三年级下册数学第三单元解决问题的策略测试题

三年级下册数学第三单元解决问题的策略测试题同学们，经过一段时间对“解决问题的策略”这一单元的学习，相信大家已经掌握了不少好方法，比如从问题出发思考，或者从条件出发分析，也可能学会了用画图、列表等方式帮助理解题意。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果，同时也是一次很好的练兵机会。请大家认真读题，仔细思考，运用所学的策略，争取交出一份满意的答卷。一、基础知识与技能(共若干分)(一)认真审题，准确填空(每空若干分)1.小红有一些故事书，借给同学5本后，还剩12本。小红原来有（）本故事书。解决这个问题，我们可以从（）入手，剩下的本数加上（）的本数，就是原来有的本数。2.一个篮球45元，一个足球比一个篮球贵8元。买一个足球需要（）元。想知道足球的价格，要先知道（）的价格，然后用（）的价格加上（）元。3.学校买来一批新书，其中科技书有20本，童话书的本数是科技书的3倍。童话书有（）本。这里，“童话书的本数是科技书的3倍”，是把（）的本数看作一份，童话书有这样的（）份。4.小明看一本故事书，每天看8页，看了4天，还剩20页没看。这本书一共有（）页。要求这本书的总页数，要先算（），再算（）。(二)仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题若干分)1.解决问题时，画图策略能将抽象的文字信息转化为直观的图形，帮助我们理解题意。（）2.从问题出发思考，就是根据问题找到需要的条件，如果条件不足，就无法解决问题。（）3.妈妈买了3盒饼干，每盒8元，付给售货员50元，应找回多少元？解决这个问题，要先算3盒饼干一共多少元。（）4.一个数是另一个数的几倍，用加法计算。（）(三)反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题若干分)1.果园里有桃树28棵，梨树比桃树少9棵，苹果树的棵数是梨树的2倍。苹果树有多少棵？解决这个问题，第一步应该先算（）。A.苹果树有多少棵B.梨树有多少棵C.桃树和梨树一共有多少棵2.学校体育室有篮球25个，足球的个数比篮球多7个，排球的个数是足球的2倍。排球有多少个？下列算式正确的是（）。A.25+7×2B.（25+7）×2C.25×2+73.小明有画片36张，送给小红6张后，两人的画片同样多。小红原来有画片多少张？解决这个问题，下列说法错误的是（）。A.可以先算小明送给小红后还剩多少张。B.小红原来的画片比小明少6张。C.小红现在的画片张数是36-6=30（张）。(四)动手实践，操作应用(共若干分)1.先根据题意把线段图补充完整，再解答。学校图书馆买来一批新书，其中故事书有24本，科技书的本数是故事书的3倍。科技书比故事书多多少本？故事书：——————(24本)科技书：——————————————————(？本)多？本列式解答：二、综合运用与拓展(共若干分)(一)走进生活，解决问题(每题若干分)1.三年级（1）班有男生22人，女生比男生少4人。全班一共有多少人？2.商店里有红气球35个，黄气球的个数是红气球的2倍，蓝气球比黄气球少18个。蓝气球有多少个？3.妈妈买了一件上衣和一条裤子，上衣的价钱是180元，裤子比上衣便宜50元。妈妈买这套衣服一共用了多少元？4.果园里收了8筐苹果，每筐苹果重25千克。如果每千克苹果卖4元，这些苹果一共可以卖多少元？5.学校组织同学们去看电影。三年级有4个班，每个班选出15名同学参加。四年级参加的人数比三年级多18名。四年级有多少名同学参加看电影？6.一块长方形的菜地，长是15米，宽比长短6米。农民伯伯给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？(二)智慧加油站(附加题，若干分)小明、小红和小刚三人共有故事书60本。小明给小红5本，小红给小刚8本后，三人的故事书本数就同样多了。小红原来有多少本故事书？---温馨提示：*请同学们在答题时，务必认真读题，圈划出关键信息。*遇到复杂问题，可以尝试画图或列表来帮助分析。*做完后别忘了仔细检查哦！参考答案及评分建议：(此处略，实际使用时可根据教学要求和评分