中小学2026 年全民国家安全教育日知识测试题（二）

年全民国家安全教育日知识测试题（中小学版）满分：100分考试时长：45分钟适用学段：小学中高年级+初中一、单项选择题（每题2分，共30分）我国全民国家安全教育日固定为每年的4月15日，2026年是该节日的（）周年。A.10B.11C.12D.13答案：B解析：2015年《国家安全法》确立全民国家安全教育日，2016年为首个，2026年正是第十一个全民国家安全教育日。总体国家安全观的根本是（），决定着国家安全的整体方向和大局。A.人民安全B.政治安全C.经济安全D.生态安全答案：B解析：总体国家安全观以政治安全为根本，以人民安全为宗旨，以经济安全为基础，政治安全关乎国家政权、制度、意识形态稳定，是国家安全的核心根基。全国国家安全机关统一举报受理电话是（），发现危害国家安全行为可随时拨打。A.12306B.12339C.12315D.114答案：B解析：12339是专门受理危害国家安全行为举报的电话；12306是铁路购票热线，12315是消费者投诉热线，需清晰区分用途。下列选项中，属于维护国家生物安全的做法是（）。A.私自携带境外动植物入境B.随意放生外来物种C.配合防疫要求，防范生物风险D.食用未经检疫的野生动物答案：C解析：私自携带境外生物、随意放生、食用未检疫野生动物，都会引发生物安全风险；配合防疫、抵制外来物种入侵，是维护生物安全的正确行为。中小学生在网络上，以下行为符合网络安全要求的是（）。A.泄露家人工作单位、家庭住址等信息B.转发未经证实的涉政、涉疫谣言C.规范使用网络账号，不传播涉密信息D.加入不良网络群组，发表不当言论答案：C解析：网络安全是国家安全重要组成部分，中小学生需保护个人及国家信息，不造谣不传谣，远离不良网络群体，规范自身网络行为。以下不属于国家安全体系中非传统安全领域的是（）。A.军事安全B.网络安全C.粮食安全D.科技安全答案：A解析：传统安全主要包括政治、国土、军事安全；非传统安全涵盖网络、粮食、科技、生物、生态等新兴安全领域，是新时代国家安全重点关注范畴。发现有人在校园周边散布分裂国家、破坏民族团结的言论，正确做法是（）。A.围观倾听，和同学讨论B.立即远离，并向老师、家长或警察报告C.跟着附和传播D.假装没看见，悄悄走开答案：B解析：分裂国家、破坏民族团结的言论直接危害政治安全和社会安全，中小学生切勿参与围观传播，应第一时间向成年人求助并上报相关部门。维护国家经济安全的核心不包括（）。A.保障金融稳定B.保障关键产业安全C.保障粮食供给安全D.盲目追求经济增速，忽视风险答案：D解析：经济安全是国家安全的基础，核心是保障金融、产业、粮食等关键领域稳定安全；盲目追求增速、忽视风险会危害经济安全，违背经济安全核心要求。关于国家秘密，中小学生应当做到（）。A.好奇打探，和同学分享B.拍照发朋友圈炫耀C.不打探、不泄露、妥善保管D.随意记录在笔记本上答案：C解析：保守国家秘密是每个公民的法定义务，中小学生要树立保密意识，不主动打探国家秘密，更不泄露、传播，切实守护国家秘密安全。2026年全民国家安全教育日的主题是（）。A.国家安全，人人有责B.践行总体国家安全观，筑牢安全防线C.统筹发展和安全护航“十五五”新征程D.增强安全意识，共建平安校园答案：C解析：2026年作为“十五五”规划开局之年，国家安全教育日主题定为统筹发展和安全护航“十五五”新征程，突出安全与发展协同推进的核心要求。校园安全是社会安全的重要组成部分，下列行为存在校园安全隐患的是（）。A.上下楼梯有序慢行，不推搡拥挤B.携带管制刀具、打火机等危险物品入校C.积极参加消防、地震应急演练D.远离校园欺凌，不参与打架斗殴答案：B解析：管制刀具、易燃易爆物品属于校园违禁品，携带入校会严重威胁师生人身安全，违反校园安全管理规定和相关法律。以下属于维护国家文化安全的行为是（）。A.诋毁革命先烈，歪曲国家历史B.弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因C.