海北藏族自治州祁连县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

海北藏族自治州祁连县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词积累与运用（28分）1.看拼音写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）祁连山的雪峰在阳光下闪耀着cuǐcàn（）的光芒。（2）牧民们穿着传统zāngpáo（），在草原上赶着成群的miányáng（）。（3）我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū（）的精神。（4）家乡的酥油茶散发出nóngyù（）的香气。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）他重重地一扎（zhāzhá）猛子，潜入了湖底。（2）这片湖泊（pōbó）是黑颈鹤迁徙途中重要的停歇地。（3）我们在帐篷里聆听着阿妈讲述的传（chuánzhuàn）说。3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）（）（）辉煌（）耳（）聋（）（）不解（1）形容声音巨大的词语是__________，请再写一个描写声音的词语：__________。（2）选择上面的一个词语，写一句与祁连家乡相关的话：________________________________________________________。4.选择恰当的关联词填空。（6分）不仅……还……虽然……但是……因为……所以……（1）（）祁连县海拔较高，（）夏季气候十分凉爽。（2）卓玛（）会唱悠扬的藏族民歌，（）会跳欢快的锅庄舞。（3）（）学习古诗文有难度，（）它能让我们领略中华文化的博大精深。二、句子训练营（12分）5.按要求写句子。（1）黄河源头的溪流清澈见底。（改为比喻句）________________________________________________________。（2）牛羊在绿毯似的草原上悠闲地吃草。（缩句）________________________________________________________。（3）照样子，用一连串的动作描写“准备赛马”的情景。例：他接过接力棒，飞快地冲了出去，奋力摆动着双臂，第一个冲过了终点。________________________________________________________________________________________________________________。三、课文回顾与感悟（15分）6.根据课文内容填空。（1）《海上日出》按照__________顺序，描写了太阳__________、__________、__________的景象，展现了其壮观与美丽。（2）在《记金华的双龙洞》中，作者通过描写__________、__________、__________等，写出了孔隙的狭小。这启发我们，写景物时可以抓住__________来表现特点。（3）第五单元的课文带我们领略了不同的自然风光。我们的家乡祁连也有迷人的景色，请你用一两句话介绍一处（如卓尔山、阿咪东索等），并表达你的情感。________________________________________________________________________________________________________________。四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《颐和园》选段走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。7.选段中，作者的观察点发生了变化，先是站在__________，然后登上了__________。（2分）8.画“——”的句子中，“滑”字用得巧妙，因为它写出了____________________。（3分）9.作者从不同角度观察并描写了景物。请学习这种方法，描述一下从祁连县城远眺牛心山的景象。（3分）________________________________________________________________________________________________________________。（二）课外阅读（12分）高原的精灵——藏羚羊在可可西里和祁连山高原地区，生活着一种珍贵的动物——藏羚羊。它们身材矫健，奔跑起来像一阵风，因此被称为“高原的精灵”。藏羚羊的皮毛是灰褐色的，与周围的山石颜色相近，这是它们保护自己的方式。公藏羚羊头上有一对长长的、乌黑发亮的角，像两把利剑，显得威武极了。它们通常成群结队地活动，在广袤的草原上寻找着稀疏的草料。每到夏季，母藏羚羊会迁徙到特定的地方去生下小羊羔，这是一段充满艰辛与危险的旅程。近年来，由于保护力度加大，偷猎行为得到了有效遏制，藏羚羊的数量正在慢慢恢复。每当看到它们在雪山下自由奔跑的身影，人们都会由衷地感到欣慰。保护这些高原精灵，就是保护我们共同的家园。10.联系上下文，解释词语。（2分）广袤：__________________________________________________。11.短文从__________、__________、__________和__________四个方面介绍了藏羚羊。（4分）12.为什么藏羚羊的皮毛是灰褐色的？用“——”在文中画出相关句子。（2分）13.读了这篇短文，你有什么感想？请结合保护家乡生态环境写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。五、习作天地（25分）14.题目：家乡的__________节提示：我们的家乡海北祁连，有着丰富多彩的节日，如藏历新年、那达慕大会、赛马节等。请选择你熟悉或参加过的一个节日，把题目补充完整，写一篇习作。要求：按照一定的顺序，把节日的过程或场景写清楚，重点部分写具体，表达出真情实感。语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、字词积累与运用（28分）1.（1）璀璨（2）藏袍绵羊（3）坚强不屈（4）浓郁2.（1）zhā（2）pō（3）chuán3.金碧辉煌震耳欲聋疑惑不解（1）震耳欲聋示例：人声鼎沸（或响彻云霄等）（2）示例：赛马会上，骑手们策马奔腾的声音震耳欲聋。4.（1）因为……所以……（2）不仅……还……（3）虽然……但是……二、句子训练营（12分）5.（1）示例：黄河源头的溪流清澈见底，像一条透明的蓝绸子。（2）牛羊吃草。（3）示例：小扎西检查好马鞍，利落地翻身上马，轻轻一夹马肚，那匹枣红马便像离弦的箭一般冲向了起点线。三、课文回顾与感悟（15分）6.（1）时间（或日出过程）颜色变化形状变化光亮变化（2）船的大小进洞方式乘船的感受特点（或一个方面）（3）示例：盛夏的卓尔山，油菜花盛开，与绿色的草原、红色的丹霞交相辉映，宛如一幅巨大的油画，让我为家乡的美丽感到无比自豪。四、阅读理解（20分）（一）7.万寿山脚下万寿山（佛香阁前）8.船行速度慢，使湖面显得平静，也体现了作者悠闲欣赏的心情。9.示例：从祁连县城向远方望去，牛心山顶覆盖着终年不化的积雪，在蓝天的映衬下显得格外雄伟圣洁。（二）10.广阔，宽广。11.外形特点奔跑