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文档简介
心理咨询三级试题及答案第一部分职业道德(共25题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项正确,多选题有两个或两个以上选项正确,请根据题意答题,错选、少选、多选均不得分。(一)单项选择题(第1-8题)有关道德的说法中,正确的是()
A.道德是一种社会规范性力量
B.道德是领导意志的集中体现
C.个体的道德体现差异很大,判断一个人的道德优劣是不可能的
D.普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已
答案:A
解析:道德是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范,具有社会规范性,A正确;道德是社会关系的反映,并非领导意志,B错误;个体道德有差异,但可以通过行为表现判断道德优劣,C错误;良好道德能指导人们的行为,并非单纯的愿望,D错误。
与法律相比,道德()
A.产生得时间晚
B.比法律的适用范围广
C.内容上显得十分笼统
D.评价原则难以确定
答案:B
解析:道德产生于人类社会早期,早于法律,A错误;道德调整的范围比法律更广,法律调整的是具有强制性的行为,而道德调整的包括思想、行为等多个层面,B正确;道德有明确的核心原则和规范,并非笼统,C错误;道德以善恶为评价标准,评价原则明确,D错误。
有关企业形象,正确的说法是()
A.文明礼貌是企业形象的核心与关键
B.企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况
C.企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价
D.通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象
答案:C
解析:企业形象的核心是企业价值观,A错误;企业形象是整体印象,包括产品、服务、文化等多个方面,并非仅环境卫生和员工服饰,B错误;C是企业形象的正确定义,当选;媒体宣传是树立企业形象的手段之一,但还需要产品、服务等支撑,不能仅靠宣传,D错误。
在企业文化中,居于核心地位的是()
A.企业礼俗
B.企业价值观
C.企业作风
D.规章制度
答案:B
解析:企业价值观是企业文化的核心,决定了企业的发展方向和员工的行为准则,B正确;企业礼俗、作风、规章制度都是企业文化的组成部分,但非核心,A、C、D错误。
海尔总裁张瑞敏曾说“企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产”,对这句话精确的理解是()
A.企业存在着无形资产和有形资产两种形式
B.人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值
C.人是企业发展的决定性因素
D.企业的无形资产是一种神秘的物质
答案:C
解析:这句话的核心是强调“人”的重要性,人是企业发展的决定性因素,只有调动人的积极性,才能盘活企业资产,C正确;A仅陈述资产形式,未体现核心含义,错误;人是劳动力,并非有形资产,B错误;无形资产(如品牌、文化)并非神秘物质,D错误。
员工处理与领导的关系时,正确的做法是()
A.虽然知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行
B.对于领导模糊交办的任务,要模糊执行
C.如果不同意领导的意见,要勇于随时说出自己的想法
D.一般不越级汇报工作
答案:D
解析:领导决策错误时,应合理沟通,而非盲目执行,A错误;领导模糊交办的任务,应主动确认,明确要求后执行,B错误;不同意领导意见时,应选择合适的时机和方式沟通,而非随时说出,C错误;职场中一般不越级汇报,避免打乱管理秩序,D正确。
科学发展观指的是()
A.科学发展,高效发展,健康发展
B.以科学为本,科学、平稳、顺利发展
C.以人为本,全面、协调、可持续发展
D.以人为本,科学、高效、健康发展
答案:C
解析:科学发展观的核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,C为正确表述,其余选项均不符合官方定义。
有关职业劳动,正确的说法是()
A.职业劳动是人们无奈的选择
B.职业劳动是人们谋生的手段
C.职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果
