人教版小学一年级数学下册第二单元练习题

人教版小学一年级数学下册第二单元练习题亲爱的小朋友们，我们已经结束了第二单元“20以内的退位减法”的学习。这个单元，我们主要学习的是如何计算像12减5、15减8这样的题目。退位减法对于我们一年级的小朋友来说，是一个非常重要的知识点，它能帮助我们解决很多生活中的数学问题，也是我们以后学习更复杂计算的基础。通过有针对性的练习，小朋友们可以更好地理解和掌握计算方法，提高计算的速度和准确性。下面，就让我们一起来完成这份练习题，检验一下我们的学习成果吧！请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你们都是最棒的！一、基础巩固，我能行！小朋友们，我们先来热热身，做一些基础的计算题。这些题目能帮助我们回忆起学过的计算方法，比如“破十法”、“想加算减法”等等。选择你最喜欢、最熟练的方法来计算哦！1.直接写出得数。*11-2=*13-5=*12-3=*16-8=*14-7=*15-6=*17-9=*11-4=*12-5=*13-6=*14-8=*15-9=2.看图列式计算。（请小朋友们根据图片信息，列出正确的减法算式并计算。这里由于文本限制，老师或家长可以自行配上简单的示意图，比如：左边有13个苹果，划掉了5个；或者草地上有14只小鸡，跑掉了6只等。）*（示意图1：例如，一共有12个五角星，其中有4个被圈起来了）算式：□-□=□(个)*（示意图2：例如，15个气球，飞走了7个）算式：□-□=□(个)二、方法应用，我会辨！在这个部分，我们不仅要会计算，还要理解算式的意义，能根据给出的信息选择正确的计算方法，或者判断计算是否正确。1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*13-4○8*12-6○7*11-3○11-4*15-7○14-6*16-9○6*17-8○102.判断对错，并把错的改正过来。*14-5=8()改正：_________*12-3=9()改正：_________*17-8=8()改正：_________3.想一想，填一填。*☆+7=15，那么☆=15-()=()*13-△=6，那么△=13-()=()*12-()=5，()-6=7三、解决问题，我能行！数学来源于生活，也应用于生活。下面这些题目，都是我们生活中可能遇到的场景，小朋友们，试试看能不能用我们学过的退位减法来解决它们吧！1.小红有12块糖，送给小明5块，小红还剩下多少块糖？算式：_________________口答：小红还剩下（）块糖。2.草地上原来有14只小羊在吃草，后来有6只小羊吃饱了回家了。草地上还剩下多少只小羊？算式：_________________口答：草地上还剩下（）只小羊。3.妈妈买了16个橘子，小明和爸爸一共吃了7个，还剩下多少个橘子？算式：_________________口答：还剩下（）个橘子。4.玩具店里有15辆玩具汽车，上午卖出去了8辆，下午又进货了5辆（注意：这道题有陷阱哦，仔细读题！）。现在玩具店里有多少辆玩具汽车？（提示：先算卖出去后剩下的）算式：第一步：_________________第二步：_________________口答：现在玩具店里有（）辆玩具汽车。温馨提示与学习建议亲爱的小朋友们，做完了这些练习，是不是对20以内的退位减法更有信心了呢？如果在做题过程中遇到了困难，不要着急，也不要灰心。可以再仔细想一想我们学过的计算方法，或者问问老师和爸爸妈妈。*理解算理是关键：不要仅仅满足于算出答案，要明白为什么这么算。比如“破十法”，我们是怎么把十几分成十和几的，十减完之后剩下的数又怎么和个位上的数合起来。*熟能生巧：计算需要多练习，但不是盲目地题海战术。每天坚持做几道，保持手感，你会发现自己越来越快，越来越准！*认真读题，圈点关键词：特别是解决问题时，要把题目看清楚，知道告诉我们什么，问我们什么。可以试着把重要的数字和问题用笔画一画。*积极思考，