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文档简介

沪科版九年级数学下册《28.2统计的意义》同步练习题及答案

一、单选题

I.以下调查中,调查方式选择最合理的是()

A.对某市市民知晓“一盔一带”交通新规情况的调查,采用普查

B.了解全班5()名同学每天体分锻炼的时间,采用抽样调食

C.学校招聘教师,对应聘人员进行面试,采用普查

D.对社区20名党员进行“大走访、大调研”,采用抽样调查

2.下列问题不适合抽样调查的是()

A.了解湘江的水质情况

B.了解全省人民对“三高四新”政策的关注情况

C.调查市场上某品牌台灯的使用寿命

D.检查神舟十六号飞船发射前数十万零件的运转情况

3.下面调查方式你认为比较合理的是()

A.了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行调杳.

B.了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查.

C.了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查.

D.了解某校学生课外阅读的情况,从全校学生中随机抽取100名学生进行调查.

4.为了解游客在郑州、升封和洛阳这三个城市旅游的满意度,下面四种收集数据的方案最

合理的是()

A.在郑州调查100名游客B.在开封调查500名游客

C.在三个城市一共调查1000名游客D.在三个城市各调查1000名游客

5.某学生在甲、乙、丙、丁四个文具店购买文具的单价和数目如图所示,则该学生付款最

多的文具店是()

单价/元

2

0甲二

8II

6

4

2

O

20406080100120140数量/本

A.甲B.乙C.丙D.丁

6.为了考查库存2000只灯泡的使用寿命,从中任意抽取15只灯泡进行实验.在这个问题

中,下列说法不正确的是()

A.总体是2000只灯泡的使用寿命B.样本是抽取的15只灯泡

C.个体是每只灯泡的使用寿命D.样本容量是15

7.为了解鄂伦春自治旗1500名八年级学生的身高情况,有关部门从该旗全体八年级学生中

抽取30()名测量身高,在本次调查中,样本容量是()

A.1500名八年级学生的身高B.1500

C.300名八年级学生的身高D.300

8.为了鼓励学生加强体育锻炼,某校在制定奖励方案前进行问卷调查,设置“赞成、反对、

无所渭”三种意见,从全校2500名学生中随机抽取100名学生进行调查,则此次调查中的样

本容量是()

A.2500B.100

C.2500名学生的意见D.100名学生的意见

9.为了了解某巾九年级学生的肺活量,从中抽样调查了6()()名学生的肺活量,这项调查中

的样本是()

A.某市九年级学生的肺活量B.从中抽取的600名学生的肺活量

C.从中抽取的600名学生D.600

10.为了解某校3000名学生每天的阅读时间,从中抽取100名学生进行调查,其中的100是

()

A.总体B.个体C.样本D.样本容量

二、填空题

II.为了解我省中小学生每天课外体白活动时间情况,比较适合的调食万式是一(填“全

面调查”或“抽样调查”).

12.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码的销售量如下表:

尺码/cm2222.52323.52424.525

销售量/双12512631

如果鞋店要购进90双这种女鞋,那么购进22cm,24cm和24.5cm三种尺码女鞋数量最合适

的分别是.

13.对一次抽样调查收集的数据进行分组,绘制了如表不完整的频数分布表(每一组包含左

端点,不包含右端点):

分组49.5〜59.559.5-69.569.5〜79.578.5〜89.589.5-99.5

频数9151612

已知第三小组(69.5〜79.5)出现的频数是最后•组(89.5〜99.5)频数的2倍,则这次调查抽取

的样本容量是.

14.某市为了了解八年级9(XX)名学生的数学成绩,从中抽取了500名学生的数学成绩进行

统计分析,这个问题中的个体是,样本容量是.

15.加强劳动教育是学校贯彻“五育并举”的重要举措.某学校兴趣活动小组的4名同学为了

了解本校同学平均每周劳动的时间,分别进行了调查,结果如下表所示:

调查人王雪杜婷月明王晶

样本容量101520100

平均每周劳动时间〃?321.54

这4名同学中的调查结果更可靠.

