第七章《力》全章同步课时练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册

第七章力

第1节力

A基础题落实

知识点①力的概念

1.（2024江岸区）关于力的概念，下列说法错误的是（）

A.力不能离开物体而单独存在B.有受力物体时，一定有施力物体

C.有施力物体时，不一定有受力物体D.只有一个物体时，不会有力

知识点②力的作用效果

L点拨］物体运动状态的改变包含两个方面：①运动方向的变化；②速度大小的变化。

2.（2024武昌区）如图所示，下面关于力的作用效果不同于其他三个的是（）

A.小铁球向磁铁靠近B.撑竿被运动员压弯C.拉着小车向前运动D.水由高处向低处流

知识点③力的三要素、力的示意图

［点拨］画力的示意图的步骤：①确定受力物体；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方

向；③在线段旁边注明力的符号和大小。

3.（2024江汉区）在研究力的问题中，通常用一条带箭头的线段简单、方便地表示力。如图是表示用100N的力

拉车的示意图，关于该力的示意图说法中，不正确的是（）

A.爱段的长短表示力的大小

B.线段末端画的箭头表示力的方向

C.线段的起点表示力的作用点

D.只有力的作用点和方向会影响力的作用效果

4.（2024新疆）请在图中画出小球受到的拉力F的示意图。

o

知识点④区分施力物体和受力物体

5.（2024汉阳区）从井中用绳子提起一桶水，手受到向下的拉力，这个力的施力物体是（）

A桶B.水

C.绳子D.蝌

知识点⑤力的相互作用

6.（2024荷泽）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是.的；使小明后退的力的

施力物体是

B中档题通关

7.（2024矫口区）如图所示，其中一个力与其它三个力作用效果不同的是（）

A.跳水运动员静止B.小铁球受到C.撑杆被压弯D.用力捏握力计

时对跳板的力磁体的作用

8如图，室内天花板上静止悬挂着一只吊灯，灯绳对吊灯施加一个拉力,同时吊灯对灯绳也施加一个拉力，则

这两个力的三要素（）

A.大小、方向和作用点都相同

B.大小、方向都相同，作用点不同

C.大小相同，方向和作用点都不同

D.作用点相同，大小、方向都不同

9.有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相

互的”这一原理的是（)

A.①②④B.①②③C.©@D.①②③④

10（2024枣庄）在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示。下列说法正确的是（

A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力

B.甲先对乙施力，然后乙才对甲施力

C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力

D.由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用

11嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆二也进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制

动减速时,要将发动机喷管朝向（选填“前方”“侧方',或“后方”），使探测器减速的施力物体是_____（选填“燃气”

