绥化市绥棱县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第1页
绥化市绥棱县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第2页
绥化市绥棱县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第3页
绥化市绥棱县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第4页
绥化市绥棱县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绥化市绥棱县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)绥棱县的努敏河水清澈见底,岸边生长着茂密的shùshāo()。(2)春天,我们常在láiyīnhé()公园的草坪上野餐。(3)他做事情非常认真,从不mángmù()跟从别人。(4)我们要学习老一辈艰苦奋斗的jīngshén()。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)在绥棱黑陶的制作中,需要反复琢(zuózhuó)磨。(2)这篇课文给了我很大的启(示事)。(3)他性格倔强(qiángjiàng),认定的事情就要坚持。3.将下列词语补充完整,并按要求答题。(8分)()()不乐一丝()()()()辉煌自强不()(1)上面描写人物心情的词语是__________,我还能写一个:__________。(2)选用上面的一个词语,写一句话介绍绥棱人的品格特点:________________________________________________________________4.句子练习。(8分)(1)仿照例句,用动作描写表现人物的心情。例:妈妈看着我满分的试卷,眼睛眯成了一条缝,嘴角不住地上扬。听说班级在县艺术节获得了第一名,同学们_________________________(2)用修改符号修改病句。绥棱县图书馆里陈列着许多人们喜爱的书箱和《绥棱县志》。5.根据课文内容和积累填空。(5分)(1)《黄继光》一文表现了英雄__________的伟大精神。(2)古诗中有许多描写品格的诗句,如“洛阳亲友如相问,____________________”。(3)绥棱这片热土养育了勤劳的人们,他们用双手建设家乡,正如《孟子》所言:“生于忧患,____________________。”二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《“诺曼底号”遇难记》片段,回答问题。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。……哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从哈尔威船长的命令中,可以看出他________________________的品质。(2分)2.“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”这句话在文中有什么作用?(4分)3.文章结尾把哈尔威船长比作“一尊黑色的雕像”,这样写的好处是什么?(4分)4.在我们身边,也有许多在平凡岗位上恪尽职守的人,比如绥棱清晨的环卫工人、坚守讲台的老师。请结合生活实际,谈谈你对“责任”的理解。(5分)(二)课外阅读(20分)绥棱的“泥火”艺术——黑陶我的家乡绥棱,不仅是“中国绿色食品之乡”,还有一项引以为傲的非物质文化遗产——绥棱黑陶。走进黑陶工坊,首先感受到的是泥土的气息。艺人们用的泥料就取自本地,经过反复淘洗、沉淀,变得细腻如膏。制作时,匠人端坐在轱辘车前,双手蘸水,轻抚泥团。随着轱辘的旋转,泥团仿佛被赋予了生命,慢慢“长高”,变幻出瓶、罐、尊等形状。这过程急不得,全靠手上功夫,心要静,手要稳。成形只是第一步。接下来是精细的雕刻。刻刀在未干的陶坯上行走,绥棱山水、林间鹿影、吉祥纹样便一点点浮现。这需要极大的耐心和想象力,图案都在匠人心里装着。最关键的一步是烧制。坯体入窑,一场“泥与火”的对话开始了。通过控制窑内的温度和气氛,让陶土中的铁元素发生奇妙变化,最终成就那“黑如漆、明如镜”的独特色泽。一窑作品,往往要守上几天几夜,火候差一点,颜色便大不相同。绥棱黑陶不尚华丽,它以质朴、厚重、古拙著称。它从千年前的古代文明走来,承载着这片土地的记忆。每一件黑陶,都凝结着匠人的时间、心血和对美的理解。它不仅是器物,更是活着的乡土文化。如今,黑陶走进了学校的兴趣课堂。当我们的指尖触碰到湿润的陶泥时,仿佛也触摸到了家乡深厚的文化脉搏。1.联系上下文,解释词语。(4分)引以为傲:_______________________________________________________古拙:___________________________________________________________2.根据短文内容填空。(6分)绥棱黑陶的制作主要分为四个步骤:________、________、________、________。其中,最关键的一步是________,因为它决定了黑陶独特的________。3.短文第4自然段中“泥与火的对话”指的是什么?请你用简洁的语言概括。(4分)4.为什么说黑陶“不仅是器物,更是活着的乡土文化”?请结合短文内容,至少写出两点理由。(6分)三、习作表达(30分)家乡绥棱,总有一处风景让你流连,总有一种味道让你回味,总有一份情谊让你温暖,总有一种变化让你欣喜……请以“家乡的______”为题,写一篇作文。要求:1.把题目补充完整,可以填“小广场”“秋日”“烤土豆”“老街新貌”等。2.围绕一个意思写清楚,内容具体,表达出自己的真情实感。3.书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)树梢(2)来茵河(3)盲目(4)精神2.(1)zhuó√(2)示√(3)jiàng√3.闷闷不乐;一丝不苟;金碧辉煌;自强不息(1)闷闷不乐示例:兴高采烈(2)示例:绥棱人有一丝不苟的工匠精神,精心制作每一件黑陶作品。4.(1)示例:欢呼雀跃起来,有的击掌庆祝,有的高兴地跳了起来。(2)将“书箱”改为“书籍”。(“书箱”指装书的箱子,此处应为“书籍”。)5.(1)英勇顽强、视死如归(或类似答案)(2)一片冰心在玉壶(3)死于安乐二、阅读理解(一)课内阅读1.沉着镇定、临危不乱、舍己为人、恪尽职守(答出一点即可)2.强调了哈尔威船长在危急关头一心只想着救乘客,完全忘我的崇高境界,凸显了他舍己为人的伟大品格。3.运用了比喻的修辞手法,形象地写出了哈尔威船长沉入大海时坚定、威严、肃穆的样子,表达了作者和人们对船长的无比崇敬和深切怀念,使人物形象更加高大永恒。4.略(能结合生活实际,谈出对“责任”即做好分内之事、勇于担当的理解,言之成理即可)(二)课外阅读1.引以为傲:以此事为光荣。文中指绥棱人把黑陶这项非物质文化遗产当作光荣。古拙:古朴而少修饰。文中指绥棱黑陶具有古朴、不浮华的风格。2.备泥(或取泥淘洗)、拉坯成形、雕刻纹饰、入窑烧制;入窑烧制;色泽(或“黑如漆、明如镜”的独特颜色)。3.指的是在烧制过程中,匠人通过精准控制窑内的温度和气氛,使陶土

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论