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长春市双阳区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)mǐnjiétānwánzītàimànbù()()()()jǐnzhāngpíqìfúshìzāoyāng()()()()2.为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)(1)屏(bǐngpíng)息凝视(2)枝折(zhéshé)花落(3)一撮(zuǒcuō)儿毛(4)供(gōnggòng)养不周3.比一比,再组词。(6分)怨()蹄()勃()宛()啼()脖()4.将下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6分)()()多腔生气()()变化()()()()不安一丝()()无()无()造句:_________________________________________________________5.按要求写句子。(6分)(1)它要是高兴,能比谁都温柔可亲。(用加点词仿写句子)要是……都……:_____________________________________________(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)(3)体会下面句子中冒号的用法,并仿照着写一写。“它是一位伟大的母亲:负责、慈爱、勇敢、辛苦。”我的同桌小丽是个热心肠:____________________________________。6.根据课文内容填空。(5分)(1)《猫》的作者是________。课文细致生动地描述了猫的________性格和满月小猫的________,流露出作者对猫的________之情。(2)《母鸡》以作者的________变化为线索,塑造了“________”的母鸡形象,表达了对________的赞美。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.猫的性格“古怪”表现在哪些方面?请简要概括。(3分)既()又();既()又();高兴时(),不高兴时()。3.文中画“”的句子使用了________的修辞手法,把________比作________,表达了作者________的感情。(4分)4.仿照文段的写法,选择一种你熟悉的小动物(如:双阳梅花鹿、家中小狗等),用一两句话写写它的一个特点。(注意:不出现真实姓名、校名)(6分)(二)课外阅读(15分)北国春城的风骨我的家乡在长春的双阳。当别处的春天已是姹紫嫣红时,这里的冰雪或许才刚刚开始消融。但你可别以为这里的春天是迟钝的、乏味的。不,它有着自己独特的性格,就像我们东北人一样,直率、坚韧,充满生命力。你看那河边的柳树,枝条还是硬邦邦的,可仔细一瞧,褐色的外皮下已经透出了一抹若有若无的青意。它们不急着吐芽,仿佛在积蓄力量,等待着某一个阳光灿烂的午后,突然给你一个满眼的惊喜。路旁的泥土,被冻了一个冬天,硬得像铁板,但向阳的坡面上,已经开始变得松软、湿润,散发出一种只有春天才有的、清新又好闻的气息。最有趣的是人们。脱下了厚重的棉衣,换上了轻便的春装,步伐都显得轻快了许多。公园里,广场上,锻炼的人多了起来。即便春风里还夹着一丝凉意,人们也愿意出来走走,脸上洋溢着对温暖的期盼。这种在料峭春寒中积极生活的劲儿,不就是我们长春人,我们双阳人骨子里的那份乐观与顽强吗?家乡的春天,没有婉约的细雨,却有融雪的润泽;没有争奇斗艳的百花齐放,却有冰凌花破冰而出的勇敢。它来得沉静,却充满了力量。它告诉我,美好的事物,值得耐心等待;而生命的绽放,总是在历经严寒之后,才显得格外动人。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)迟钝()①不锋利②笨拙,不灵活③懈怠积蓄()①储存②保留③心里存着2.短文中“北国春城”指的是________,作者的家乡在长春的________区。(2分)3.作者认为家乡春天的特点是什么?请用文中的两个词语概括:________、________。它像东北人一样,具有________、________的性格。(4分)4.短文第三自然段写了春天里人们的活动,表达了人们怎样的心情和品质?(3分)5.你从家乡的春天里感受到了什么?请结合你的生活实际,简单写一写。(2分)三、习作天地(35分)生活中,有许多我们熟悉并喜爱的小动物,它们或是家中喂养的宠物,或是乡间常见的伙伴,甚至是我们双阳鹿乡那可爱的梅花鹿。它们的外形、脾气、习性各有特点,与它们相处的时光也常常充满乐趣或温暖。请以“我最喜爱的________”为题,写一篇作文。将题目补充完整(可以填一种小动物,如“小猫”“小狗”“小兔”“梅花鹿”等)。注意抓住其特点,写出它的可爱之处,以及你们之间的故事,表达你的真情实感。字数不少于350字。参考答案一、积累与运用1.敏捷贪玩姿态漫步紧张脾气服侍遭殃2.(1)bǐng√(2)shé√(3)zuǒ√(4)gōng√3.示例:埋怨马蹄蓬勃宛如啼叫脖子4.丰富勃勃多端局促不苟忧虑造句示例:白鹅走起路来一丝不苟,颇像京剧里的净角出场。5.(1)示例:你要是认真听讲,就都能听懂。(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不不会一天一夜不回家。(3)示例:细心、善良、乐于助人。6.(1)老舍古怪淘气可爱喜爱(2)情感负责、慈爱、勇敢、辛苦母爱二、阅读理解(一)课内阅读1.猫的性格实在有些古怪。2.既老实又贪玩;既贪玩又尽职;高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。3.比喻猫的脚印小梅花对猫的喜爱4.示例:双阳的梅花鹿实在温顺可爱。它们静静地站在鹿场上,竖起灵动的耳朵,用湿润的大眼睛好奇地打量着你,你若伸出手,它们会怯生生地凑过来,轻轻嗅一嗅,那模样让人心生怜爱。(二)课外阅读1.②①2.长春双阳3.独特沉静(或:直
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