或"喷嘴''）,此现象可以说明

综合题探究

12.小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，丹=乙=尸4>&，拉住一根锯条，

使其发生图中甲、乙、丙、丁四种形变。

⑴能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_______两图。）jy

（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_______两图。甲乙丙丁

（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_______两图。

（4在上述甲与丙图中，控制力的和相同，研究物理量之间的关系,这种研究问题的方法，在物

理学上叫作法。

第2节弹力

A基础题落实

知识点1弹性与弹力

1.（2024东西湖区）如图所示的各力中，不属于弹力的是（）

A.绳子对小车的拉力B.人对箱子的推力C.竿对运动员的力D.地球对月亮的引力

2.（2024洪山区）下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是（）

A.猱好的面团、橡皮泥、弹簧B.弹簧、橡皮筋、木板

C.钢板、木板、泥团D专冈板、泥团、橡皮筋

知识点2弹簧测力计的使用与读数

［点拨I弹簧测力计工作时，其拉环和挂钩都会受到力的作用，在任何情况下，其显示的都是挂钩上受到的力。

3.使用弹簧测力”时，下列注意事项中错误的是（）

更用前必须检查指针是否指在零刻度线上B.使用中弹簧、指针、挂钩不能被外壳卡住

C.所测力的大小不能超出测量范围D.弹赞测力计必须竖直放置，不得倾斜

4.（2024新洲区）在物理实验室中常用弹簧测力计测量力的大小，原理是在________内，弹簧受到的拉力越大，

弹簧的伸长量就（选填'、越长”或“越短弹簧测力计在测量前应该把指针调节到上，来回拉动挂

钩无异常后使用。图中条形盒弹簧测力计，这个弹簧测力计的测量范围是______N,示数是______N。

ZoCMr>i

n黑芸皿川山■

g案其9A师u叩u加U“iri|iIi“nfriTifW

CNO-CMc,

5.在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：

（1济艮据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是一（填字母标号）。

A力可以改变弹簧的形状

水平维色____

B.力可以改变弹簧的运动方向J।木为a守金

C力可以改变弹簧的运动快慢

（2在进行如图所示的实验前，应将弹簧测力计沿方向放置，然后进行调零。

知识点3弹簧的伸长与所受拉力的关系

I点拨］弹费测力计是利用力的作用效果来体现力的大小，工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力

成正比。

6.（2024汉阳区）小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用力将这个弹簧拉长了4.5cm,则小芳拉弹簧

的力是_____N。

7.如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分

别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F1和F2分别为（）

A.4N0B,O4NC.4N4ND.8N8N

甲乙

B中档题通关

8.（2024江夏区）关于弹簧测力计的使用，说法正确的是（）

Z/ZZ/ZZZ/Z

A.弹簧测力计使用时必须要竖直放置，不能倾斜

B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比

C.使用弹簧测力计之前，要注意观察分度值、测量范围和指针是否在零刻线

D.如图所示,此时弹簧测力计的示数为3.3N

9.（2024青山区）将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示，用

手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是（）

①细管中水面高度不会发生变化■合

序

②细管中水面会出现升降

③水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变

④水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变

A.①③B.①④C.②③D.②④

10如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=8N且物体、弹簧测力计均处于静止，则弹

簧测力计A和B的示数分别为（)

A.8NJ6NB.8N,0NC.8N,8ND.0N,8N

第10题图

11某学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹费测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹费进行测

试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作测量范围较大的弹簧测力计，应

选用弹簧若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧一(均选填“A，或"B")。

综合题探究

12.小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的

长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：

拉力(N)00.51.01.52.03.04.0

弹簧长度(cm)6.57.58.59.511.014.218.0

若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：

⑴从表格信息可得，它的最大测量值是______N。

(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之间的距离为cm。

第3节重力

注：本节中g取ION/kg

A基础题落实

知识点1重力的概念

1.由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力，下列关于重力的说法中错误的是()

A.重力的施力物体是地球

B.重力通常用字母G表示

C.被风吹起飘在空中的羽毛不受重力的作用

D.地球附近的所有物体都会受到重力的作用

知识点2重力的大小

［点拨I不能说“物体的质量与重力成正比”，因为质量是物体本身的一种属性，不会随重力的变化而变化。

2.（2024江岸区）下列物体重力最接近IN的是（）

A.一枚大头针B.一个西瓜C.两个鸡蛋D.一张书桌

3.已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的1，若将一个在地球上重为2400N的月

球车放到月球上，它受到的重力是_____N,质量是_____kg。

知识点3重力的方向

4.（2024武昌区）如图所示的器械是建筑上常用来测量墙壁是否水平的仪器.它是根据__________I_的原

理制成的,由图可知，现在水平仪放置的桌面_____（选填,'左侧"或"右侧”）较高。匚』

知俱点4重心

5.（2024江汉区）关于物体的重心，下列选项中说法全部错误的是（）

①形状规则的物体，重心在它的几何中心

②重心就是物体内最重的一点

③物体的重心总在该物体上

④重力在物体上的作用点，叫做物体的重心

A.①®@B.②④C.®®®D.③④

6.（2024辽宁）如图甲「陶雕（丫而广是辽宁省沈阳新乐遗址出土的古代蒸食器，请在简化图乙中画出其所受重力

G的示意图（O为重心）。

甲乙

B中档题通关

7.（2024内江）质量为0.4kg的电灯悬挂在电线上静止不动，下列说法中正确的是（)

A.电灯受到的重力为4N

B.电灯受到的重力的施力物体是绳子

C电灯受到的重力和电线对电灯的拉力大小不相等

D.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对相互作用力

8.（2024新洲区）如图是根据实验数据绘制出重力G跟质量in关系的图像，由该图像可以得出的结论是（）

C.大小减小，方向改变D.大/」坏变,方向不变

10如图是某公司制造的圆盘状飞艇，它能吊起的货物最大质量为150［。问：

⑴飞艇能吊起的货物最大重力为多少N?