D.职业劳动是人生的全部内涵
答案:B
解析:职业劳动是人们获得收入、谋生的主要手段,B正确;职业劳动可以是人们实现自我价值的选择,并非无奈之举,A错误;职业劳动伴随人类社会发展,并非市场经济竞争的产物,C错误;人生内涵包括家庭、生活、自我实现等多个方面,职业劳动只是其中一部分,D错误。
(二)多选题(第9-16题)下列言语中,属于职业忌语的是()
A.“有完没完”
B.“我就这态度”
C.“我处理不了,乐意找谁找谁去”
D.“后边等着去”
答案:ABCD
解析:职业忌语是不符合职业礼仪、伤害他人情感的言语,ABCD四项均属于态度恶劣、推诿敷衍的忌语,当选。
有关职业责任,正确的说法是()
A.职业责任属于道德范围,而不属于法律范围
B.但凡社会职业,均有明确的职业责任规定
C.只有明文规定的职业责任,才必须履行
D.职业责任具有一定的强制性
答案:BD
解析:职业责任既属于道德范围,部分也属于法律范围(如医生的救死扶伤责任),A错误;任何职业都有明确的职业责任,B正确;即使没有明文规定,基于职业道德的责任也需履行,C错误;职业责任具有一定强制性,不履行会承担相应后果,D正确。
一般情况下,人的职业理想实现的条件是()
A.个人内在条件
B.社会需要
C.后天努力程度
D.领导赏识
答案:ABC
解析:职业理想的实现需要个人内在条件(能力、素质)、社会需要(职业需求)和后天努力,ABC正确;领导赏识并非必要条件,D错误。
诚信的内涵包括()
A.真实
B.信任
C.不欺骗对方
D.不欺骗自己
答案:ABCD
解析:诚信的核心是真实、不欺骗,既包括不欺骗他人,也包括不欺骗自己,同时能获得他人的信任,ABCD均属于诚信的内涵。
下列做法中,属于不诚实劳动的是()
A.某员工运用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件
B.某电脑供应商在消费者购置的电脑上安装了盗版的操作软件
C.某员工完成某项工作原计划需要8天,实际上用了18天
D.某员工在参照他人软件的基础上,制作了本公司的财务软件
答案:AB
解析:A下载竞争对手设计软件属于窃取商业秘密,B安装盗版软件属于侵犯知识产权,均属于不诚实劳动;C只是效率低下,并非不诚实;D参照他人软件并制作本公司软件,若未侵权则属于正常劳动,AB当选。
从业人员保守企业秘密,正确的做法是()
A.闲谈莫涉及企业的关键技术
B.制作所谓的假秘密散发出去,迷惑竞争对手
C.向亲朋好友讲述企业内幕时,要控制在很小的范围内
D.企业有危害社会和国家的“秘密”,要勇于揭发
答案:AD
解析:A正确,闲谈不涉及企业关键技术,能保守秘密;B制作假秘密迷惑竞争对手,属于不诚信行为,错误;C向亲朋好友讲述企业内幕,无论范围大小,都可能泄露秘密,错误;D企业危害社会和国家的“秘密”,不属于合法秘密,应勇于揭发,D正确。
有关坚持真理,正确的观念是()
A.真理往往掌握在少数人手中,要树立相信少数人的观念
B.书本知识往往是错误的,破除本本主义,不再相信书本知识
C.老师的话往往不一定正确,要勇于对老师得出的结论提出质疑
D.树立实践观点,坚持实践是检验真理的唯一标准
答案:CD
解析:真理掌握在少数人手中,但不能盲目相信少数人,需结合实践判断,A错误;书本知识有正确有错误,应辩证看待,而非全盘否定,B错误;老师的话并非绝对正确,应勇于质疑,C正确;实践是检验真理的唯一标准,D正确。
有关节俭,正确的说法是()
A.节俭纯属个人之事,不适合作为普遍性的要求
B.节俭是物质短缺时代的特殊要求,在物质产品富余状况下不必节俭
C.节俭是安邦定国的法宝,由于国家的发展进步时时需要节俭
D.节俭作为一种美德,不应以财富多寡作为评价的前提
答案:CD
解析:节俭不仅是个人美德,也是社会倡导的行为,并非个人之事,A错误;节俭无论物质是否富余,都是应坚持的美德,B错误;节俭能节约资源,是国家发展的需要,C正确;节俭与财富多寡无关,是一种美德,D正确。
二、职业道德个人体现部分(第17-25题)答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,仅能根据自身实际情况选择一个选项作为答案。你路遇熟人,与之打招呼,结果对方“视而不见”,没有回应,你会()
A.感到没有面子,下次不再主动打招呼了
B.感到这人突然有了变化,心想,他不是升官了,就是发财了
C.心想,他走路时真专注
D.心想,他遇到了什么不快乐的事情了
答案:C(解析:职业素养要求待人宽容,优先考虑他人可能的客观情况,而非主观猜测或消极应对,C选项最符合职业道德要求)