16.某地教育部门为了解本地区30000名中小学生(高中生9000人,初中生10000人,小学

生1KXX)人)的体质健康情况,计划进行抽样调查300名学生,为了使调查具有代表性,初

中生应随机抽取的学生数为人.

三、解答题

17.报纸上刊登了一则新闻,标题为“保健食品合格率75%”,请据此回答下列问题.

国内进口

被检数(种)505

不合格数(种)131

(1)这则新闻是否说明市面上所有保健食品中恰好有25%为不合格产品?

⑵你认为这则消息来源于普查还是抽样调查?为什么?

⑶如果已知在这次质量检查中各项指标均合格的保健食品有60利。你能算出共有多少种保

健食品接受检查了吗?

(4)此次质量检查的结果显示如表,由此有人说:“进口保健食品的不合格率较低,更让人放

心.”你同意这种说法吗?为什么?

18.某校随机抽取部分学生,对•'学习习惯”进行问卷调查.设计的问题:对自己做错的题目

进行整理、分析、改正;答案选项为:A.很少,B.有时,C.常常,D.总是.将调查结

果的数据进行了整理、绘制成部分统计图:

各选项选择人数的扇形统计图各选项选择人数的条形统计图

请根据图中信息,解答下列问题:

⑴填空:"=%,b=%,“常常”对应扇形的圆心角度数为

(2)请你补全条形统计图;

(3)针对上述数据,请对该校提出一条合理化的建议.

19.为了考察一所中学的教学水平,将对该校七年级部分学生的本学年考试成绩进行考察.为

了全面反映实际情况,采取以下方式进行抽样(已知该校七年级共有20个教学班,并且每

个班的学生人数相同):从全年级20个班中随机抽取I个班,再从该班中随机抽取20人,

考察他们的考试成绩.根据上面的叙述,请回答下面的问题:

(1)该所中学的教学水平是一(填“定量数据”或“定性数据”);

(2)其中总体、个体、样本分别指什么?样本的容量是多少?

(3)试写出上面抽取样本的步骤.

20.为落实国家“双减”政策,某校为学生开展了课后服务,其中在体育类活动中开设了四种

运动项目:A.乒乓球;B.足球;C.篮球;D.武术.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,

随机抽取部分学生进行调查(每位学生仅选一种),并将调查结果制成如图尚不完整的统计

图表.

问卷情况条形统计图问卷情况扇形统计图

(1)本次调查的样本容量是______,并补全条形统计图;

(2)在扇形统计图中,“A.乒乓球”对应的扇形圆心角的度数是:

⑶若该校共有200()名学生,请你估计该校最喜欢“8.足球”的学生人数.

参考答案

题号12345678910

答案CDDDCBDBBD

I.C

【分析】本题考查普查与抽样调查的适用情况.普查适用于对象数量少、易全面调查的场景;

抽样调查适用于对象数量多、全面调查困难或成本高的场景.根据各选项的调查对象数量和

特点进行判断.

【详解】,・•普查适用于对象数量较少或需要全面准确信息的情况,抽样调查适用于对象数量

较多或全面调查不现实的情况.

A,某市市民数量众多,普查成本高、耗时长,应采用抽样调查,故A不合理;

B,全班50名同学数量较少,易进行全面调查,应采用普查,故B不合理;

C,学校招聘教师,对应聘人员面试需全面评估,且应聘人数通常有限,采用普查合理:

D,社区20名党员数量很少,易进行全面走访,应采用普查,故D不合理.

・•・调查方式选择最合理的是C.

故选:C.

2.D

【分析】本题考查了抽样调查,全面调查,熟练掌握以上知识是解题的关键.

根据抽样调查,全面调杳的定义与适用范围对各选项进行判断作答即可.

【详解】解:A.了解湘江的水质情况,适合抽样调查,故选项不符合题意;

B.了解全省人民对“三高四新”政策的关注情况,适合抽样调杳,故选项不符合题意,

c.调查市场上某品牌台灯的使用寿命,适合抽样调查,故选项不符合题意;

D.检查神舟十六号飞船发射前数十万零件的运转情况,适合全面调查,故选项符合题意;

故选:D.