⑵若飞艇已吊装1x106N的货物，最多还能吊装货物多少t?

C综合题探究

11.（2024汉南区）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：

m/kg().10.20.30.40.50.60.7

G/N0.981.962.943.924.905.88

（I沐实验中用到的测量器材有：_____和O

（2汾析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是_____N。

⑶以下四个图像中，关于物体重力的大4与其质量的关系，正确的是.

回归教材《力》教材改练

注：本节中g取ION/kg

1.（2024研口区）如图所示，是小明用力推车的情景。在发生力的作用时，只要有力存在，就一定（)

A.只有一个物体存在B.只有施力物体存在

C.只有受力物体存在D.至少有两个物体存在

2.使用一根竹篙插进河底，艄公通过撑篙就能让竹排快速前行，灵活调整前进的方向（如图所示）。使竹排快速

前行的力是（）

A用肖公对竹篙的力B.竹篙对河底的力

C河底对竹篙的力D.河水对竹排的推力

3.（2024东西湖区）如图所示，我们向上提装有水的桶时,会感觉到手受到一个向下的拉力，这个拉力的施力物

体是（）

A手B桶

C.哺和水D.桶中的水

4.如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体，松开手后，可以看到甲、乙两辆小车会同时向

相反的方向运动。某同学通过这个现象，得出的结论有：①力是物体对物体的作用；②力可以使物体发生形变；③

力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。其中合理的是（）

A.①②③B.@@®C.①③④D.①②③④

5.测量力的大小的工具叫作测力计。人们制造了各种各样的测力计被广泛应用于生活、生产和科学实验中。如

图所示的测量工具中，不是测力计的是（)

A.握力计C.指针式测力计D.数显式测力计

6.如图所示，一根弹簧的右端固定在铁杆上，某同学用手向左拉弹簧的左端，可以观察到弹筐伸长。发生形变

的弹簧，要恢复原状而产生的力是（）

①手对弹簧施加的拉力；②弹簧对手施加的拉力；

③杆对弹簧施加的拉力；④弹簧对杆施加的拉力。

A.①③B.①®C.②®

7.如图所示,用力挤压玻璃瓶，研究玻璃瓶是否发生了弹性形变，下列做法最合理的是（）

A.选择瓶壁厚的玻璃瓶做实验

B.选择椭圆形的玻璃瓶做实验

C.选择长而粗的玻璃管做实验[J

D.玻璃瓶内的水不装满做实验1=

8.如图所示,利用弹簧测力计测量物块重力时，使测力计弹簧伸长的力是（）

A.物块的重力

B.弹赞对物块的拉力

C.物块对弹簧的拉力

D.物块和弹簧测力计的总重力

9.（2024洪山区）如图所示，穿着旱冰鞋的小红用手推墙，此时小红是________（选填”施力物体或受力物体、'）,

同时小红会感到墙也在推她,这表明物体间力的作用是________；小红被墙推着向后退,这说明力使小红的

—发生了改变。用手推墙时，手对墙的推力（选填“大于”“等于”或“小于”）墙对手的推力。

第9题图第11题图第12题图

10优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆。如图所示,撑竿跳高运动员先将撑竿压弯，表明力

可以改变物体的；松手后，撑竿会恢复原状，表明压弯的撑竿发生了（选填“弹性”或“塑性”）形变。

运动员越过横杆后，由于受到的作用，最终会落到下面的海绵垫上。

11如图所示，向空中撒开的渔网，会飘落到水里。质量为2.5kg的渔网,受到的重力是N。渔网在飘落的

过程中，所受重力的方向（选填,不变或改变'）。如果没有重力，向空中撒开的渔网（选填“不会或仍

然会”）飘落到水里。

12.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检测墙体是否竖

直，这是运用了重力的方向总是__________的。若图中铅垂的质量为500g，则铅垂受到重力是—N。在我们脚吓”

的南美洲居民（选填''能"或“不能”）利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直。

13.如图所示，用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳对灯的拉力为4N。该拉力的施力物体是__方向是________

_（选填',竖直向上”或'、竖直向下请在图中画出该拉力的示意图。

妒

14投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，铅球在空中受到力的作用，这个力的

作用效果是改变铅球的画出铅球在P点的受力示意图，

P

......