在单位工作时,你会()
A.怕有的人说三道四,不敢多与异性同事交往
B.怕领导挑剔自己的工作,总是回避与同事说话
C.怕信息传导错误,不在背地对人评头论足
D.怕影响工作,虽然对要好的同事,说话也会注意分寸
答案:D(解析:D选项既体现了对工作的重视,也兼顾了同事关系,符合职业行为规范;A、B过于消极,C并非核心职业素养要求)
如果你在某个问题上与其他同事存在意见分歧,彼此争论激烈,但你相信自己的观点是正确的,在争论结束时,你会()
A.直截了当告诉对方:“你肯定错了”
B.劝戒对方:“做人不要固执,为什么要死死抱着错误的东西当真理呢”
C.邀请对方:“我不相信说服不了你,我们找时间再讨论”
D.和对方讲:“尽管我们彼此没有同意对方的观点,但我从你那里学到许多”
答案:D(解析:D选项体现了尊重他人、善于学习的职业素养,符合合作共赢的职场理念,其余选项均过于强势,不利于同事关系)
单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很想去,但对照条件,你觉得自己希望不大,你会()
A.不会刻意争取,但会试一试运气
B.觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与
C.犹豫,但还是会报名
D.积极努力参与
答案:D(解析:积极争取、努力参与,体现了敬业、进取的职业精神,符合职业道德要求,其余选项均显消极)
虽然单位有上下班的明确规定,但由于单位工作性质特殊,员工晚上加班的情况时有发生,继而也会常常碰到员工迟到早退的事情,且无人严格管理。这时你会()
A.不管他人怎么样,自己还是会准时上下班
B.如果他人迟到早退,自己也会随大流
C.既然没有人管,那么就随意一些
D.提议单位改革作息制度
答案:A(解析:坚守规则、严于律己是职业美德,A选项体现了自觉遵守规章制度的素养,其余选项均不符合职业规范)
你因疏忽大意,导致所负责的一批产品存在质量瑕疵,质检员在检查过程中并未发现这一问题。你会()
A.赶紧研究是否有机会改正
B.如实向质检员汇报
C.把这批产品作为合格品看待
D.后来就按照这个标准生产产品
答案:B(解析:诚信是职业核心素养,如实汇报质量问题,体现了负责任的态度,A虽有改正意愿,但未主动承担责任,C、D属于不诚信行为)
你按照企业上司要求接受一项任务,但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差,如果按照上司的要求开展工作,肯定会导致质量问题。你会()
A.反复核查后找上司交换意见
B.按照自己的理解去做,不会指出上司的失误
C.找其他同事商议此事
D.等待一段时间,等上司过问此事时说明自己的见解
答案:A(解析:主动沟通、及时纠正偏差,体现了对工作负责的态度,既尊重上司,又能避免工作失误,其余选项均不利于工作开展)
在你看来,工作是()
A.维持生计的手段
B.满足个人爱好的舞台
C.寻求人生意义的平台
D.打发时间的方式
答案:C(解析:将工作视为寻求人生意义的平台,体现了敬业、进取的职业追求,符合职业道德的更高要求,A过于功利,D消极,B并非核心职业认知)
如果你在车间工作,工作中如有同事祈求你协助时,你会()
A.立即放下自己手头的工作去协助对方
B.告诉对方,让主管协助处理
C.告诉对方,自己可以协助对方,但目前不能离开岗位
D.不离开岗位,告诉对方怎样去处理的措施
答案:D(解析:D选项既坚守了自己的岗位责任,又能帮助同事解决问题,兼顾了工作与协作,A可能影响自身工作,B推诿,C协助方式不够高效)
第二部分理论知识(共100题,节选核心题型)一、单项选择题(第26-85题,节选20题)心理咨询的核心是()
A.帮助求助者解决具体问题
B.提高求助者的心理素质
C.帮助求助者自主成长
D.解决求助者的心理冲突
答案:C
解析:心理咨询的核心是帮助求助者认识自身问题,激发自身潜能,实现自主成长,而非单纯解决具体问题或心理冲突,C正确。
精神分析学派的创始人是()
A.华生
B.弗洛伊德
C.罗杰斯
D.班杜拉
答案:B
解析:弗洛伊德创立了精神分析学派,华生是行为主义学派代表,罗杰斯是人本主义学派代表,班杜拉是社会学习理论代表,B正确。下列不属于心理过程的是()
A.认知过程
B.情感过程
C.意志过程
D.个性心理
答案:D
解析:心理过程包括认知、情感、意志过程,个性心理属于心理现象的另一部分,不属于心理过程,D正确。
“喜极而泣”体现的情绪状态是()
A.心境
B.激情
C.应激
D.焦虑
答案:B
