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运城市绛县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、字词积累与运用。(30分)1.读拼音,写词语。(8分)zīshì()liánpeng()fǎngfú()pòliè()xīnrán()yuánrùn()làzhú()fēiyuè()2.辨字组词。(6分)瓣()佛()减()辨()拂()喊()3.选词填空。(4分)轻快轻巧灵敏灵巧(1)小燕子的尾巴()地一剪,就飞远了。(2)妹妹用一双()的小手,折出了漂亮的纸飞机。(3)小狗的鼻子非常(),能闻到很远的气味。(4)我们迈着()的步伐,走在乡间的小路上。4.按要求写词语。(6分)(1)写两个AABB式的词语:________、________(2)写两个形容风景优美的词语:________、________(3)写两个与“笑”有关的词语:________、________5.写出下列句子中加点词语的近义词。(6分)(1)水面上的小圆晕一圈圈地荡漾开去。()(2)我开始羡慕起那住在绛山脚下的人了。()(3)荷花已经开了不少了,看起来饱胀得马上要破裂似的。()二、句子练习。(10分)1.照样子,写句子。(4分)例:清晨,小鸟在枝头唱歌。夜晚,蟋蟀在草丛里________。例:那一个个红柿子,就像一盏盏小灯笼。绛山上一片片的桃花,就像________。2.用修改符号修改下面的病句。(6分)(1)妈妈去超市买了黄瓜、苹果、西瓜和蔬菜。(2)我们班同学基本上都参加了大课间活动。(3)听到这个好消息,高兴得跳了起来。三、课文回顾与积累。(15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)一身乌黑的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。——《燕子》(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的________。白荷花在这些大圆盘之间________。——《荷花》(3)我们学过写春天景色的诗句有:“________,春风花草香。”(杜甫《绝句》)“________,春来江水绿如蓝。”(白居易《忆江南》)这些诗句让我们感受到春天的美好。(4)宋国那个农夫“________”(填成语)的行为告诉我们,做事要遵循事物发展的规律。2.本单元我们领略了不同地方的美景。如果你的家乡在绛县,请你用一两句话介绍一下家乡(如绛山、沸泉、东华山等)春天的一处景色或特产。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解。(20分)(一)课内阅读(8分)《荷花》节选荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.用“____”画出这段话中的一个比喻句。这句话把________比作________。(3分)2.这段话描写了荷花的三种姿态,分别是:________、________、________。(3分)3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得好在哪里?(2分)______________________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)家乡的枣我的家乡在晋南的黄河岸边,那里有成片成片的枣林。春天,枣树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。到了初夏,枣树上开满了米黄色的小花,一簇簇,一串串,藏在绿叶间,散发出淡淡的清香,引来许多蜜蜂。秋天是枣子成熟的季节。一颗颗枣子由绿变白,再由白变红,像无数颗红宝石挂满了枝头。这时候的枣,有的半红半绿,有的全红了,在阳光下闪闪发亮。摘一颗放进嘴里,又脆又甜,美味极了!家乡的红枣不仅好吃,还能晒成干枣,酿成枣酒。它给乡亲们带来了甜蜜的生活。1.短文是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出来。(2分)2.根据短文内容填空。(4分)春天,枣树________、________。秋天,枣子像________挂满枝头,味道________。3.读短文第二自然段,你觉得枣花怎么样?从哪里看出来的?(3分)______________________________________________________________________________4.你的家乡运城(或绛县)有什么有名的水果或特产?请简单写一写它的特点。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地。(25分)美丽的大自然就像一幅不断变化的画。本单元,我们欣赏了燕子、荷花等美景。请你也做一个细心的观察者,选择家乡绛县(或你熟悉的地方)的一处景物,比如春日的绛山桃花、夏夜的村边池塘、秋天的田野、冬天的雪后村庄……写一篇作文。要求:1.题目自拟。2.仔细观察,按一定顺序写清楚景物的样子。3.试着运用课文中学到的一些表达方法,写出景物的特点。4.语句通顺,书写工整,不少于250字。参考答案一、字词积累与运用。1.姿势莲蓬仿佛破裂欣然圆润蜡烛飞跃2.示例:花瓣仿佛减法分辨吹拂喊叫3.(1)轻巧(2)灵巧(3)灵敏(4)轻快4.示例:(1)干干净净明明白白(2)山清水秀风景如画(3)微笑哈哈大笑5.示例:(1)飘荡/扩散(2)仰慕(3)丰满/鼓胀二、句子练习。1.示例:弹琴一片灿烂的云霞2.(1)删去“、西瓜”或“和蔬菜”改为“等蔬菜”。(2)删去“基本上”或“都”。(3)在“高兴得”前加上主语,如“我”、“我们”等。三、课文回顾与积累。1.(1)轻快有力剪刀(2)大圆盘冒出来(3)迟日江山丽日出江花红胜火(4)揠苗助长2.示例:春天,绛山上的桃花开了,粉红粉红的一片,远远望去,就像给山坡披上了一件漂亮的霞衣。四、阅读理解。(一)课内阅读1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘2.才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了还是花骨朵儿3.示例:“冒”字生动形象地写出了白荷花从荷叶中蓬勃生长、动态十足的样子,充满了生命力和活力。(二)课外阅读1.我的家乡在晋南的黄河岸边,那里有成片
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