马鞍山市雨山区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

马鞍山市雨山区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：80分钟)一、基础知识与积累(40分)1.读拼音，写词语。（8分）gàojièyúnxǔliūzǒuzìsī()()()()jièshàoguāiqiǎoliězuǐkuángfēng()()()()2.比一比，再组词。（6分）舔（）拽（）绍（）添（）曳（）招（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①可怜巴巴②满头大汗③哆哆嗦嗦(1)冬天到了，卖火柴的小女孩（）地走在冰冷的街头。(2)青铜为了给妹妹做一盏萤火虫灯，在芦苇荡里追了半天，累得（）。(3)那只小狗（）地望着我，希望我能给它一点吃的。4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）(1)《宝葫芦的秘密（节选）》中，王葆最后依靠宝葫芦取得了成功。（）(2)《巨人的花园》告诉我们，快乐应该与大家分享。（）(3)《海的女儿》中小公主最后用匕首刺死了王子，自己变回了人鱼。（）(4)“北风呼啸，隆冬来临”写出了巨人花园冬天的寒冷和荒凉。（）(5)本单元的童话故事都是中国作家创作的。（）5.按要求写句子。（10分）(1)雪用他的白色大衣覆盖着青草。（仿写拟人句）春风_________________________________________________。(2)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（缩句）______________________________________________________。(3)青铜一家编织了一百零一双芦花鞋。（改为“被”字句）______________________________________________________。(4)这是一个可爱的花园。（改为感叹句）______________________________________________________！(5)巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”（改为转述句）______________________________________________________。6.根据课文内容或日积月累填空。（5分）(1)少年不知勤学苦，______________________。(2)诗是人类向未来寄发的信息，______________________。——艾青(3)他（巨人）看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进园子里来，他们正在______________________。树木们看见孩子们回来，______________________，鸟儿们______________________，花儿们也______________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)现在太阳从海里升起来了。阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上，小人鱼并没有感到灭亡。她看到光明的太阳，同时在她上面飞着无数透明的、美丽的生物。透过它们，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它们的声音是和谐的音乐，可是那么虚无缥缈，人类的耳朵简直没有办法听见，正如地上的眼睛不能看见它们一样。它们没有翅膀，只是凭它们轻飘的形体在空中浮动。小人鱼觉得自己也获得了它们这样的形体，渐渐地从泡沫中升起来。“我将向谁走去呢？”她问。她的声音跟这些其他的生物一样，显得虚无缥缈，人世间的任何音乐都不能和它相比。“到天空的女儿那儿去呀！”别的声音回答说，“人鱼是没有不灭的灵魂的，而且永远也不会有这样的灵魂，除非她获得了一个凡人的爱情。她的永恒的存在要依靠外来的力量。天空的女儿也没有永恒的灵魂，不过她们可以通过善良的行为而创造出一个灵魂。我们飞向炎热的国度里去，那儿散布着疫病的空气在伤害着人民，我们可以吹起清凉的风，可以把花香在空气中传播，我们可以散布健康和愉快的精神。三百年以后，当我们尽力做完了我们可能做的一切善行，我们就可以获得一个不灭的灵魂，就可以分享人类一切永恒的幸福了。你，可怜的小人鱼，像我们一样，曾经全心全意地为那个目标而奋斗；你忍受过痛苦，你坚持下去了，你已经超升到精灵的世界里来了。通过你善良的工作，在三百年以后，你就可以为你自己创造出一个不灭的灵魂。”小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流眼泪。1.这段文字选自课文《______________》，作者是______________（国家）的______________。