海口市琼山区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

海口市琼山区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）hǎikǒudeyēzishùgāodàtǐngbá，xiàngshìzhànzàijiēbiāndewèibīng。（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）琼（）椰（）骑（）惊（）爷（）奇（）3.照样子，写词语。（6分）例：又香又甜（ABAC式）________、________例：火红火红（ABAB式）________、________4.选择正确的关联词填空。（6分）既……又……因为……所以……虽然……但是……（1）琼山区的骑楼老街（）古老，（）充满生活气息。（2）（）海南四季如春，（）这里的水果特别香甜。5.按要求写句子。（9分）（1）用“仿佛”写一个比喻句。___________________________________________________________（2）把句子写具体：椰子树长满了果实。___________________________________________________________（3）修改病句：我们班同学都去了五公祠和琼台书院。___________________________________________________________二、积累与运用（20分）6.根据课文内容填空。（12分）（1）《美丽的三亚》中写道：“阳光洒在沙滩上，像铺了一地________。”（2）古人云：“读万卷书，________。”学习不仅要读书，还要多走走看看。（3）本单元我们认识了________的宋庆龄，明白了做人要________的道理。7.结合本地特色，将下列诗句补充完整。（8分）琼山三月风光好，荔枝红透________。骑楼檐下听________，一缕乡愁________。三、阅读理解（20分）琼剧的声韵琼剧是海南的特色戏曲，已有三百多年历史。它的唱腔婉转，像椰子林里的微风；它的戏服鲜艳，像盛开的三角梅。小时候，爷爷常带我去府城鼓楼边的戏台看戏。虽然听不懂全部唱词，但铿锵的锣鼓、舞动的水袖，让我感受到传统文化的温度。爷爷说：“琼剧唱的是咱海南人的故事，每一个调子里都有椰风海韵。”现在，学校有了琼剧兴趣班，我也学会了唱《张文秀》选段。当我的声音穿过校园时，我好像变成了一只小黄鹂，在椰枝间歌唱。老师告诉我们，保护地方戏曲，就是留住家乡的“声音名片”。8.短文主要介绍了琼剧的哪些特点？（至少写出两点）（4分）___________________________________________________________9.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（6分）___________________________________________________________10.为什么说保护地方戏曲是留住家乡的“声音名片”？（4分）___________________________________________________________11.结合你的生活，说说你知道的海南传统文化形式。（6分）___________________________________________________________四、口语交际（5分）12.外地小朋友来琼山游玩，向你介绍他家乡的戏曲。你会怎么回应，并向他推荐琼剧？请写一段对话。小朋友：我们家乡的川剧可有趣了，还会变脸呢！你：_______________________________________________________五、习作（20分）13.题目：家乡的______节提示：可以写海南的公期、换花节、端午节等传统节日，也可以写自己参与的校园文化节。写清楚节日里的场景、活动，以及你的感受。注意语句通顺，不少于200字。参考答案一、基础知识1.海口的椰子树高大挺拔，像是站在街边的卫兵。2.琼山、惊讶；椰子、爷爷；骑楼、奇怪（组词合理即可）3.例：又大又圆、自由自在；金黄金黄、雪白雪白4.（1）既……又……（2）因为……所以……5.（1）例：成熟的椰子仿佛一个个绿色的小球。（2）例：路边的椰子树长满了又大又圆的果实。（3）我们班同学参观了五公祠和琼台书院。二、积累与运用6.（1）碎金（2）行万里路（3）诚实守信（或遵守诺言）、守信7.例：压枝低、戏语、心底生（符合语境与押韵即可）三、阅读理解8.①历史悠久；②唱腔婉转；③戏服鲜艳；④蕴含海南文化。（答出两点即可）9.比喻。将声音比作小黄鹂在歌唱，生动形象地写出了“我”唱琼剧时的动听与喜悦。10.因为地方戏曲记录着家乡的历史、故事和艺术特色，是家乡独特的文化标识。11.例：儋州调声、黎族织锦、崖州民歌等。（写出一种即可）四、口语交际12.例：“真厉害！我