兰州市西固区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

兰州市西固区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）níngshén（）（2）jiànkāng（）（3）xiāosǎ（）（4）ménglóng（）（5）tānwán（）（6）mǐnjié（）（7）zāoyāng（）（8）qiānguà（）2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）倔强（qiángjiàng）（2）脸颊（xiájiá）（3）屏（bǐngpíng）息（4）黄（河何）之滨（5）一丝不（苟驹）（6）焦（燥躁）不安3.补充词语，并按要求分类。（8分）车（）马龙临危不（）手不（）卷依山（）水凿（）偷光心（）如焚描写兰州风貌：________、________描写人物品质：________、________4.句子练习。（8分）（1）仿写句子，突出兰州特色。例：黄河水奔腾不息，像一条金色的飘带环绕着城市。兰州百合洁白如玉，像________________________。（2）用修改符号修改病句。西固区的石化城是兰州非常重要的一个工业基地和。（3）缩写句子。一群活泼可爱的孩子正在黄河风情线上放风筝。（4）根据情境写诗句。看到黄河滚滚东流，小明不禁想起了本学期学过的诗句：“________________，浪淘风簸自天涯。”5.根据课文内容填空。（5分）（1）《海上日出》一文中，作者按照__________的顺序，描绘了日出时________、________、________的景象。（2）《记金华的双龙洞》中，作者通过________、________、________等感受，写出了孔隙的狭小。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《“诺曼底号”遇难记》节选哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。……船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从船长的话语中，可以看出他具有________________的品质。（2分）2.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”这句话在文中的作用是________________。（3分）3.画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）4.如果你是获救的乘客，望着沉没的轮船，你会对哈尔威船长说些什么？（3分）________________________________________________________________5.联系生活，说说你身边有哪些人具有哈尔威船长这样的精神。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）兰州牛肉面的情缘清晨六点，西固区巷口的老马牛肉面馆已经飘出香味。马师傅和面、揉面、溜条、拉面，动作一气呵成。面团在他手中魔术般变成粗细均匀的面条，“啪”一声甩进沸腾的汤锅。马师傅说：“这牛肉面的汤，要用牛骨和几十种香料熬上整整一夜。面要筋道，萝卜片要透亮，辣子油要香而不燥。咱们兰州人，一天就是从这一碗面开始的。”一位老顾客走进来：“老马，还是老样子，二细，多放辣子！”马师傅笑着点头。他记得这位顾客吃了二十年，从青年吃到中年。热腾腾的面端上来，顾客浇上一勺红亮的辣子油，挑起面条，吃得额头冒汗。他说：“吃了这碗面，浑身舒坦，干活都有劲儿。”一碗面，连起兰州人的清晨，也连起了人与人的情谊。1.联系上下文解释词语。（4分）一气呵成：________________________情谊：________________________2.短文围绕“牛肉面”写了哪三个场景？请简要概括。（3分）（1）________________（2）________________（3）________________3.画线句子中，“魔术般”一词好在哪里？（3分）________________________________________________________________4.为什么那位老顾客说“吃了这碗面，浑身舒坦，干活都有劲儿”？（2分）________________________________________________________________5.你的家乡或社区有什么类似“牛肉面”的特色事物？它给人们带来了什么？（3分）________________________________________________________________三、习作（35分）题目：我的家乡在西固提示与要求：西固区有雄伟的黄河、热闹的石化城、香甜的百合、地道的牛肉面……请选择你熟悉的一处地方、一种事物或一次活动，写出它的特点以及你对它的感情。内容具体，语句通顺，感情真实。不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）凝神（2）健康（3）潇洒（4）朦胧（5）贪玩（6）敏捷（7）遭殃（8）牵挂2.（1）jiàng（2）jiá（3）bǐng（4）河（5）苟（6）躁3.水、惧、释、傍、壁、急描写兰州风貌：车水马龙、依山傍水描写人物品质：临危不惧、手不释卷（或凿壁偷光）4.（1）示例：一把撑开的小伞装点着黄土高原。（符合比喻、特点即可）（2）西固区的石化城是兰州非常重要的一个工业基地。（删去“和”）（3）孩子放风筝。（4）九曲黄河万里沙5.（1）时间、颜色、光亮、形状（顺序可调整，意思对即可）（2）仰卧、挤压、感觉（意思对即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.沉着镇定、舍己为人、恪尽职守（答出一点即可）2.侧面烘托，强调哈尔威船长在危急关头一心只想着他人，完全忘记了自己的安危，突出了他伟大的牺牲精神。3.比喻。将哈尔威船长比作铁铸的雕像，生动形象地写出了他临危不惧、视死如归的坚定形象，表达了作者对他的崇敬之情。4.示例：敬爱的哈尔威船长，您是真正的英雄！您用自己的生命换来了我们的平安，我们将永远铭记您！（符合语境，感情真挚即可）5.示例：消防员叔叔总是冲向最危险的火场救人；疫情期间，医护人员日夜坚守岗位。（列举合理即可）（二）课外阅读1.一气呵成：形容马师傅做拉面的动作连贯流畅，毫不间断。情谊：人与人相互关心、爱护的感情。2.（1）马师傅熟练地制作牛肉面。（2）马师傅讲述牛肉面的制作要求。（3）老顾客吃面并与马师傅交谈。3.“魔术般”生动地写出了马师傅拉面技艺的高超和动作的娴熟、神奇，富有画面感，表达了作者的赞叹。4.因为这碗面不仅味道好，饱含了马师傅的用心和多年的手艺，还承载着老顾客的记忆和情感，带给他满足和力量。5.示例：我家小区门口的烤土豆摊。摊主阿姨总是笑容满面，她的烤土豆外焦里嫩，放学后吃上一个，感觉特别温暖。它给社区的居民带来了美味和一份邻里间的亲切感。（结合生活，言之有理即可）三、习作评分标准：一类文（31-35分）：紧扣“家乡西固”，内容具体，特点鲜明，感情真挚，语言流畅生动，结构清晰，书写工整。二类文