铜陵市郊区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

铜陵市郊区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）tànsuǒ（）zūnjìng（）qiáné（）màncháng（）píngyōng（）bàofā（）jǔsàng（）zhǎnxīn（）2.用“/”划去括号里不正确的读音或汉字。（4分）（1）太阳像负着重（担胆）似的，努力向上升。（2）经过老师的点拨，他恍（huǎngguāng）然大悟。（3）我们要继（承成）革命先辈的光荣传统。（4）他性格倔强（qiángjiàng），从不轻易服输。3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.固然B.果然C.居然D.虽然（1）他说今天有雨，（）到了中午就下起了大雨。（2）这件事（）有困难，但只要我们努力，就一定能完成。（3）真没想到，这个平时沉默寡言的同学，（）在演讲比赛中得了第一名。（4）这种方法（）好，但并非适合所有情况。4.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：友谊是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。书籍是________，使________的人________。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过阅读《青铜葵花》，使我深深地感受到了苦难中的坚韧与美好。（3）将句子写具体：江面上有船。5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“________，________。”（2）《闻官军收河南河北》是杜甫的“生平第一快诗”，其中通过动作细节表现诗人欣喜若狂的诗句是：“________，________。”（3）《青山处处埋忠骨》一文，让我们看到了毛泽东作为一位领袖的________和作为一位父亲的________。（4）本单元我们认识了________的刘伯承，________的方志敏，他们的精神品质值得我们学习。铜陵作为一座英雄城市，也有着光荣的革命传统，我们可以去________（本地一处红色教育基地）等地寻访先辈足迹。二、阅读理解与感悟(30分)（一）课内阅读（12分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.沃克医生在手术前和手术后对刘伯承的称呼从“年轻人”变成了“你”，这细微的变化体现了沃克医生内心怎样的变化？（3分）2.文中画线句子是对刘伯承的______和______描写，这些描写刻画了他______的形象。（3分）3.为什么沃克医生称赞刘伯承为“军神”？请结合课文内容，至少写出两点原因。（4分）4.在铜陵的红色历史中，也涌现出许多意志坚定的革命者。请结合你了解的一位本地革命先辈的事迹（或阅读过的相关故事），谈谈你对“坚强意志”的理解。（2分）（二）课外阅读（18分）大通古镇的时光①在铜陵的南端，长江之畔，有一座被时光浸润的古镇——大通。它没有周庄的喧嚣，也没有乌镇的精致，却独有一份沉静古朴的味道，像一位睿智的老者，安然坐在江边，看潮起潮落，云卷云舒。②沿着青石板铺就的巷子慢行，脚下的石板被岁月磨得光滑温润。两旁是粉墙黛瓦的老屋，马头墙错落有致。许多木门虚掩着，门上的铜环生了绿锈，仿佛轻轻一叩，就能唤醒一段尘封的往事。偶尔有老人坐在门口的小竹椅上，眯着眼晒太阳，脚边或许还卧着一只慵懒的花猫。时光在这里，仿佛放慢了脚步。③古镇曾是著名的盐埠和渔港，繁华一时。澜溪老街、和悦老街，这些名字里都流淌着旧日商业文明的气息。如今，虽然当年的商号大多已不复存在，但老理发店、老秤店、老茶楼还在固执地经营着，维持着古镇最基本的生活脉动。走进一家老茶馆，点一杯清茶，听老茶客们用方言聊着家长里短，或是追溯古镇昔日的帆影，你会觉得，历史并不遥远，它就氤氲在这茶香与水汽里。④最让人着迷的，是古镇的清晨与黄昏。清晨，江面雾气朦胧，早起的渔人驾着小舟，在雾中若隐若现，欸乃的桨声格外清晰。黄昏时分，夕阳把江水染成金红色，归航的船只、盘旋的水鸟、远处长龙似的鹊江大桥，构成一幅动人的剪影。