昭通地区盐津县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

昭通地区盐津县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）盐津的清晨，雾气lǒngzhào（）着关河两岸，远处fēngluán（）起伏。（2）我们要学习老一代筑路工人jiānkǔ（）奋斗的jīngshén（）。（3）社区图书馆里，大家都在zhuānxīn（）地yuèdú（），没有一点儿声响。（4）这场bàozhòu（）雨来得突然，地里的shūcài（）需要好好保护。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）慰藉（jíjiè）澎湃（pàibài）栖息（qīxī）松懈（xièjiě）绮丽（qíqǐ）蜿蜒（wānwǎn）供养（gōnggòng）倔强（jiàngqiáng）3.辨字组词。（6分）末（）藉（）辟（）潇（）未（）籍（）避（）啸（）4.根据所学知识及盐津本地特色填空。（12分）（1）梅子金黄杏子肥，______________________。（《四时田园杂兴》）（2）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，______________________。（冰心《繁星》）（3）诗中有壮丽山河：“大漠孤烟直，______________________。”诗中也有深情送别：“______________________，唯见长江天际流。”（4）盐津豆沙关，古称“石门关”，地势险要，真是“一夫当关，__________”。这里还保存着古老的“五尺道”，见证了先民们__________的精神。（填成语）（5）我们要学习古人勤奋好学的精神，如同车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”，这就是成语“________________”的来历。5.句子练习。（10分）（1）循着花香，我来到了自家的小院。（改为“把”字句）（2）山间的溪流那么清澈，那么欢快。（仿写句子）盐津的乌骨鸡那么__________，那么__________。（3）老师在黑板上写字。（扩写句子，至少两处）（4）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（修改病句）（5）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词语造句）．．．．二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.选文第一段中“他们的好友”指的是__________、__________、__________。（3分）2.“天高地阔”在这里的意思是（）。（2分）A.形容吃饭的地方很开阔B.形容吃饭时心情愉悦，无拘无束C.形容饭菜种类很多3.用“_____”画出文中描写纺织娘叫声的句子。作者觉得这叫声“赛过催眠曲”，是因为____________________________________________________。（4分）4.选文最后一段话在全文中的作用是______________________。请你联系全文，说说乡下人家“独特、迷人”的风景还体现在哪些方面？（至少写两点）（6分）（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）关河情我的家乡盐津，有一条穿城而过的河，名叫关河。她不像长江那样波涛汹涌，也不像洞庭湖那样烟波浩渺，她只是静静地、缓缓地流淌着，像一条碧绿的丝带，缠绕着这座小山城。春天，关河两岸的柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，倒映在清澈的河水里，河水也染上了淡淡的绿意。几场春雨过后，河水涨起来了，哗啦啦地唱着欢快的歌奔向远方。这时，大人们会叮嘱我们：“离河边远点儿！”可我们总爱趴在护栏上，看那湍急的水流打着旋儿，心里也跟着雀跃。夏天，关河是我们的“天然空调”。傍晚，人们喜欢到河边散步，感受那扑面而来的湿润和清凉。河风带着水汽，拂去了一天的疲惫。有时还能看到几个勇敢的少年在指定的安全区域游泳，像鱼儿一样灵活。秋天，河水平静了许多，显得更加深沉。岸边的树叶黄了，红了，一片片落在水面上，像一只只小船，随着水流慢慢飘走。这时候，河边垂钓的人多了起来，他们静静地坐着，等待着收获的喜悦。冬天，关河水变得清冽。遇上晴好的早晨，河面上会飘着一层薄薄的雾气，仿佛仙境一般。对岸的青山和房屋在雾中若隐若现，别有一番韵味。关河，她流淌的不仅是水，更是时光，是盐津人祖祖辈辈的记忆，是我们心中那份最深沉的乡情。1.给短文第2自然段中没有标点的地方加上合适的标点。（2分）2.联系上下文，解释词语。（2分）烟波浩渺：_________________________________________________________3.作者在描写关河四季时，分别抓住了哪些有代表性的事物或景象？请简要概括。（4分）春天：__________、__________夏天：__________、__________秋天：__________、__________冬天：__________、__________4.短文开头将关河与长江、洞庭湖对比，这样写的好处是____________________________________________________。（3分）5.为什么说关河“流淌的不仅是水，更是时光，是……记忆”和“乡情”？结合短文内容和你对家乡的理解谈谈你的看法。（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡盐津有着丰富的风俗习惯和节日文化，比如端午节包粽子、挂菖蒲，中秋节打糍粑、赏月，苗族花山节的热闹场景……请选择一个你印象最深刻的家乡节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日的过程或场景写清楚；2.写出家乡的特色和当时自己的感受；3.语句通顺，内容具体，感情真实；4.字数不少于350字。昭通市盐津县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）笼罩峰峦艰苦精神专心阅读暴骤蔬菜2.（4分，每题0.5分）jièpàiqīxièqǐwāngōngjiàng3.（6分，每空0.5分）示例：末尾未来；慰藉书籍；开辟躲避；潇洒呼啸（答案不唯一，正确即可）4.（12分，每空1分）（1）麦花雪白菜花稀（2）我只躲到你的怀里（3）长河落日圆孤帆远影碧空尽（4）万夫莫开坚韧不拔/不畏艰险（符合语境即可）（5）囊萤夜读5.（10分）（1）（2分）循着花香，我把自家的小院来到了。（或：我循着花香，把自家的小院来到了。）（2）（2分）示例：美味有名（合理即可）（3）（2分）示例：我们的语文老师正在宽阔的黑板上工整地写字。（4）（2分）我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。（5）（2分）示例：我非把这道难题解出来不可！二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿（每空1分）2.（2分）B3.（4分）“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”（2分）因为这声音轻柔、有节奏，能让人放松，很快入睡。（意思对即可，2分）4.（6分）总结全文，点明中心/升华主题。（2分）示例：（1）屋前种瓜种花，生机勃勃。（2）屋后养鸡，悠然自得。（3）门前河畔鸭戏水。（4）夏日傍晚露天吃饭。（5）秋夜听虫鸣入睡。（答出两点，意思对即可，每点2分）（二）课外阅读（15分）1.（2分）：“，！”2.（2分）形容水面广阔无边，烟雾笼罩的宏大景象。（意思对即可）3.（4分，每空0.5分）春天：柳树发芽、河水上涨欢歌；夏天：河边散步纳凉、少年游泳；秋天：落叶飘零、河边垂钓；冬天：清冽河水、晨雾缭绕。（概括合理即可）4.（3分）突出了关河宁静、舒缓、秀美的特