边长满了桑树。五月，是桑葚成熟的季节。那些桑树，有的高大挺拔，有的低矮婆娑。阳光透过密密层层的桑叶，洒下斑斑驳驳的光影。这时，桑葚由鲜红变为深紫，最后黑得发亮，像一颗颗黑珍珠缀满枝头。它们一簇簇地挤在一起，把树枝都压弯了腰。我们这群孩子是绝不会错过这个时节的。放学后，书包往田埂上一扔，便像猴子一样爬上桑树。胆子大的，直接坐在树枝上，摘一把塞进嘴里；胆子小的，站在树下仰着头，等着上面的伙伴摇动树枝，那熟透的桑葚便像雨点般落下来，我们就撩起衣襟去接。桑葚的汁液是紫红紫红的，不一会儿，我们的手、嘴，甚至衣服上，都染满了这种颜色，互相看着，哈哈大笑。那时候，我们并不知道桑叶可以养蚕，桑葚富含营养，只知道那甜甜的、略带酸味的汁水，是夏天最美妙的味道。大人们也不会严厉责怪我们弄脏衣服，只是笑着说：“这群馋猫！”如今，我离开故乡多年。每到夏天，看到街上叫卖的水果，总会想起故乡的桑树，想起那染紫了童年的、甜甜的桑葚雨。1.联系上下文，理解词语。（2分）婆娑：________________________________________________________________斑斑驳驳：____________________________________________________________2.短文第二自然段主要从桑树的________、桑叶的________和桑葚的________、________几个方面描写了桑树。（4分）3.请用“﹏﹏”画出第三自然段中表现孩子们吃桑葚时活泼快乐的一个句子。（2分）4.短文结尾写道：“想起那染紫了童年的、甜甜的桑葚雨。”这里的“桑葚雨”指的是什么？“染紫了童年”有怎样的含义？（4分）5.在你的家乡阿克苏，一定也有一种让你印象深刻的水果或植物。它是什么？请简要写写它留给你的美好回忆。（不少于30字）（3分）三、习作（30分）题目：我的“阿克苏记忆”提示：在美丽的阿克苏，总有一些特别的记忆留存在你的心中。它可能是一次去天山神秘大峡谷的游玩，可能是参与采摘“冰糖心”苹果的劳动，可能是多浪河边的一次漫步，也可能是家里或学校里发生的一件温暖小事……选择一件令你印象深刻的事写下来，注意把事情的经过和当时的感受写清楚。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（45分）1.甜润，沙漠，藤萝，装饰，奔流不息，拥有，无尽，自豪。（每词1分）2.pò，qī，pài，zhǎn，kān，hè，yūn，jiàng。（每空0.5分）3.示例：慰藉/书籍；端正/瑞雪；遭遇/糟糕。（每组1分）4.①扬，②毫，③苟，④虑，⑤促，⑥辉。（每空0.5分）选词填空：（1）③，（2）⑥。（每空1分）5.（1）因为天山雪水滋养了阿克苏的绿洲，所以阿克苏成为了“塞外江南”。（或：之所以阿克苏成为了“塞外江南”，是因为天山雪水滋养了这里的绿洲。）（2分）（2）示例：有高大的教学楼，有宽阔的塑胶操场，还有花园里五颜六色的花朵。（2分）（3）删去“通过”或“使”。（2分）（4）示例：只见她先舀出面粉，加入清水，用力地揉搓，不一会儿就揉成了一个光滑的面团。（2分）（5）“，！”，、，。（2分，错两个扣0.5分，扣完为止）6.（1）不要人夸好颜色，日长篱落无人过（2）君子以自强不息，诗给人类以朝向理想的勇气（3）飞入菜花无处寻，慢慢的往事（4）猫，白鹅（或：鹅）（每空1分，错别字扣0.5分）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.鹅的步态，更是傲慢了。（2分）2.步调急速，有局促不安之相；步调从容，大模大样（或：颇像京剧里的净角出场）。（2分）3.将鹅从容、稳重的步调比作京剧里气派庄严的净角出场，生动形象地写出了鹅步态中透出的傲慢与从容不迫，十分传神。（3分，意思对即可）4.示例：我见过的大鹅，总是昂着长长的脖子，挺着胸脯，在院子里“嘎嘎”地叫着，走路一摇一摆，神气极了。（3分，能写出特点即可）（二）课外阅读（15分）1.婆娑：文中形容桑树的枝叶随风摇曳的样子。（1分）斑斑驳驳：文中指阳光透过桑叶，在地面或树上形成的颜色深浅不一、明暗相杂的光影。（1分）2.姿态（或：样子），茂密（或：密），颜色，形态（或：样子、多）。（每空1分）3.示例：放学后，书包往田埂上一扔，便像猴子一样爬上桑树。（或：胆子大的，直接坐在树枝上，摘一把塞进嘴里……我们就撩起衣襟去接。）（2分）4.“桑葚雨”指的是熟透的桑葚从摇晃的树枝上像雨点一样落下来的情景。