这时，古镇便沉浸在一片暖洋洋的宁静里。⑤大通是淡然的。它不争不抢，安守着属于自己的一片江水、一段记忆。它告诉我们，快有快的精彩，慢有慢的韵味。在这“慢”中，蕴藏着对传统的坚守，对生活的热爱，还有那历经沧桑后的从容与平和。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）浸润：_____________________________（2）氤氲：_____________________________2.短文从哪几个方面描绘了大通古镇的“沉静古朴”与“慢韵味”？请简要概括。（4分）3.仔细阅读第②段，作者描写了老屋的哪些细节？这些细节有什么表达效果？（4分）4.第⑤段中说“在这‘慢’中，蕴藏着对传统的坚守，对生活的热爱，还有那历经沧桑后的从容与平和。”结合全文和你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分）5.你的家乡铜陵郊区，也有许多充满特色和文化底蕴的地方。如果请你向远方的朋友介绍一处（除了大通），你会介绍哪里？请简要写出它的特点或你与它的故事。（2分）三、习作与表达(35分)题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是你终于理解了父母的辛劳，也许是你克服胆怯完成了第一次挑战，也许是你从某件事、某个人身上懂得了责任与担当……请选择一件真实的事例，把“那一刻”的情形写具体，记录下你真实的感受与思考。注意语句通顺，感情真挚，书写工整，不少于400字。铜陵市郊区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷参考答案一、基础积累与运用(35分)1.(8分，每词1分)探索尊敬前额漫长平庸爆发沮丧崭新2.(4分，每处1分)(1)胆(2)guāng(3)成(4)qiáng3.(4分，每空1分)(1)B(2)D(3)C(4)A4.(9分)(1)(3分)示例：书籍是黑夜中的一盏明灯，使迷失方向的人看到前进的希望。(2)(3分)删去“通过”或“使”。(3)(3分)示例：宽阔的江面上，星星点点地散布着几艘满载货物的驳船，缓缓地驶向远方。5.(10分，每空1分)(1)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(2)却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。(3)宽广胸襟（或：伟人胸怀）常人情怀（或：丧子之痛）(4)意志坚强（或：堪称军神）清贫朴素（或：矜持不苟、舍己为公）示例：铜陵烈士纪念馆、笠帽山烈士塔、中共铜陵特支遗址等（符合本地实际即可）。二、阅读理解与感悟(30分)（一）课内阅读（12分）1.(3分)体现了沃克医生对刘伯承从最初的公事公办（甚至略带责备），到后来被他超凡的意志深深震撼，从而产生了由衷的敬佩和赞美之情。2.(3分)动作、神态（或：外貌）意志如钢、忍耐力超群（或：承受巨大痛苦）3.(4分，每点2分)要点：①刘伯承为了保持清醒的大脑拒绝使用麻醉剂，具有超凡的勇气和坚定的信念。②在手术过程中，他忍受了常人难以想象的剧痛（数清七十二刀），表现出极其顽强的意志力。4.(2分)示例：我读过关于本地革命烈士的故事，他们在艰难的环境中坚持斗争，甚至献出生命。我理解的“坚强意志”就是为了崇高的理想和目标，能够克服一切艰难险阻，始终坚持不懈、永不屈服的精神力量。（二）课外阅读（18分）1.(4分，每词2分)(1)（水分）慢慢渗入。文中指时光慢慢渗透、影响着古镇，使古镇充满古老的气息。(2)形容烟或云气浓郁。文中指历史氛围像茶香和水汽一样弥漫在空气中。2.(4分，答出两点即可)①古老静谧的街巷与建筑；②缓慢闲适的日常生活节奏；③留存下来的老店铺与传统生活方式；④宁静迷人的江边晨昏景色。3.(4分)细节：光滑的青石板、粉墙黛瓦的老屋、错落的马头墙、生了绿锈的铜环、虚掩的木门、晒太阳的老人和慵懒的猫。（2分）效果：这些细节具体、生动地描绘出古镇古老、宁静、充满生活气息的特点，让人仿佛身临其境，感受到时光在这里沉淀的韵味。（2分）4.(4分)理解要点：古镇的“慢”不是停滞，而是一种生活态度。它体现在对老街、老屋、老行当的保护与延续（坚守传统），体现在人们悠闲而知足的生活状态（热爱生活），也体现在古镇历经繁华