3.D

【分析】本题考查样本的抽取,抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所

谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.

样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体

现.据此逐项判定即可.

【详解】解:A、了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行调查.不合理,因为样本

的选取不能指定男同学,应该既要选男生,又要选女生.故此选项不符合题意;

B、了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查.不合理,因为样本的选取不能指

定班级,应对某小区居民随机调查.故此选项不符合题意;

C、了解商场的平均FI营业额,选在周末进行调查.不合理,样本不能指定周末选取,要具

有代表性,随机选取天数进行调查.故此选项不符合题意;

D、了解某校学生课外阅读的情况,从全校学生中随机抽取100名学生进行调查.比较合理,

因为抽取的样本是随机的,因此具有代表性,故此选项符合题意;

故选:D.

4.D

【分析】本题考查数据收集方案的合理性,需考虑样本的代表性和全面性.

【详解】解:要比较三个城市的游客满意度,样本需覆盖所有城市且分配合理.

选项A:仅在郑州调查,无法反映开封、洛阳的情况,样本缺乏代表性.

选项B:仅在开封调查,样本量虽大但未涵盖其他城市,同样不具全面性.

选项C:三个城市共调查1000人,但未明确是否均匀分配.若分配不均(如某城市样本过

少),可能导致结果偏差.

选项D:在三个城市各调查1(X)()人,确保每个城市样本量充足且均匀,数据代表性最强,

结果更可靠.

故选:D

5.C

【分析】根据图象分别得出购买文具的单价和数目,然后计算求解即可.

【详解】解:由图可得,甲文具店单价10元,数量是20木,付款10x20=200元;

乙文具店单价6元,数量是40本,付款6x40=240元;

丙文具店单价4元,数量是80本,付款4x80=320元;

丁文具店单价2元,数量是120本,付款2x120=240元;

:320>240=240>200,

・•・付款最多的文具店是丙,

故选:C.

【点睛】题目主要考查从图象获取信息及有理数的乘法的应用,理解题意得出相关信息是解

题关键.

6.B

【分析】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、

个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是

范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.

总体是指考杳的对象的全体,个体是总体中的每一个考杳的对象,样本是总体中所抽取的一

部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,

这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分

对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.

【详解】解:A.这20(X)只灯泡的使用寿命是总体,故木选项不符合题意;

B.抽取的15只灯泡的使用寿命是样本,故本选项符合题意;

C.每个灯泡的使用寿命是个体,故本选项不符合题意;

D.样本容量是15,故本选项不符合题意.

故选:B.

7.D

【分析】此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与

样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考瓷对象是相同的,所不同的是范围的

大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.据此求解即可.

【详解】解:为了解鄂伦春自治旗1500名八年级学生的身高情况,有关部门从该旗全体八

年级学生中抽取300名测量身高,在本次调查中,样本容量是300.

故选:D.

8.B

【分析】本题考查了样本容量的概念,解题的关键是准确理解样本容量是指样本中个体的数

日,与调查对象的具体内容无关.

根据样本容量的定义,分析题目中抽样调查的相关信息,从而确定样本容量.

【详解】解:在抽样调查中,全校2500名学生是总体;从中随机抽取的100名学生是样本;

而样本容量是指样本中个体的数目,这里抽取了100名学生,所以样本容屋就是100.选项

A中2500是总体中的个体总数;选项C是总体的具体内容;选项。是样本的具体内容.

故选:B.

9.B

【分析】本题考查总体、个体、样本、样本容量的概念,根据样本是总体中所抽取的一部分

个体解答即可得答案.熟练掌握概念是解题关键.

【详解】解:•・•了解某市九年级学生的肺活量,从中抽样调查了600名学生的肺活量,

・••样本是从中抽样调查的600名学生的肺活量,

故选:B.

10.D

【分析】根据样本的容量的定义即可得出答案,样本容量是样本中包含的个体的数目,不带

单位.

【详解】解:从中抽取10。名学生进行调查,其中的1。0是样本容量,

故选:D.