追捧低俗有害文化，抵制本土文化D.随意破坏文物古迹答案：B解析：文化安全的核心是传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，抵制有害文化侵蚀，守护国家文化根基与民族精神。遇到陌生人以“兼职、调研”为由，索要我国涉密单位、科研机构信息时，应（）。A.热情提供，获取报酬B.委婉拒绝，及时上报C.半真半假告知D.直接拉黑，不再理会答案：B解析：此类行为多存在窃取国家信息的嫌疑，切勿为了利益提供信息，应果断拒绝，并将情况告知老师、家长或国家安全机关。国家生态安全与民生息息相关，下列行为不利于生态安全的是（）。A.节约水资源，垃圾分类处理B.爱护野生动植物，不滥砍滥伐C.随意排放污水，污染土壤河流D.绿色出行，减少环境污染答案：C解析：生态安全是国家安全的重要部分，随意排污、破坏生态环境会打破生态平衡，危害生态安全；节约资源、保护环境是维护生态安全的基本做法。维护国家安全是公民的（），是每个中国人义不容辞的责任。A.道德选择B.法定义务C.自愿行为D.额外责任答案：B解析：《中华人民共和国宪法》《国家安全法》明确规定，维护国家安全是所有公民和组织的法定义务，必须自觉履行，不可推卸。二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）总体国家安全观涵盖的传统安全领域包括（）。A.政治安全B.国土安全C.军事安全D.网络安全答案：ABC解析：传统安全领域主要为政治、国土、军事三大核心领域；网络安全属于非传统安全范畴，是新时代重点关注的安全领域。中小学生防范电信网络诈骗，需牢记的“三不原则”有（）。A.不轻信陌生信息和来电B.不透露个人及家庭敏感信息C.不向陌生账户转账汇款D.不拒绝任何陌生好友申请答案：ABC解析：防范电信诈骗核心是不轻信、不透露、不转账；切勿随意添加陌生好友，避免陷入诈骗陷阱，保护自身财产和信息安全。下列行为属于危害国家安全的有（）。A.窃取、泄露国家秘密B.参与间谍活动，危害国家利益C.破坏军事设施、国防设备D.举报危害国家安全的行为答案：ABC解析：窃取秘密、参与间谍活动、破坏国防设施，均属于《国家安全法》明令禁止的违法行为；举报危害国家安全行为是公民的正确责任。维护国家科技安全，中小学生可以做到的有（）。A.尊重知识产权，不使用盗版物品B.保护学校科研成果，不随意泄露C.学习科技知识，树立科技强国意识D.协助他人窃取科研资料答案：ABC解析：维护科技安全需尊重创新、保护成果、提升科技素养；协助窃取科研资料是违法行为，会严重危害国家科技安全，需坚决抵制。国家安全与我们的生活紧密相连，维护国家安全的意义在于（）。A.保障国家长治久安B.守护人民安居乐业C.促进国家高质量发展D.抵御各类安全风险挑战答案：ABCD解析：国家安全是国家生存发展的基石，既能保障国家稳定发展，抵御内外风险，也能守护人民的正常生活，是国家和人民的根本利益所在。三、判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）中小学生年龄小，不用学习国家安全知识，也不用履行维护国家安全的义务。（）答案：×解析：国家安全人人有责，不分年龄大小，学习国家安全知识、履行维护国家安全义务，是每个中小学生的法定责任。网络空间是虚拟空间，在网上发表危害国家安全的言论不会被追究责任。（）答案：×解析：网络空间不是法外之地，任何在网络上危害国家安全、扰乱社会秩序的行为，都要承担相应的法律责任。国防是国家的安全屏障，爱护国防设施、保护军事机密是每个公民的责任。（）答案：√解析：国防设施、军事机密关乎国土安全和军事安全，爱护国防设施、保守军事秘密，是维护国家安全的重要体现。粮食安全是国家安全的重要组成部分，节约粮食、杜绝浪费是维护粮食安全的实际行动。（）答案：√解析：粮食安全被纳入总体国家安全观体系，杜绝餐饮浪费、珍惜粮食，是中小学生践行粮食安全理念的直接方式。