黔东南苗族侗族自治州剑河县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州剑河县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。(8分)tòumíngyǎnzòujiǎndānwēixiǎn()()()()xùnsùhúlichuàngjǔlìshǐ()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)海参（shēncān）匀称（chènchèng）伶俐（línglín）作坊（zuōzuò）一乘轿子（chéngshèng）旗杆（gāngǎn）嚷嚷（rāngrǎng）夹袄（jiájiā）3.比一比，再组词。(6分)蜜（）形（）拂（）密（）型（）佛（）4.将下列词语补充完整，并选一个造句。(5+2=7分)光彩（）目滥（）充数杯弓（）影没精打（）争（）斗艳自相（）盾守株待（）画蛇（）足造句：_________________________________________________________5.根据课文内容填空。(10分)（1）文房四宝：______；雅人四好：______。（2）“借问酒家何处有？________________。”出自______代诗人______的《______》。（3）改过不吝，______________________。（4）一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______的尾巴，凑成了那样______的______的小燕子。（5）《清明上河图》是______（朝代）画家______的作品，画的是______（城市）热闹的场面。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《赵州桥》片段，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)宏伟——（）节约——（）3.“这种设计”指的是怎样的设计？用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)4.“这种设计”有哪些好处？在文中用“（）”标出。(4分)5.请你夸一夸我们的祖先。（至少从两个方面）(3分)________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的酸汤鱼我的家乡在黔东南，这里山清水秀，物产丰富。要说我最爱的美食，那一定是酸汤鱼了。酸汤鱼的汤底很特别，是用本地的红番茄和糯米经过自然发酵做成的“毛辣酸”，颜色红润，闻起来有一股独特的酸香。鱼呢，通常选用清水江里最新鲜的鲤鱼或角角鱼。阿妈做酸汤鱼时，先将酸汤在铁锅里烧得咕嘟咕嘟冒泡，然后把处理好的整条鱼放进去，再配上几片生姜、几根蒜苗。不一会儿，一股诱人的酸辣味就弥漫了整个屋子。煮好的酸汤鱼，鱼肉鲜嫩，入口即化。酸汤喝起来酸中带鲜，微微的辣意在舌尖跳舞，让人胃口大开。我们一家人围坐在火塘边，吃着热气腾腾的酸汤鱼，阿爸还会讲讲他小时候在清水江边捕鱼的故事，别提多温馨了。酸汤鱼不仅是一道菜，它还连着我们的苗家和侗家情谊。每逢节日或贵客来临，主人家都会端上酸汤鱼，表示最热情的欢迎。它就像我们黔东南人，热情、醇厚，有滋有味。1.短文主要介绍了家乡的什么？()(2分)A.美丽的风景B.酸汤鱼的制作和情感C.捕鱼的故事2.制作酸汤鱼的主要原料有哪些？请至少写出三种。(3分)________________________________________________________________3.根据短文内容填空。(4分)酸汤鱼的汤底是用____________和____________发酵做成的，颜色是____________，味道闻起来是____________。4.画线句子“它就像我们黔东南人，热情、醇厚，有滋有味。”用了______的修辞手法。请你模仿这种写法，写一句话：___________就像___________，_________________。(3分)5.为什么说“酸汤鱼不仅是一道菜”？结合短文内容说说你的理解。(3分)________________________________________________________________三、语言与运用（15分）1.句子练习。(6分)（1）小妹妹像一只快乐的小鸟，在院子里跑来跑去。（用加点词仿写比喻句）十五的月亮像__________________，挂在夜空中。（2）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）___________________________________________________________（3）李老师对王明说：“你的字写得真工整！”（改为转述句）___________________________________________________________2.综合实践。(9分)剑河县正在创建“文明旅游城市”，我们小学生也能贡献力量。（1）请你为家乡的一处风景（如：仰阿莎湖、百里原始森林阔叶林、剑河温泉）设计一句文明旅游宣传语，要吸引人哦！(3分)我选择的风景：____________我设计的宣传语：___________________________________________（2）如果看到游客在文物古迹上乱刻乱画，你会怎么有礼貌地劝阻他？请把你想说的话写下来。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________（3）请写出一句本学期积累的、与“诚信”或“知错就改”有关的名言或警句。(3分)___________________________________________________________四、习作（20分）题目：我家乡的________节提示：我们黔东南苗族侗族自治州有许多独特而欢乐的节日，比如苗年、芦笙节、姊妹节、侗族大歌节……选择一个你熟悉或喜欢的家乡节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写写节日里人们做什么、穿什么、吃什么，有什么好玩的活动，以及你的感受。注意把内容写清楚，语句通顺，正确使用标点符号，不少于200字。参考答案一、基础知识与积累1.透明演奏简单危险迅速狐狸创举历史2.shēnchènlíngzuōshènggānrāngjiá3.示例：蜜蜂秘密；形状模型；吹拂仿佛4.光彩（夺）目滥（竽）充数杯弓（蛇）影没精打（采）争（奇）斗艳自相（矛）盾守株待（兔）画蛇（添）足（造句略，合理即可）5.（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）牧童遥指杏花村唐杜牧清明（3）从善如流（4）乌黑轻快有力剪刀似的可爱活泼（5）北宋张择端汴京（或：东京）二、阅读理解（一）课内阅读1.赵州桥非常雄伟。2.雄伟节省3.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。4.（既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。）5.示例：我们的祖先真聪明，能设计出赵州桥这样坚固又美观的桥梁。我们的祖先真有创造力，留下了许多像赵州桥这样的宝贵遗产。（二）课外阅读1.B2.示例：红番茄、糯米、鱼（或：生姜、蒜苗等）。3.（本地的）红番茄糯米红润的独特的酸香4.比喻示例：弯弯的小河就像一条碧绿的丝带，缠绕着美丽的村庄。5.因为酸汤鱼寄托着家乡的情谊，是节日和招待贵客时表达热情的方式，代表着黔东南人热情、醇厚的品格。三、语言与运用1.（1）示例：一个大玉盘（2）泥土把种子紧紧地包裹着。（3）李老师对王明说，他的