重点强化重力综合

专题考点归纳

1.两种确定竖直方向的方法

（1）细线下挂一个铅锤，当铅锤静止时，细线所指的方向就是竖直方向。

（2L个重物只受重力由静止开始自由下落，重物运动的轨迹就是竖直方向。

2.重心的位置：跟物体的形状和质量分布有关

（1）质地均匀、形状规则物体的重心在物体的几何中心上，如质地均匀的长木棒、正方体、圆柱体、球体等。

（2影状不规则物体的重心可用支撑法（如图甲）和二次悬挂法（如图乙、丙）测出物体的重心。

（3物体的重心可能在物体上，也可能不在物体上，如：均匀圆环的重心不在圆环上。

类型①探究重力的大小与质量的关系

1.（2024新洲区）如图所示，物理兴趣小组利用弹簧测力U、质量未知的钩码等器材，探究物体重力与质量的关

系。

⑴用_______测出钩码的质量。

⑵测量钩码重力前，应将弹簧测力计在（选填,水平"或，'竖直”）方向调零。

（3把钩码悬挂在竖直的弹簧测力计上，当弹簧测力计和钩码都静止时，弹簧测力

00.10.20.30.40.5w/kg

计的示数______（选填',等于"或"不等于"）钩码所受的重力的大小。

（4）实验小组测出多个钩码的质量和重力后，根据测量数据作出的G-m关系图像如图所示。分析数据表明：物

体所受的重力跟它的质量成（选填"正比''或"反比

2.（2024汉阳区）利用图甲所示的装置探究重力的大小跟质量的关系，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出

它们受到的重力，并记录在表（一）中。

表1一）

钩码数/个123456

0.0

质量m/kg0.10.150.20.250.3

重力G/N0.51.01.52.02.53.0

（I沐实验中多次测量的目的是______________（选填“寻找普遍规律”或“求平均值减小误差

（2请根据表格信息，在图乙所示直角坐标系中作出物体重力G随质量m变化的关系图像。

（3底艮据图像可以得出结论：物体受到的重力跟它的质量成_（选填“正比''或“反比”）。

（4羟过精确测量，发现在不同的地理位置，存在着微小差异，表（二）列出了一些城市和地区的g值大小。根据

表中提供的信息，随着经济全球化，国家之间的经济贸易频繁，一般选用货物的（选填"重力"或'，质量”）来计

量货物的多少，这样更加准确。

表［二）

地点赤道武汉北京纽约莫斯科北极

g值大小9.7809.7949.8019.8039.8169.832

地理纬度0°30。33’39。56’40。4()’55。45’90°

类型②确定重心的方法

3.田径比赛中的跳高项目，经历了''跨越式”“剪式”“滚式F府卧式和'、背越式"5次技术性的革命，目前运动员普

遍采用,背越式”技术（如图所示），下列说法正确的是（）

A「背越式''跳高时,人跃起后不再受到重力的作用

B."背越式'、掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆

C."背越式''掌握得好的运动员，过杆时重心一定在运动员身上

D.采用“背越式”技术，起跳时人体的重心可以高出横杆很多

4.形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的________上。如图所示为质量分布均匀但形状不规则带

有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。

（1臊作方法：①用细棉线系住小孔当木板静止时，用笔和刻度尺在木板上画出重

力的作用线AB；②o

（2用」断方法：即为薄木板的重心。

（3疾验中利用到的物理知识：

类型③计算重力的大小

5.某质量是60kg的物体在月球表面时，重约为I00N,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体,它在

月球表面最多能悬挂的物体的质量约为（)