发现同学泄露国家秘密，要及时劝阻并上报老师，不能包庇隐瞒。（）答案：√解析：包庇危害国家安全的行为属于违法，发现此类情况，应及时制止并上报，坚决守护国家安全底线。可以私自拍摄军事管理区、政府涉密场所，并上传到网络分享。（）答案：×解析：军事管理区、涉密场所属于国家安全敏感区域，私自拍摄、传播相关内容，会泄露国家敏感信息，严重危害国家安全。遵守校园安全规定，积极参与应急演练，有助于提升自身安全防护能力，助力校园安全建设。（）答案：√解析：校园安全是社会安全的微观体现，遵守校规、参与演练，既能保护自身安全，也能为校园安全、社会安全贡献力量。生态安全只和环保部门有关，与普通中小学生没有关系。（）答案：×解析：生态安全关乎每个人的生活环境，中小学生也能通过节约资源、爱护环境等小事，参与维护生态安全。任何组织和个人都不得非法持有、使用专用间谍器材，危害国家安全。（）答案：√解析：《反间谍法》明确禁止非法持有、使用间谍器材，此类行为会直接威胁国家安全，属于违法行为。中小学生主动向家人、朋友宣传国家安全知识，是践行国家安全理念的积极行为。（）答案：√解析：国家安全宣传教育需要全民参与，中小学生主动普及安全知识，能带动更多人树立安全意识，凝聚国家安全守护合力。四、简答题（每题5分，共25分）简述中小学生维护国家安全的三项基本义务。答案：①遵守宪法、法律中关于国家安全的各项规定，不做危害国家安全的事；②发现危害国家安全的行为、线索，及时向老师、家长或国家安全机关、公安机关报告；③保守所知悉的国家秘密，不打探、不泄露、不传播任何涉密信息。什么是国家网络安全？中小学生该如何守护网络安全？答案：国家网络安全是指保障国家网络系统、数据信息不受攻击、破坏、泄露，维护网络空间主权和安全的安全领域。中小学生守护网络安全要做到：规范上网行为，不浏览不良网站；保护个人和国家信息，不随意泄露；不造谣、不传谣，抵制网络有害信息；发现网络安全风险及时告知成年人。为什么要设立全民国家安全教育日？答案：设立全民国家安全教育日，一是为了增强全民国家安全意识，让全社会认清国家安全的重要性；二是普及国家安全法律法规和知识，提升全民安全防范能力；三是推动全民参与国家安全维护，凝聚全社会共筑国家安全防线的合力，保障国家长治久安和人民幸福生活。列举三种校园中常见的国家安全相关风险。答案：①网络风险：接触网络谣言、不良信息，遭遇电信网络诈骗，泄露个人及敏感信息；②保密风险：无意间打探、传播涉密信息，泄露学校、家庭相关敏感内容；③行为风险：参与校园欺凌、携带危险物品，接触危害国家安全的言论和行为；④生态风险：破坏校园环境、浪费资源，忽视生态安全理念。（答出任意三点即可）当发现危害国家安全的行为时，中小学生要注意哪些自我保护要点？答案：①保持冷静，不与违法人员正面冲突，优先保障自身安全；②不随意围观、传播相关信息，避免扩大影响或泄露线索；③悄悄留存相关证据，如人员特征、地点、聊天记录等；④第一时间向家长、老师或执法机关求助，如实反映情况，配合调查。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例：初中生小李，在某社交平台收到陌生网友私信，对方称只要小李帮忙拍摄家乡附近的军用机场、国防公路照片，就会支付高额报酬，还让小李保密，不要告诉任何人。问题：（1）小李能不能答应陌生网友的要求？请说明理由。（2）小李正确的处理方式是什么？答案：（1）不能答应。理由：军用机场、国防公路属于国家军事敏感区域，直接关系国家国土安全和军事安全，私自拍摄并提供给陌生人，极易泄露国家军事机密，属于危害国家安全的违法行为，陌生网友的行为涉嫌间谍活动。（2）正确处理方式：①立刻拒绝陌生网友的要求，停止与其沟通；②保留聊天记录、网友账号等证据；③第一时间将此事告知父母和班主任；④拨打12339国家安全举报电话或110报警，向相关部门反映情况。案例：小学生小王和同学在公园玩耍，看到几名成年人随意踩踏草坪、砍伐树木，还向河道里乱扔垃圾，并且大声