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枣庄市市中区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)我们的家乡枣庄,不仅有guǎngfàn()流传的运河故事,还有zhuàngguān()的冠世榴园。春天,石榴树抽出nènlǜ()的新芽;夏天,花开似火,fēnfāng()扑鼻。这jǐngxiàng()吸引了无数游客,也让我们感到无比jiāoào()。2.辨字组词。(6分)州()史()异()洲()吏()导()3.选择恰当的词语填空。(6分)创造建造制造(1)古代的枣庄地区,人们很早就()了先进的冶铁技术。(2)京杭大运河的贯通,()了南北交通的奇迹。(3)我们学校正在()一座新的图书楼。欣赏观赏鉴赏(4)周末,我们全家去台儿庄古城()夜景。(5)老师教我们要学会()优秀的文学作品。(6)他是一位()古陶瓷的专家。4.根据课文内容和积累填空。(10分)(1)文房四宝指的是:______、______、______、______。(2)《赵州桥》一文告诉我们,赵州桥的设计特点是既______,又______。(3)古人把造纸术、______、______、______称为“四大发明”。(4)枣庄的______被誉为“冠世榴园”,每到金秋时节,______的石榴挂满枝头。5.按要求写句子。(10分)(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)_________________________________________________________(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)_________________________________________________________(3)枣庄的红色历史值得我们学习。(改为反问句)_________________________________________________________(4)老师对我说:“下课后,请把你的作业本送到办公室。”(改为转述句)_________________________________________________________(5)运河上,船只来来往往。(把句子写具体)_________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.文中具体描写了栏板上雕刻的哪几种龙?请简要概括。(6分)①________________________②________________________③________________________3.从“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”这句话中,你能体会到什么?(3分)_________________________________________________________4.请你也用“有的……有的……还有的……”写一句话,描述一下课间同学们活动的场面。(4分)_________________________________________________________(二)课外阅读(15分)铁道游击队的故乡我的家乡在枣庄,这里是一片英雄的土地。抗日战争时期,威震敌胆的铁道游击队就活跃在这里。他们就像一群钢铁巨人,飞驰的火车是他们的战马,绵延的铁路是他们的战场。扒火车,炸桥梁,打得日本侵略者晕头转向。他们机智勇敢,常常神出鬼没,把敌人急需的物资抢过来,送给自己的队伍。微山湖上,芦苇深深,是游击队最好的隐蔽所。嘹亮的歌声仿佛还在耳边回荡:“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄……”如今,硝烟早已散去,火车在铁路上平稳地奔驰,运载着煤炭、粮食,也运载着我们的幸福生活。但游击队的故事和精神,就像铁道边的基石,永远坚固地留在这片土地上,留在家乡人们的心里。1.给短文加一个合适的小标题,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,解释词语。(4分)威震敌胆:_________________________________________神出鬼没:_________________________________________3.短文第二自然段把“飞驰的火车”比作游击队的“______”,把“绵延的铁路”比作“______”,让我们感受到铁道游击队员的______和______。(4分)4.短文最后一段中,“游击队的故事和精神,就像铁道边的基石”这个比喻好在哪里?(3分)_________________________________________________________5.作为枣庄的小学生,读了这篇短文,你有什么感想?(2分)_________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的______节提示:我们枣庄有许多富有特色的节日或习俗,比如元宵节的古城灯会、石榴采摘节、伏羊文化节等等。请你选择自己最了解或最喜欢的一个,把题目补充完整,写一篇作文。要求:1.把过节的过程或节日的场面写清楚。2.可以写写人们的活动,也可以写写自己的感受。3.语句通顺,内容具体,表达真情实感。不少于300字。参考答案一、积累与运用1.广泛,壮观,嫩绿,芬芳,景象,骄傲2.示例:苏州/亚洲;历史/官吏;异同/引导(答案不唯一,组词正确即可)3.(1)制造(2)创造(3)建造(4)观赏(5)欣赏(6)鉴赏4.(1)笔、墨、纸、砚(2)坚固、美观(3)印刷术、指南针、火药(4)石榴园/石榴种植园(意思对即可),硕大/红彤彤(意思对即可)5.(1)发明是贡献之一。(2)示例:石榴不但外形美观,而且味道甘甜。(3)枣庄的红色历史难道不值得我们学习吗?(4)老师对我说,下课后,请把我的作业本送到办公室。(5)示例:宽阔的运河上,满载货物的船只来来往往,一片繁忙景象。(把“船只”的样子、运河的状态等写具体即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.这座桥不但坚固,而且美观。2.①相互缠绕、吐水花的龙;②飞龙前爪相抵、回首遥望;③双龙戏珠。3.能体会到雕刻的龙非常生动逼真,技艺高超。4.示例:课间,同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的围在一起讨论问题。(二)课外阅读1.示例:英雄的土地/永不褪色的记忆(符合文意即可)2.威震敌胆:声势或力量使敌人十分恐惧。神出鬼没:形容行动变化迅速,难以捉摸。3.战马,战场,英勇/矫健,机智/勇敢(后两空意思对即可)4.这个比喻形象地写出了游击队的故事和精神如同基石一样牢固、重要,是家乡历史和人们信念不可分割的坚实基础。5.示例:我感到非常自豪,要学习游击队勇敢、机智的精神,珍惜现在的幸福生活,努力学习,将来建设家乡。(言之有理即可)三、习作天
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