凉山彝族自治州普格县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

凉山彝族自治州普格县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）我们的家乡普格，群山（wēié）______，索玛花（zhànfàng）______时美丽极了。（2）火把节上，人们围着（gōuhuǒ）______跳起（jiānyì）______的达体舞。（3）我们要（bǎochí）______彝家人（qínláo）______朴实的优良传统。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）山峦（luánlán）之间，常有薄（báobó）雾缭绕。（2）阿嬷把荞麦饼烙（làoluò）得喷（pēnpèn）香。3.比一比，再组词。（6分）骏（）峻（）俊（）绵（）棉（）锦（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（6分）①心（）神（）②水平如（）③银装（）裹④五彩（）纷⑤悬崖（）壁⑥灯火（）煌描写自然景色：______描写色彩丰富：______描写地形险峻：______5.句子练习。（6分）（1）美丽的泸沽湖像一颗巨大的蓝宝石。（仿写比喻句）夜晚的火把广场像____________________________________。（2）我们怎能不为家乡日新月异的变化感到自豪呢？（改为陈述句）（3）结合本地生活修改句子：放学后，我们有时会去帮助阿普（爷爷）收院子里的玉米。（用上“要么……要么……”改写）6.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）《富饶的西沙群岛》一课告诉我们，西沙群岛是个______、______的地方。这让我们想到，我们凉山也是______、______的宝地。（2）看到普格螺髻山雄伟的景象，我可以用“______，______”这句诗来形容它的气势。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《美丽的小兴安岭》片段夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1.这段话主要描写了小兴安岭______（季节）的景色。（2分）2.找出文中一处比喻句，用“____”画出来，并说明它把什么比作什么。（4分）把______比作______。3.文中“封”“浸”这两个字用得很好，请选择一个说说它好在哪里。（3分）______________________________________________________________4.请你模仿这段话的写法，用几句话描写一下春夏之交，普格县海口牧场野花盛开的景象。（提示：可以写写颜色、样子、范围等）（6分）（二）课外阅读（15分）索玛花开我的家乡在凉山深处。每到四五月份，一种叫作索玛的花便漫山遍野地开了。索玛花，学名杜鹃。可我们彝家人就爱叫她索玛，亲切，就像叫自家的小阿妹。她的颜色多极了，深的像阿嬷身上的披毡，浅的像刚被山泉洗过的天空，还有粉嘟嘟的，像小姑娘害羞的脸蛋。一丛丛，一片片，从山脚开到山顶，仿佛给大山穿上了一件绚丽的百褶裙。阿达（父亲）说，索玛花是彝家的迎客花，是最耐寒的花。即使在海拔很高的地方，春风还没完全吹到，她就已经顶着寒意，悄悄地鼓起花苞了。她的根紧紧地抓着山里的泥土，再贫瘠的石头缝里也能冒出生命的艳丽。这不正像我们彝家人吗？无论环境多么艰苦，总是那么乐观、顽强，用最美的姿态迎接生活。看着满山的索玛花，我常常想，我要做一朵小小的索玛花，把根深深扎在家乡的土地上。1.短文主要从索玛花的______、______和______等方面来描写它，表达了作者对索玛花和彝家人______品质的赞美。（4分）2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）贫瘠：_____________________________________________________3.为什么说索玛花“像我们彝家人”？请在文中找出相关的句子，用“”画出来。（2分）4.文中画波浪线的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________。（3分）5.短文结尾写道：“我要做一朵小小的索玛花。”结合全文和你的理解，说说这句话的含义。（4分）______________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡凉山彝族自治州有许多独具特色的节日，比如火把节、彝族年、库施（新年）等。请你选择一个最熟悉、最喜欢的节日，先把题目补充完整，然后写一篇作文。写清楚节日里人们都会做哪些事情，有什么样的场景和活动，要写出节日的气氛和你的感受。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（1）巍峨绽放（2）篝火简易（3）保持勤劳（每字0.5分）2.（1）luánbáo（2）làopèn（每空1分）3.示例：骏马/峻岭/俊俏；连绵/棉花/锦绣（每组1分，合理即可）4.①旷怡②镜③素④缤⑤峭⑥辉（每空0.5分）分类：②③④⑥①⑤（每项1分）5.（1）示例：一片闪烁着无数星星的夜空。（比喻恰当即可，2分）（2）我们为家乡日新月异的变化感到自豪。（2分）（3）示例：放学后，我们要么去帮助阿普收院子里的玉米，要么去书屋看课外书。（2分）6.（1）风景优美物产丰富示例：物产丰饶景色秀丽（后两空合理即可，每空1分）（2）示例：会当凌绝顶，一览众山小。（符合“雄伟气势”即可，2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.夏天（2分）2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢...”把太阳光/金光比作利剑。（画线1分，填空每空1.5分）3.示例：“封”字形象地写出了夏天树木枝叶茂密，几乎密闭的状态，表现了森林的生机勃勃。“浸”字写出了雾的浓重，以及森林被浓雾完全笼罩的样子，给人一种朦胧、静谧的美感。（任选一个，解释合理即可，3分）4.示例：春夏之交，海口牧场苏醒了。绿的草毯上，到处点缀着不知名的野花。白的像星星，黄的像碎金，紫的像晚霞，这儿一簇，那儿一片，一直蔓延到远方的山脚下。风一吹，花儿们轻轻点头，仿佛在欢迎每一位远道而来的客人。（能抓住颜色、样子、范围等特征，语言通顺即可，6分）（二）课外阅读（15分）1.颜色（样子）、生长习性（耐寒）、象征意义（精神）；乐观顽强（或热爱生活、坚韧不拔等）（每空1分）2.（土地）薄，不肥沃。（意思对即可，2分）3.“无论环境多么艰苦，总是那么乐观、顽强，用最美的姿态迎接生活。”（2分）4.比喻（1分）；生动形象地写出了索玛花开满山坡、范围广、颜色艳丽的样子，表达了对索玛花的喜爱之情。（2分，意思对即可）5.含义：作者想学习索玛花坚韧顽强的精神，热爱自己的家乡，无论未来走到哪里，都要把根扎在家乡，为家乡的美好未来而努力奋斗。（意思对即可，4分）三、习作天地（35分）（略）按作文评分