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文档简介
小学师德师风演讲比赛活动方案一、活动背景与意义教师是立教之本、兴教之源,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。为深入贯彻落实立德树人根本任务,进一步加强我校教师队伍思想政治和职业道德建设,引导广大教师自觉践行“四有”好老师标准,争做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,营造风清气正的育人环境,学校决定举办本次师德师风演讲比赛。旨在通过演讲这一生动形式,展现我校教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神风貌,交流教书育人的心得体会,以榜样的力量引领全体教师共同进步,不断提升师德修养和育人水平。二、活动主题本次演讲比赛主题为:“立德树人守初心,匠心育人担使命——争做新时代‘四有’好老师”参赛选手可围绕该主题,结合自身教育教学实践、身边感人的师德故事、对师德师风的理解与感悟等进行阐述,题目自拟。三、活动目标1.强化思想认识:引导教师深刻理解新时代师德师风的内涵与要求,增强职业认同感、责任感和使命感。2.弘扬高尚师德:挖掘和宣传我校教师队伍中的先进典型和感人事迹,营造崇尚师德、学习先进的良好氛围。3.提升专业素养:以演讲促反思,以反思促成长,激励教师不断提升教育教学能力和综合素养。4.凝聚育人合力:通过活动增进教师间的交流与学习,共同探讨师德建设的有效途径,凝聚学校育人正能量。四、参赛对象我校全体在职教师。五、活动时间与地点1.宣传发动及报名阶段:X月X日至X月X日2.稿件提交及初审阶段:X月X日至X月X日(各年级组/部门择优推荐)3.决赛时间:X月X日(具体时间待定,另行通知)4.决赛地点:学校多功能报告厅六、活动组织1.领导小组:*组长:校长*副组长:分管德育副校长、教务主任、德育主任*成员:各年级组长、教研组长代表*职责:负责活动的整体策划、组织协调和统筹安排。2.工作小组:*由德育处、教务处牵头,各年级组配合。*职责:负责活动方案的具体实施、宣传报道、选手组织、场地布置、评委邀请、奖项设置与颁发等工作。3.评审委员会:*邀请学校领导、资深教师代表、家长委员会代表(可选)、社区代表(可选)组成评审委员会。*职责:负责对参赛选手的演讲进行公平、公正、公开的评分。七、活动流程(一)宣传发动与报名1.学校通过教职工大会、校园网、微信群等渠道发布活动通知,进行广泛宣传动员。2.教师自愿报名,填写《师德师风演讲比赛报名表》,并在规定时间内提交至各年级组长处。3.各年级组(或部门)对报名教师进行初步筛选和指导,推荐优秀选手参加校级决赛(每组推荐名额根据实际情况确定)。(二)稿件提交与初审1.参赛选手需提交演讲文稿电子版及纸质版(A4纸,标题宋体小二加粗,正文宋体四号,行距1.5倍)。2.稿件内容须为原创,严禁抄袭。一经发现抄袭,取消参赛资格。3.工作小组组织人员对提交的演讲稿进行初审,主要审查主题是否鲜明、内容是否真实、思想是否健康等。(三)决赛环节1.赛前准备:选手抽签确定出场顺序,准备PPT(可选,内容应简洁大方,与演讲主题相契合)、背景音乐(可选)等。2.比赛流程:*主持人开场,介绍评委、比赛规则及评分标准。*选手按抽签顺序依次演讲,每人演讲时间控制在X-X分钟(具体时长待定)。演讲计时员在时间将至时给予提示。*评委现场打分,工作人员进行统分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为选手最终得分)。*所有选手演讲完毕后,邀请评委代表对本次比赛进行点评。*宣布比赛结果,举行颁奖仪式。*校领导总结讲话。八、演讲要求1.主题鲜明,内容充实:紧扣“立德树人守初心,匠心育人担使命——争做新时代‘四有’好老师”主题,观点正确,内容真实具体,能够结合自身教育教学经历,展现新时代教师的良好精神风貌。2.情感真挚,富有感染力:语言表达自然流畅,声情并茂,富有逻辑性和说服力,能引起听众共鸣。3.仪态大方,台风稳健:衣着得体,精神饱满,姿态端庄,展现教师良好的职业素养。4.原创性强,严禁抄袭:演讲稿须为本人原创,严禁从网络或其他渠道抄袭、剽窃他人作品。5.时间控制:演讲时间严格控制在规定范围内,超时将酌情扣分。九、评分标准(总分100分)1.主题内容(40分):*主题鲜明,紧扣师德师风核心,观点正确,见解独到。(15分)*内容充实具体,事例真实感人,能结合教育教学实际。(15分)*结构完整,逻辑清晰,层次分明。(10分)2.语言表达(30分):*普通话标准,发音清晰,语速适中,表达流畅自然。(15分)*语言生动形象,富有感染力和表现力。(10分)*恰当运用修辞手法,词汇丰富,语句通顺。(5分)3.仪态台风(20分):*衣着整洁得体,精神饱满,仪态端庄大方。(10分)*肢体语言自然协调,与演讲内容相配合。(5分)*眼神交流到位,能与听众产生互动。(5分)4.演讲效果(10分):*演讲富有激情,能打动听众,具有较强的现场感染力和号召力。(5分)*时间控制得当。(5分)5.创新亮点(酌情加分,最高不超过5分):*演讲形式新颖,或在内容、立意上有独特创新之处。十、奖项设置本次比赛设:*一等奖:若干名*二等奖:若干名*三等奖:若干名*优秀奖/最佳风采奖/最佳原创奖(可选):若干名*优秀组织奖:根据各年级组组织情况及选手表现评选。获奖选手将颁发荣誉证书及奖品。优秀演讲稿将汇编成册或在校园网、校刊上选登。十一、活动要求1.高度重视,积极参与:各年级组、各部门要高度重视此次演讲比赛,认真组织教师参与,确保活动顺利开展并取得实效。2.精心准备,保证质量:参赛教师要认真对待,深入思考,精心撰写演讲稿,反复演练,展现个人最佳风采。3.遵守规则,公平竞争:参赛选手需严格遵守比赛规则,服从组织安排,确保比赛公平、公正进行。4.加强宣传,营造氛围:学校将通过多种形式对活动进行宣传报道,及时展示活动进展和成效,营造浓厚的师德师风建设氛围。十二、其他事项1.请各年级组长于X月X日前将推荐选手报名表及演讲稿(电子版和纸质版)报送至德育处。2.比赛期间,请各位教职工按时到场观赛,
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