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上饶市余干县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.根据拼音写词语,注意书写规范、美观。(8分)fēngshuò()tíjiào()xiāosǎ()ménglóng()zāoyāng()pìrú()tǎoyàn()jiěmèn()2.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(4分)枝折(zhéshé)花落屏(bǐngpíng)息凝视供(gōnggòng)养不周看(kānkàn)守门户3.辨字组词。(6分)虑()蹭()殃()虚()赠()秧()4.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)丰富多()()长而去()气十足一丝不()()化多端()不相干(1)形容变化极多的词语是_____________,我还能写一个它的近义词:_____________。(2)画“____”的词语让我想到了_____________(填动物名)高傲的姿态。5.句子加工厂。(9分)(1)母鸡听到什么东西响了一声,立刻警戒起来。(缩句)(2)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)(3)在余干琵琶洲的草地上,常常可以看见一群群白鹭在悠闲地觅食。(仿写句子,加入至少两个表示动作的词语)在____________________________________________________。二、阅读与理解(35分)(一)课内阅读(17分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!6.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(2分)7.猫的“古怪”表现在:既()又();既()又()。(4分)8.从哪里可以看出猫的“尽职”?用“﹏﹏”画出来。这句话中“非……不可”写出了猫_____________的特点。(4分)9.读画“____”的句子,联系上下文,“任凭”可以换成_____________,这句话写出了猫_____________的一面。(4分)10.请仿照文中“说它……吧,的确……,可是……”的句式,写一写你熟悉的一种小动物。(3分)说它_____________吧,的确_____________,可是_____________。(二)课外阅读(18分)鄱湖明珠——余干芡实①我的家乡余干,是鄱阳湖畔的一颗明珠。这里水网密布,物产丰饶,其中最让我感到骄傲的特产之一,便是芡实。②芡实,我们当地人常叫它“鸡头米”,因为它成熟时,包裹籽实的萼片形似鸡头。每年夏末秋初,鄱阳湖的浅水区,一片片圆盘似的芡实叶子铺在水面上,像一把把撑开的小绿伞。叶子背面和叶梗上布满小刺,采摘时需要格外小心。③采摘芡实是项辛苦的技术活。农人们划着小船,在密密的叶丛中寻找成熟的“鸡头”。他们戴着手套,用特制的竹刀麻利地割下果实。新鲜的芡实外面包裹着厚厚的“软甲”,剥开这层“甲衣”,才能看到里面一粒粒饱满的、棕红色的籽实。④芡实是“水中人参”,营养价值很高。可以煮粥、炖汤,口感粉糯,带着一股天然的清香。每到秋天,家家户户的餐桌上总少不了一碗热气腾腾的芡实粥。它不仅能填饱肚子,更能温暖游子的心。妈妈常说,这小小的芡实,是湖水给我们的馈赠,凝聚着家乡的味道。⑤如今,余干芡实的名气越来越大,成了带动乡亲们致富的“金豆豆”。每当看到包装精美的芡实产品销往全国各地,我心里就涌起一股自豪。这生长在鄱阳湖怀抱里的宝贝,正把家乡的滋味和故事,带到更远的地方。11.联系上下文,理解词语的意思。(4分)丰饶:_______________________________________________________馈赠:_______________________________________________________12.短文从哪几个方面介绍了余干芡实?请简要概括。(6分)(1)_____________(2)_____________(3)_____________(4)经济价值13.读第②段画线的句子,这句话运用了________和________的修辞手法,生动地写出了芡实叶子________和________的特点。(4分)14.为什么作者说芡实“凝聚着家乡的味道”?结合短文内容谈谈你的理解。(4分)三、习作天地(30分)15.生活中,总有一些事物陪伴我们成长。它可能是一只可爱的动物,一件心爱的玩具,一盆绿植,或者像“芡实”一样代表着家乡风味的特产。请以“我的好伙伴——________”为题,写一篇作文。要求:1.把题目补充完整;2.抓住特点,写出它与你之间的故事或它带给你的感受;3.语句通顺,内容具体,感情真实;4.不少于350字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.丰硕啼叫潇洒朦胧遭殃譬如讨厌解闷(每字0.5分)2.shébǐnggōngkān(每个1分)3.示例:考虑磨蹭遭殃虚心赠送秧苗(每组1分,答案不唯一)4.腔扬霸苟变毫(每空0.5分,共3分)(1)变化多端示例:变幻莫测(2分)(2)鹅(或白公鹅、公鸡等)(1分)5.(1)母鸡警戒起来。(3分)(2)说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家。(3分)(3)示例:在余干东山岭的林间小道上,常常可以看见一群孩子欢快地奔跑、追逐。(3分,地点1分,两个动作词1分,语句通顺1分)二、阅读与理解(35分)(一)课内阅读(17分)6.猫的性格实在有些古怪。(2分)7.老实贪玩贪玩尽职(4分)8.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(2分)尽职、执着(意思对即可,2分)9.示例:无论任性、贪玩(意思对即可,每空2分)10.示例:说它胆小吧,的确是呀,看到生人就躲到沙发底下,可是看到飞虫,它又会猛地扑过去。(句式正确1分,内容合理2分)(二)课外阅读(18分)11.丰饶:形容物产丰富。馈赠:赠送,给予。文中指芡实是湖水送给人们的礼物。(每个2分,意思对即可)12.(1)名称、外形(2)生长环境、采摘(3)营养价值(家乡情感)(每点2分,概括合理即可)13.比喻拟人形状(圆盘似的)多(密密的)(每空1分)14.因为芡实是鄱阳湖给予家乡的特产(1分),是秋天家家户户餐桌上的食物(1分),它寄托着家乡人对故乡的热爱和游子对家乡的思念(2分)。(意思对即可)三、习作天地(30分)15.评分标准:一类文(27-30分):紧扣主题,内容具体,特点鲜
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