吕梁市柳林县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

吕梁市柳林县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）(1)柳林的清晨，ménglóng（）的雾气笼罩着山梁，宛如仙境。(2)爷爷是编织liǔbiān（）筐的好手，那手艺真是巧夺天工。(3)我们做事要实事求是，不能有半点xūjiǎ（）。(4)黄河在晋陕峡谷中páihuái（），气势磅礴。(5)我们要学习革命先辈jiānzhēn（）不拔的精神。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）(1)看（kānkàn）守果园的张大爷，喜欢看（kānkàn）着满树的红枣笑。(2)在曲折（qūqǔ）的山路上，传来一阵阵优美的歌曲（qūqǔ）声。(3)他性格倔强（qiángjiàng），但体育锻炼非常要强（qiángjiàng）。3.比一比，再组词。（8分）辩（）碗（）倘（）脾（）辨（）蜿（）徜（）碑（）4.选择恰当的词语填空。（5分）推测猜测推测(1)根据现有的证据，我们可以（）出事件的大概过程。(2)在没有确凿事实前，我们不能胡乱（）。无论……都……即使……也……因为……所以……(3)（）柳林碗团的制作工艺多么复杂，老手艺人们（）一丝不苟。(4)（）孟门镇有“红枣之乡”的美誉，（）每年秋天都吸引许多游客。5.按要求写句子。（6分）(1)扩写句子（至少扩两处）：黄河奔流。————————————————————————————————(2)仿照例句，用动作描写表现人物的心情。例：他急得直跺脚，在屋里转来转去。妹妹高兴得___________________________________________________。(3)修改病句：通过阅读《小英雄雨来》，使我受到了深刻的爱国主义教育。————————————————————————————————二、积累与运用（15分）6.根据课文内容填空。（9分）(1)诗是人类向未来寄发的________，诗给人类以朝向________的勇气。——艾青(2)所有的绿集中起来，________在一起，________在一起，________地交叉在一起。——《绿》(3)本单元我们认识了________的雨来，________的青铜，从他们身上学到了宝贵的品质。7.语文与生活。（6分）柳林县文化底蕴深厚，有许多特色的民俗活动，如“盘子会”、“弹唱”等。请结合本单元“口语交际”关于“说新闻”的要求，请你用一两句话，向同学们“报道”一条你了解的关于家乡民俗活动的“新闻”。————————————————————————————————————————————————————————————————三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《白桦》节选在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。8.这一小节主要从白桦的________和________两方面来描写它的美。（2分）9.“披了一身雪花”运用了________的修辞手法，让你仿佛看到了一幅________________的画面。（3分）10.“雪绣的花边潇洒”中的“潇洒”一词，通常用来形容人的举止，这里用来形容白桦，让你感受到了什么？（3分）————————————————————————————————11.仿照诗句的写法，试着写一句描写柳林本地树木（如枣树、槐树）在特定季节（如秋季红枣挂枝、春季槐花盛开）的句子。（2分）————————————————————————————————（二）课外阅读（15分）家乡的“金蛋蛋”我的家乡在吕梁山间，这里有一种宝贝，被乡亲们亲切地称为“金蛋蛋”，它就是——土豆。春天，农人们把带着嫩芽的土豆块种进黄土坡的怀抱。几场春雨过后，地里便冒出星星点点的绿苗。它们不挑地方，田埂边、山洼里，都能茁壮成长。夏天，土豆秧开出一簇簇白色或紫色的小花，朴素淡雅。这时候，地下的“金蛋蛋”正悄悄积蓄着能量。秋天，是收获“金蛋蛋”的季节。一镢头下去，几个、十几个黄澄澄、圆滚滚的土豆就蹦了出来，沾着新鲜的泥土，散发着独特的清香。大的像拳头，小的如鸡蛋，挤挤挨挨，看着就让人欢喜。家乡的土豆，粉质多，口感沙糯，无论是炖、炒、蒸、烤，都美味无比。它能做成烩菜里的主角，也能变成爽口的凉拌土豆丝，更是冬日里一碗热腾腾土豆粉条的源头。这其貌不扬的“金蛋蛋”，养活了一代又一代的家乡人。它就像朴实的吕梁人一样，扎根在黄土地，耐得住贫瘠，经得起风雨，默默奉献出自己的一切。我爱家乡，也爱这实实在在的“金蛋蛋”。12.联系上下文，解释词语。（2分）其貌不扬：_______________________________________________________13.短文围绕土豆，按________顺序，分别写了________、________、________这几个阶段的生长情况。（4分）14.读文中画线的句子，回答下面问题。（4分）“一镢头下去，几个、十几个黄澄澄、圆滚滚的土豆就蹦了出来……”(1)“黄澄澄”、“圆滚滚”写出了土豆的________和________。(2)“蹦”这个字用得特别好，好在哪里？————————————————————————————————15.为什么作者把土豆称为“金蛋蛋”？请至少写出两点原因。（3分）————————————————————————————————————————————————————————————————16.短文结尾说土豆“就像朴实的吕梁人一样”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解。（2分）————————————————————————————————四、习作天地（25分）17.题目：家乡的______真迷人提示与要求：在横线上填上你认为家乡柳林最迷人的人、事、物或景，如“红枣”、“碗团”、“黄河渡口”、“南山公园”等。选择一件事或一个场景，抓住特点，按一定顺序写清楚，表达出你对家乡的热爱之情。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识1.（1）朦胧（2）柳编（3）虚假（4）徘徊（5）坚贞2.(1)kān，kàn(2)qū，qǔ(3)jiàng，qiáng3.示例：辩论/分辨；瓷碗/蜿蜒；倘若/徜徉；脾气/石碑4.(1)推测(2)猜测(3)无论……都……(4)因为……所以……5.(1)示例：奔腾不息的黄河在晋陕峡谷中浩浩荡荡地奔流。(2)示例：一蹦三尺高，拍着手欢呼起来。(3)删去“通过”或“使”。二、积累与运用6.(1)信息理想(2)挤重叠静静(3)机智勇敢、热爱祖国（或类似品质）善良淳朴、坚韧不拔（或类似品质，需符合人物形象）7.示例：新闻报道：在刚刚过去的正月，我县穆村镇成功举办了盛大的“盘子会”民俗活动，色彩斑斓的面塑供品和热闹的秧歌表演，吸引了周边众多百姓前来观赏，展现了浓厚的传统文化魅力。（内容涉及家乡民俗，表述清晰即可）三、阅读理解（一）8.颜色（银白、洁白）形态（姿态）9.拟人示例：白雪温柔地覆盖在白桦树上，白桦树像一位披着洁白羽衣的仙子。10.感受到了白桦在白雪装扮下自然、大方、无拘无束的美，充满了生机与活力。11.示例：秋风拂过，串串红枣摇曳，宛如无数点亮的小灯笼。（符合要求即可）（二）12.指土豆的外表看起来很平常，不漂亮。13.时间春天播种发芽夏天开花生长秋天收获14.(1)颜色形状（外形）(2)生动形象地写出了土豆被挖出来时活泼、有生机、数量多的样子，表达了收获时的惊喜与喜悦。1