A.60kgB.I(X)koC.360kgD.6(X)kg

6.如图所示是古田会议纪念馆门前“丰碑军魂,'雕塑，人物主体由铜制成，其密度约为86103炫//体积大约1

5m3,则此雕塑的质量约为多少千克?所受重力为多少牛顿?（g取10N/kg）

重点强化力的示意图

专题考点归纳

L力的示意图：用一根带箭头的线段来表示力的三要素。

2.具体的画法是：

（1）用线段的起点表示力的作用点，力的作用点必须画在受力物体上，如果物体同时受几个力的作用时，议几个力的

作用点都可画在受力物体的重心上。

⑵沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向，箭头一定要画在线段末端。

⑶若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。

⑸在线段箭头旁标上力的符号，若知道力的大小还要标上大小。

类型①重力作图

1.（2024湖南）请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。

第2题图

2.（2024江夏区）如图所示，重为0.5N的汤勺在指尖处静止，画出汤勺所受重力的示意图。

3.（2024青山区）画出图中足球所受重力的示意图。

第3题图第4题图

类型②弹力作图

4.放风筝是我国的一项民俗。图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝线对小亮左手拉力的示意图。

5.如图所示,沿着倾斜的木板向卡车上推油桶。用力的示意图把木板对油桶的支持力表示出来。

6.（2024扬州）如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及对篮板压力F的示意图。

卷

实睑探究1《力》小实验

1.（2024江岸区）在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上

能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确

的是（）

A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B.钢珠沿直线AB运动时不受任!可外力作用

C钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.该实验说明力是改变物体运动状态的原因

£8.•强

第i题图第2题图第3题图

2.如图所示,在椭圆形厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶的不同部

位，能观察到细玻璃管中水面高度的变化是（）

A.捏瓶的宽面或窄面，细管中水面均会下降

B.捏瓶的宽面或窄面，细管中水面均会上升

c捏瓶;的宽面,细管中水面会上升；捏瓶的窄面，细管中水面会下降

DJ星瓶的窄面，细管中水面会上升；捏瓶的宽面，细管中水面会下降

3.如图所示，使用弹簧测力计测量钩码重力的过程中，有如下操作：①把待测钩码挂在挂钩上；②轻轻来回拉

动几次挂钩；③观察弹簧测力计的测量范围，并认清分度值；④把弹簧测力计的指针调节到正确位置上；⑤当钩码

静止时,读出弹簧测力计的示数；⑥估计待测钩码的重力。上述操作正确的是JI质序是（）

A.④⑥⑤B.⑥①③②④⑤C.®®②④①⑤D.@®®②①⑤

4.某同学在“探究重力的大小跟质量的关系''的实睑中，根据测量不同质量钩码所受重力的数据绘制的重力跟质

量关系的图像如图所示。下列说法错误的是（）

A.测量前弹簧测力计需要在竖直方向上调零

B.实验表明，物体所受的重力跟它的质量成正比国:不/工三三

/矛•••••••••,

li'l00.102030.40^m/kg

C.由图像可得：物体所受的重力跟它的质量之比为ION/kg

D.若将钩码替换成石块进行多次实验,则会得到不同的结论

5.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后发现甲车向左运动，则乙车向右运动。这说明

磁体间立生的磁力改变了小车的且物体间力的作用是_____的。请在图乙中画出该磁体受到的重力G

及甲车上磁体对它的作用力F的示意图。

实验探究2探究重力的大小跟质量的关系

专题考点归纳

1.重力的方向

(1)细线下挂一个重锤，当重锤静止时，细线所指的方向就是竖直方向。

(2L个重物只受重力由静止开始自由下落，重物运动的轨迹就是竖直方向。

2.重心的位置

⑴质地均匀、形状规则物体的重心在它的几何中心上，如质地均匀的长木棒、正方体、圆柱体、球体等C

(2物体的重心可能在物体上，也可能不在物体上，如：均匀圆环的重心不在圆环上。

1.小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据。

⑴实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及1

实验次数被测物体物体质量m/kg重力G/N比值?/（"匚kg））

1物体10.10.999.9

2物体20.43.889.7

3物体30.5

⑵第3次实验，,物体3”的重力如图甲所示(物体处于静止状态)，根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数

(3底艮据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为N/kg。

⑷月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的若一个连同随身装备共

0

90kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果,月球对他的引力是_____N。

（5Xh明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系

如图乙圻示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力（选填“大于”