绥化市绥化市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

绥化市绥化市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）春天来了，冰雪rónɡhuà（），黑土地开始sūxǐnɡ（）。（2）爷爷在yuànzi（）里种了dòujiǎnɡ（）和làjiāo（）。（3）我们要zūnshǒu（）交通规则，过马路走bānmǎxiàn（）。2.比一比，再组词。（6分）险（）材（）狐（）捡（）村（）孤（）3.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）撒种（sǎsā）模样（mómú）缝补（fénɡfènɡ）劳累（lèilěi）4.把下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①（）高（）烈②（）面（）方③（）（）不断④（）（）无误形容人多的词语：______形容正确没有差错的词语：______5.句子练习。（10分）（1）仿写句子：我们的家乡绥化，冬天有洁白的雪花，夏天有金色的麦浪。我们的校园，春天有__________________，秋天有__________________。（2）用修改符号修改病句：在学校的阅览室里，摆满了《黑龙江儿童文学》、《绥化日报》等许多书刊。（3）将句子写具体：松花江支流呼兰河从绥化流过。（写出河的样子或联想到的情景）_________________________________________________________________6.根据本单元课文内容填空。（4分）通过本单元的学习，我们认识了___________的枣核，他用智慧帮乡亲们夺回了牲口；我们还学习了寓言故事《___________》，明白了做事不能急于求成。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《漏》（节选）老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。1.这段话主要写了老虎和贼都以为对方是______，结果闹出了笑话。（2分）2.从哪些词语可以看出老虎和贼都非常害怕？各找出一个写在下面。（4分）老虎：________________贼：________________3.读文中画线的句子，你觉得此时贼心里还会想些什么？请写下来。（4分）_________________________________________________________________4.联系整篇课文，你认为老婆婆说的“漏”到底是什么？这个故事告诉了我们什么道理？（5分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的粘豆包我的家乡在绥化北林区。一到冬天，家家户户就开始忙着包粘豆包了。粘豆包是用黄米面做的。妈妈先把大黄米淘洗干净，磨成面，再用温水和面，放在热炕头上发酵。发好的面酸溜溜的，有一股特别的香味。豆馅是用红小豆做的，煮得烂烂的，捣成泥，团成小球。包豆包可是个技术活。妈妈揪一块面团，在手里揉圆、压扁，放进一个豆馅球，用虎口慢慢往上收拢面皮，最后再团一团，一个圆滚滚、金灿灿的粘豆包就做好了。包好的豆包要放在盖帘上，送到屋外冻一夜。冻硬了的豆包像一个个小元宝，装进缸里，能保存一个冬天。吃的时候，把豆包放进锅里蒸透。刚出锅的粘豆包，黄澄澄，油亮亮，蘸着白糖吃，又粘又甜，那股香喷喷的味道，就是我最浓的家乡味。1.短文是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）做粘豆包的顺序是：淘洗黄米→（）→（）→包豆包→（）→储存。3.读第三自然段，用“○”圈出两个描写妈妈包豆包动作的词语。从这些词语可以看出妈妈手艺很（）。（熟练/生疏）（4分）4.为什么说粘豆包的味道是“我最浓的家乡味”？（3分）_________________________________________________________________三、语言综合运用（30分）1.口语交际。（5分）绥化市正在创建“文明城市”，三年级（2）班的同学准备去红太阳广场进行一次环保宣传。如果让你向路人介绍“垃圾分类”的重要性，你会怎么说？请写下来。（注意礼貌用语）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.习作。（25分）题目：家乡的___________真美提示：我们的家乡绥化有辽阔的田野，有丰收的粮食，有热闹的集市，有朴实的人们……请选择你印象中最美的一处地方或一种事物，把题目补充完整，然后围绕这个意思写一篇习作。可以写你看到的、听到的或想到的，注意把内容写清楚，语句写通顺，正确使用标点符号，不少于200字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）融化苏醒（2）院子豆角辣椒（3）遵守斑马线2.示例：危险材料狐狸；捡起村子孤单（答案不唯一，正确即可）3.sǎmúfénɡlèi4.①兴采②四八③连绵④准确形容人多的词语：①②形容正确没有差错的词语：④5.（1）示例：粉红的桃花火红的枫叶（2）在学校的阅览室里，摆满了《黑龙江儿童文学》、《小学生作文》等许多书刊。（《绥化日报》不适合放在小学阅览室，需替换）（3）示例：宽阔平缓的松花江支流呼兰河像一条玉带，静静地从绥化这片肥沃的黑土地上流过。6.聪明勇敢（或：勤快、有智慧）揠苗助长二、阅读理解（一）课内阅读1.“漏”2.老虎：浑身发抖（或：撒腿就跑）贼：腿脚发软（或：拼命抱住）3.示例：“天啊，这是什么怪物？怎么毛茸茸的？它会不会一口把我吃掉？我得抱紧点，千万别掉下去！”（想象合理即可）4.老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨。这个故事告诉我们：做贼心虚，干坏事的人因为心里害怕，容易自己吓自己；遇事要冷静，弄清楚真相，不要盲目害怕。（意思对即可）（二）课外阅读1.一到冬天，家家户户就开始忙着包粘豆包了。2.磨成面→和面、发酵→（放到屋外）冻硬3.圈出：揪、揉（或：压、放、收拢、团）。熟练4.因为粘豆包是家乡绥化冬天特有的传统食物，制作过程充满家的温暖，味道香甜，承载着“我”对家乡和亲人的深厚感情。（意思对即可）三、语言综合运用1.示例：叔叔（阿姨）您好！我们是绥化市XX小学的学生。我们在进行环保宣传。垃圾分类非常重要，它可以把有用的垃圾回收再利用，减少污染，让我们的城市更干净、更美丽。请您和我们一起做好垃圾分类，谢谢您！（有称呼，讲清重要性，用语礼貌即可）2.习作评分标准：一类文（21-25分）：紧扣“美”来写，内容具体，情感真实，条理清晰，语句通顺，字迹工整，标点