【点睛】本题考杳了样本的容量的定义,理解定义是解题的关键.(1)总体:我们把所要考

察的对象的全体叫做总体;(2)个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;(3)样本:从

总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本:(4)样本容量:一个样本包括的个体数

量叫做样本容量.

11.抽样调查

【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的

对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调杳、无法进行普查、普查的意义或价

值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.据此

进行进行判断.

【详解】解•:为了解我省中小学生每天课外体育活动时间情况,比较适合的调查方式是抽样

调查,

故答案为:抽样调查.

12.3,18,9

【分析】分别求得这三种鞋销售数量的占比,然后X90即可算出.

【详解】解:根据题意可得:销售的某种女鞋30双,24厘米、24.5厘米和25厘米三种女

鞋数量各为1、6、3;则要购进90双这种女鞋,购进这三种女鞋数量各应是:

—x90=3(双)、—X90=18(双)、—x90=9(双),

303030

故填:3,18,9.

【点睛】考查了综合运用统计知识解决问题的能力,属于基础题型.

13.76

【分析】本题主要考查了样本容量,先根据题意求出第三小组的频数,然后再把所有频数相

加即可得出答案.

【详解】解:第三小组的频数为:16x2=24,

则这次调查抽取的样本容量是9+15+24+16+12=76,

故答案为:76

14.每名学生的数学成绩500

【分析】本题考查了个体和样本容量,根据个体和样本容量的定义即可求解,掌握个体和样

本容量的定义是解题的关诞.

【详解】解:某市为了了解八年级9000名学生的数学成绩,从中抽取了500名学生的数学

成绩进行统计分析,这个问题中的个体是每500名学生的数学成绩,样本容量是500,

故答案为:每名学生的数学成绩,500.

15.王晶

【分析】本题考查了统计调查:总体、个体、样本、样本容量,理解样本容量越大,样本的

平均数越接近总体的平均数是解题的关键.

【详解】解:样本容量越大,样本的平均数越接近总体的平均数,所以王晶同学的调查结果

更可靠些.

故答案为:王晶

16.100

【分析】利用抽取的百分比乘初中生的总数即可得.

【详解】解:T^xl00<)0=]00(人),

3(X)()0

故答案为:100.

【点睛】本题考杳了抽样调查,解题的关键是得出抽取比例.

17.(1)不能说明,可从样本是否具有代表性和样本容量是否足够大两方面来分析

(2)抽样调查.因为总体数FI太大,且实验具有破坏性,不适合普查

(3)80种

(4)不同意这种说法,因为进口商品被检数太少,即样本容扇太小,不能反映总体水平

【分析】(1)抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽

取的样本必须是随机的,却各个方面,各个层次的对象都要有所体现.

(2)由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的

调查结果比较近似

(3)根据保健食品合格率75%,合格的保健食品有60种,即可求解:

(4)进口商品被检数太少,即样本容量太小,不能反映总体水平

【详解】(1)解:不能说明,可从样本是否具有代表性和样本容量是否足够大两方面来分析;

(2)解:抽样调查.因为总体数目太大,且实验具有破坏性,不适合普查;

(3)解:60・75%=80(种);

(4)解:不同意这种说法,因为进口商品被检数太少,即样本容量太小,不能反映总体水

平.

【点睛】本题考查了抽样调查的可靠性,普查与抽样调直,抽样调查相关概念,掌握抽样调

查相关概念是解题的关键.

18.(1)12,36,108°

⑵图见解析

(3)见解析

【分析】(1)利用A选项的人数除以所占比例,求出总人数,利用选项的人数除以总人

数求出,力的值,利用36(FxC选项的百分比求出“常常”对应扇形的圆心角度数;

(2)求出C选项的人数,补全条形图即可;

(3)根据统计图,提出一条合理化的建议即可.

【详解】(1)解:444-22%=200(人),

-x100%=12%

w=200;

72

b=—xl(X)%=36%

200;

360°x30%=108°;

故答案为:12,36,108。.

(2)。选项的人数为:200x30%=60(人);

各选项选择人数的条形统计图

(3)由统计图可知,要加强对学生整理,分析,修改错题的检查和管理.

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