广元市青川县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

广元市青川县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）青川的春天，山野间dùjuān（）盛开，溪水cóngcóng（）流过。（2）清晨，阳光穿过línyīn（）小道，爷爷在茶园里xiánguàng（）。（3）这座jiànzhù（）古朴的廊桥，记录了古镇的cāngsāng（）岁月。（4）我们要bǎochí（）良好的学习习惯，zuǒyòu（）自己的行为。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.扩大（kuò）刹那（shà）负荷（hé）B.蜿蜒（wān）臀部（diàn）漆黑（qī）C.孔隙（xì）登陆（lù）杜鹃（juān）D.浙江（zhè）一簇（zú）额头（é）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.青川唐家河的秋天，层林尽染，色彩斑斓。B.他读书总是囫囵吞枣，从不细细品味。C.月光下，竹影摇曳，给人一种心旷神怡的感觉。D.这道数学题很难，他发挥了三头六臂的本领才做出来。（3）下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《海上日出》按照日出前、日出时、日出后的顺序，写出了太阳变化的动态美。B.《记金华的双龙洞》中，作者通过写泉水的来路，巧妙地介绍了游览的顺序。C.《颐和园》一文中，作者主要运用了“移步换景”的写法，带我们游览了这座皇家园林。D.《七月的天山》告诉我们，七月是游览天山的最佳季节，这时山脚下比山上更凉爽。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（用加点的词语仿写句子，描写青川的天气）_________________________________________________________（3）内洞一团漆黑，什么都看不见。（改为夸张句）_________________________________________________________（4）修改病句：通过学习《记金华的双龙洞》，使我领略了大自然的神奇。_________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《海上日出》的作者是__________。文中描写太阳努力上升的句子是：“到了最后，它终于__________，完全__________，颜色__________。”（2）“出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。”这句话在《记金华的双龙洞》中起到了__________的作用。（3）青川有“中国茶乡”之美誉，这让我想起关于茶的诗句：“__________，客来茶当酒。”（4）本单元我们领略了不同地方的风光，知道了写游览文章可以按照__________来记叙，这样才能让读者清楚地了解景物的位置和特点。5.语文与生活。（8分）青川县正在创建“天府旅游名县”，请你为家乡的一处景点（如青溪古城、唐家河自然保护区、白龙湖等）写一段简短的介绍词，至少运用一种本单元学过的修辞手法（如比喻、排比），字数80字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1.选文出自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.联系上下文，理解词语。（2分）突兀森郁：_________________________________________________________3.画“___”的句子中，作者将溪流的声音说成“时时变换调子”，这样写的好处是_________________________________________________________。（3分）4.作者在描写外洞时，主要突出了它__________的特点，使用的说明方法是__________。（4分）5.请仿照选文“时而……时而……”的句式，写一写青川白龙湖的水面在微风下的样子。（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（16分）青川的木牍①在青川县郝家坪战国墓群里，出土了一件国家一级文物——战国木牍。它被称作“青川木牍”，是我国目前发现的最早的隶书文字实物。②这块木牍长约46厘米，宽约3.5厘米，厚约0.5厘米。虽然历经两千多年，木牍上的字迹依然清晰可辨。上面的文字记载了当时秦武王关于田地管理的命令，就像一封来自两千多年前的“官方文件”。③仔细看木牍上的字，你会发现它既有篆书的圆润，又有隶书的笔势。专家说，这是汉字从篆书向隶书演变的关键证据，堪称“隶书之祖”。它的发现，一下子把隶书出现的时间提前了许多年。④如今，这块珍贵的木牍静静地陈列在青川博物馆里。每当人们站在它面前，仿佛能透过这些古朴的文字，触摸到战国时代青川先民的生活脉搏，感受到中华文明绵长而有力的心跳。它不仅是青川的骄傲，更是全人类共同的文化瑰宝。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）历经两千多年（）A.经过B.经历C.历法（2）辨（）A.辨别B.辩论C.辫子2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）青川木牍出土于唐代墓群。（）（2）木牍上的文字是秦武王关于田地管理的命令。（）（3）木牍上的文字是纯粹的篆书。（）（4）青川木牍的发现对研究汉字演变有重要意义。（）3.第②段中，作者把木牍上的文字记载比作____________________，这样写让我们体会到____________________________________________________。（4分）4.联系短文内容和生活实际，谈谈为什么说青川木牍“不仅是青川的骄傲，更是全人类共同的文化瑰宝”。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活中处处有风景。美丽的白龙湖、古老的青溪城墙、校园里春天的花坛、家乡的茶园、雨后的小巷……你心目中最美的一道风景是什么？请以“___________即景”为题（如“湖边即景”“茶园即景”等），写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.按照一定的顺序（如时间顺序、空间顺序），描写景物的变化。3.抓住景物的特点，运用本单元学到的写作方法，写出自己的所见所感。4.字数350字左右，书写工整。参考答案一、积累与运用1.（1）杜鹃淙淙（2）林荫闲逛（3）建筑沧桑（4）保持左右2.（1）C（2）D（3）D3.（1）这是很伟大的奇观。（2）示例：青川的天气时而晴，时而阴，时而温暖，时而凉爽。（3）示例：内洞一团漆黑，伸手不见五指。（4）通过学习《记金华的双龙洞》，我领略了大自然的神奇。（或：《记金华的双龙洞》使我领略了大自然的神奇。）4.（1）巴金冲破了云霞跳出了海面红得非常可爱（2）交代位置，引出下文（或：过渡）（3）寒夜客来茶当酒（4）游览顺序（或：移步换景）5.略（要求：介绍青川具体景点，语句通顺，至少运用一种修辞手法，如“唐家河的泉水像一条洁白的哈达，缠绕在翠绿的山间。”）二、阅读理解（一）课内阅读1.记金华的双龙洞叶圣陶2.形容山势高耸，树木茂密。3.赋予溪流以人的情感，生动形象地写出了溪流声音的变化多端和动听。4.宽大（或：宽敞）列数字、打比方5.示例：白龙湖的水面时而平静如镜，时而泛起微波，时而金光闪闪，时而碧绿如玉。（二）课外阅读1.（1）A（2）A2.（1）×（2）√（3）×（4）√3.一封来自两千多年前的“官方文件”这些文字记载内容的古老、真实与珍贵。4.要点：①它记录了两千多年前的历史信息，有极高的历史价值；②它是汉字演变的关键