（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）虚无缥缈：______________________________________________________超升：__________________________________________________________3.文中的“它们”指的是______________________。小人鱼觉得自己获得了“它们这样的形体”，这形体是________________________________________。（4分）4.天空的女儿要怎样才能获得一个不灭的灵魂？用“____”在文中画出来。（2分）5.读到最后一段，你觉得小人鱼为什么“第一次感到要流眼泪”？（2分）(二)课外阅读(15分)采石矶的传说在咱们马鞍山，有一座闻名遐迩的采石矶。古往今来，这里流传着许多动人的故事。其中有一个，是关于一位老石匠的。很久以前，采石矶下的长江水汹涌澎湃，常常掀起巨浪打翻过往的渔船。百姓们都说江里有蛟龙作怪。江边住着一位姓王的老石匠，他手艺高超，心地善良。看到乡亲们受苦，他决心雕刻一头巨大的石狮子来镇住蛟龙。他选中了采石矶悬崖上的一块巨石，每天天不亮就带着锤子和凿子出发，叮叮当当地敲打起来。夏天，烈日晒得他脊背脱皮；冬天，江风像刀子一样割着他的手。他一锤一凿，从不间断。手上的老茧破了又长，长了又破。日子一天天过去，石狮子的模样渐渐清晰：它昂着头，张着大口，眼睛炯炯有神，仿佛随时准备怒吼。有人说：“王老爹，歇歇吧，你这把年纪了，何苦呢？”王石匠擦擦汗，望着山下的江面说：“我不累。等石狮子成了，乡亲们就能平安打鱼了。”就这样，寒来暑往，整整三年，石狮子终于雕刻成了。说也奇怪，自从石狮子蹲在矶头，江里的风浪真的渐渐小了，渔船往来平安。人们都说，是石狮子的威猛吓跑了蛟龙。后来，王石匠老了，去世了。可那尊石狮子（据说就是现在采石矶上那尊著名的“狮子石”）依然屹立在那里，守护着一方平安。人们经过时，总会想起那位善良、执着的老石匠，他的匠心，仿佛也融进了这坚硬的石头里，化作了一种永恒的精神。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）汹涌澎湃（bàipài）屹立（qǐyì）蛟龙（jiāoxiáo）执著（zhuózhù）2.根据短文内容填空。（6分）故事发生的地点在________________。主人公是________________，他为了帮助________________，决心雕刻________________。他克服了________________、________________等困难，用了________________时间终于完成。3.短文第3自然段主要写了什么？（）（2分）A.采石矶风景优美。B.王石匠雕刻石狮子的艰苦过程。C.乡亲们对王石匠的劝说。D.蛟龙如何被吓跑。4.文中画“____”的句子是对王石匠的________描写和________描写，表现了他________________________的品质。（3分）5.联系生活，你觉得“匠心”指的是什么样的精神？这个故事给你什么启发？（2分）三、习作天地(30分)本单元我们走进了奇妙的童话世界，体会到了故事中的真善美。请你发挥想象，也来创作一个童话故事吧。要求：从下面题目中任选一个，故事要完整，语句通顺，想象合理，书写工整，不少于350字。1.题目：《会飞的芦花鞋》提示：青铜编的芦花鞋有一天忽然有了魔力……2.题目：《雨山湖边的奇妙夜》提示：夜晚的雨山湖，会发生什么神奇的故事呢？主角可以是小动物，也可以是湖里的精灵。3.题目：自拟提示：可以选择一个你喜欢的物品（如：一支钢笔、一个旧闹钟、校园里的香樟树），赋予它生命或魔力，编写一个故事。参考答案一、基础知识与积累1.告诫、允许、溜走、自私、介绍、乖巧、咧嘴、狂风2.示例：舔舐、增添；拽住、摇曳；介绍、招手3.(1)③(2)②(3)①4.(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×5.示例：(1)春风用她温暖的手抚摸着柳枝。(2)巨人感到幸福。(3)一百零一双芦花鞋被青铜一家编织出来了。(4)这是一个多么可爱的花园啊！(5)巨人说，他有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。6.(1)老来方知读书迟(2)诗给人类以朝向理想的勇气(3)桃树上嬉戏玩耍；用花朵把自己装饰起来，还在孩子们的头上轻轻地舞动着胳膊；快乐地四处飞翔、歌唱；也从绿草丛中伸出头来露出了笑脸。二、阅读理解(一)课内阅读1.《海的女儿》丹麦安徒生2.虚无缥缈：形容非常空虚渺茫，不可捉摸。超升：文中指小人鱼超越了一般人鱼的命运，上升到了精灵的世界。3.透明的、美丽的生物（或“天空的女儿”）轻飘的、能在空中浮动的形体4.“天空的女儿也没有永恒的灵魂，不过她们可以通过善良的行为而创造出一个灵魂。……三百年以后，当我们尽力做完了我们可能做的一切善行，我们就可以获得一个不灭的灵魂”5.示例：因为她为自己曾经的付出和牺牲终于得到了理解和回报（超升到精灵世界，并有机会通过善行获得灵魂）而感动；也因为她看到了希望，内心充满了复杂的情感。（意思对即可）(二)课外阅读1.pài、yì、jiāo