怒江傈僳族自治州泸水县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

怒江傈僳族自治州泸水县2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、字词百花园。（32分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）túhuàqíguàiliúdòngzhǎnxiàn()()()()chuíliǔbìlǜhuàzhuāngdàoyìng()()()()2.比一比，再组词。（8分）州（）佳（）酒（）未（）洲（）挂（）洒（）末（）3.照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）例：（嫩绿）的柳叶（）的怒江（）的梯田（）的傈僳歌声（）地流淌（）地跳舞（）地讲述4.选择恰当的词语填空。（4分）倒映倒影(1)清澈的江面上，（）着白云和高山的（）。飘荡飘扬(2)峡谷里（）着悠扬的山歌，村头的红旗迎风（）。5.将下列与怒江地区特色相关的词语补充完整。（6分）山（）水（）热（）好（）能（）善（）（）（）层层二、句子训练营。（18分）1.照样子，用带点的词语写句子。（6分）例：山上的云雾一会儿变成奔跑的骏马，一会儿又像温柔的仙女。……一会儿……一会儿……___________________________________________________________2.把下面的句子补充完整，使其更生动。（6分）(1)春天来了，泸水山坡上的木瓜花开了，像________________________________。(2)傈僳族小朋友的欢笑声，如同__________________________________________。3.修改病句。（6分）(1)我断定明天大概会去参观傈僳风情园。___________________________________________________________(2)听到了这首动人的“摆时”（傈僳族民歌），忍不住。___________________________________________________________三、课文与积累。（15分）1.根据课文内容填空。（11分）(1)垂柳把__________当作梳妆的镜子，山溪像__________一样平静。（《溪边》）(2)《我变成了一棵树》一文中，“我”的树上长满了各种形状的鸟窝：__________形的、__________形的，还有__________形的、椭圆形的、菱形的……(3)本单元我们领略了大自然的美好。看到泸水境内怒江的壮丽和碧罗雪山的雄伟，我不禁想起了“__________，__________”这句描写山河的诗句。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）(1)《童年的水墨画》分别写了溪边、江上、林中三个场景。（）(2)“是谁一声欢叫把雨珠抖落”运用了夸张的修辞手法。（）(3)“剃头大师”指的是“我”，因为“我”给小沙剃出了最时尚的发型。（）(4)我们泸水的傈僳族同胞在“阔时节”会举行射弩、荡秋千等庆祝活动。（）四、阅读与理解。（15分）家乡的溜索在怒江大峡谷，有一种古老的过江方式——溜索。过去，两岸的傈僳族、怒族同胞就是靠它来往。一根结实的钢索横跨在波涛汹涌的江面上。过溜索的人将自己挂在滑轮上，双脚一蹬，只听“嗖”的一声，人就像山鹰一样飞向了对面。耳边是呼呼的风声，脚下是奔腾的江水，真是又惊险又刺激！如今，一座座大桥像彩虹一样架在怒江上，汽车“滴滴”地跑来跑去，方便极了。但溜索并没有消失，它成了向游客展示勇敢者风采的特殊体验，也让我们永远记住了祖先的智慧和与大自然搏斗的精神。1.短文主要介绍了家乡的__________。（2分）2.联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）波涛汹涌：_______________________________________________________风采：___________________________________________________________3.用“____”画出描写人过溜索时的动作和声音的句子。（2分）4.过去的溜索主要用途是____________________，现在的溜索成了____________________。（4分）5.为什么说溜索让我们“记住了祖先的智慧和与大自然搏斗的精神”？（3分）_______________________________________________________________________________五、习作天地。（20分）我们的家乡泸水，有美丽的山水，有独特的风俗，更有热情的人们。请选择你最想介绍给外地朋友的一个方面（例如：一处风景、一种美食、一个节日、一项活动……），以“请你来看我的家乡”为话题，写一篇习作。要求：1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚，语句通顺，表达出对家乡的喜爱之情。3.书写工整，不少于200字。参考答案一、字词百花园。1.图画奇怪流动展现垂柳碧绿化妆倒映2.示例：泸水县佳作米酒未来亚洲挂念洒水末尾3.示例：奔腾美丽动听欢快开心生动4.(1)倒映倒影(2)飘荡飘扬5.山清水秀热情好客能歌善舞梯田层层二、句子训练营。1.示例：山里的天气一会儿晴，一会儿雨。2.示例：(1)像燃烧的一团团火焰。(2)如同清脆的铃铛在山谷里回响。3.(1)我断定明天会去参观傈僳风情园。（或：我估计明天大概会去参观傈僳风情园。）(2)听到了这首动人的“摆时”（傈僳族民歌），我忍不住跟着哼唱起来。三、课文与积累。1.(1)溪水绿玉带(2)三角正方长方(3)示例：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（描写山河的诗句即可）2.(1)√(2)×(3)×(4)√四、阅读与理解。1.溜索（或古老的过江方式“溜索”）2.波涛汹涌：形容江水流得很急，波浪又大又猛。风采：这里指人的勇敢精神和美好的仪表举止。3.过溜索的人将自己挂在滑轮上，双脚一蹬，只听“嗖”的一声，人就像山鹰一样飞向了对面。4.过去：两岸同胞来往过江。（交通用途）现在：向游客展示勇敢者风采的特殊体验。（旅游体验项目）5.示例：因为在没有大桥的过去，祖先们发明溜索来克服天险，这需要智慧；过溜索要面对奔腾的江水，非常危险，这需要勇敢搏斗的精神。五、