解析:激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态,“喜极而泣”符合激情的特点,B正确;心境是微弱、持久的情绪,应激是突发刺激下的情绪反应,焦虑是负面情绪体验,均不符合。
记忆的基本过程不包括()
A.识记
B.保持
C.再现
D.遗忘
答案:D
解析:记忆的基本过程包括识记、保持、再现(回忆和再认),遗忘是记忆的反面,不属于基本过程,D正确。
人格的核心是()
A.气质
B.性格
C.能力
D.动机
答案:B
解析:性格是人格的核心,决定了个体的行为方式和态度,气质是先天的,能力是完成活动的本领,动机是行为的动力,B正确。
咨询关系建立的首要原则是()
A.尊重
B.热情
C.真诚
D.共情
答案:A
解析:尊重是咨询关系建立的首要原则,尊重求助者的人格、价值观和选择,才能建立信任关系,A正确。
下列不属于心理咨询基本原则的是()
A.保密原则
B.中立原则
C.指导原则
D.自愿原则
答案:C
解析:心理咨询的基本原则包括保密、中立、自愿、尊重等,指导原则并非核心原则,咨询师应引导求助者自主成长,而非直接指导,C正确。
倾听的最重要目的是()
A.了解求助者的情况
B.表达咨询师的尊重
C.建立良好的咨询关系
D.帮助求助者宣泄情绪
答案:A
解析:倾听的核心目的是全面了解求助者的问题、感受和需求,为后续咨询奠定基础,A正确;其他选项是倾听的作用,但非最重要目的。
面质技术的目的是()
A.批评求助者的错误
B.指出求助者的矛盾
C.帮助求助者解决问题
D.促进求助者的自我觉察
答案:D
解析:面质技术是指出求助者言语与行为、理想与现实的矛盾,目的是促进求助者自我觉察,而非批评或直接解决问题,D正确。
一般心理问题的持续时间是()
A.1个月以内
B.1-3个月
C.3-6个月
D.6个月以上
答案:B
解析:一般心理问题的持续时间为1-3个月,情绪反应能在理智控制下,未严重影响社会功能,B正确。
严重心理问题的核心是()
A.心理冲突尖锐
B.持续时间长
C.社会功能受损
D.情绪反应强烈
答案:A
解析:严重心理问题的核心是存在强烈的心理冲突,且冲突持续时间较长(3个月以上),伴随社会功能受损,A正确。
焦虑性神经症的核心症状是()
A.焦虑情绪
B.恐惧情绪
C.强迫行为
D.躯体不适
答案:A
解析:焦虑性神经症的核心症状是无明确对象的焦虑情绪,伴随紧张、不安、躯体不适等,A正确;恐惧是恐怖症的核心,强迫行为是强迫症的表现。
咨询方案的制定应由()共同完成
A.咨询师单独
B.求助者单独
C.咨询师和求助者共同
D.咨询师和求助者家属共同
答案:C
解析:咨询方案是咨询师和求助者共同协商制定的,需双方认可,才能保证咨询的顺利进行,C正确。
共情的含义是()
A.理解求助者的感受
B.同情求助者的遭遇
C.支持求助者的观点
D.认同求助者的行为
答案:A
解析:共情是咨询师站在求助者的角度,理解其感受、想法和体验,而非同情、支持或认同,A正确。
下列不属于放松训练的是()
A.深呼吸放松法
B.渐进式肌肉放松法
C.系统脱敏法
D.想象放松法
答案:C
解析:系统脱敏法是行为治疗的方法,用于克服恐惧、焦虑,不属于放松训练;深呼吸、渐进式肌肉放松、想象放松均属于放松训练,C正确。
咨询结束的标志是()
A.求助者的问题解决
B.求助者主动提出结束
C.咨询目标达成
D.咨询师提出结束
答案:C
解析:咨询结束的核心标志是咨询目标达成,求助者的心理问题得到缓解或解决,具备自主应对能力,C正确。
心理测量的性质不包括()
A.间接性
B.相对性
C.客观性
D.绝对性
答案:D
解析:心理测量具有间接性(通过行为表现测量心理)、相对性(与常模比较)、客观性(标准化),不具有绝对性,D正确。
WAIS-RC的适用范围是()
A.6-16岁儿童
B.16岁以上成人
C.18岁以上成人
D.20岁以上成人
答案:B
解析:WAIS-RC(韦氏成人智力量表)的适用范围是16岁以上的成年人,B正确。
SCL-90的总分超过()分,提示可能存在心理问题
A.100
B.120
C.160
D.200
答案:C
解析:SCL-90(90项症状清单)总分超过160分,或阳性项目数超过43项,提示可能存在心理问题,需要进一步评估,C正确。
二、多选题(第86-125题,节选10题)心理咨询的对象包括()
A.有心理问题的求助者
B.有心理障碍的求助者
C.健康人群
D.精神病患者
答案:ABC
解析:心理咨询的对象包括有心理问题、心理障碍的求助者,以及希望提升心理素质的健康人群;精神病患者属于精神科治疗的对象,需药物配合治疗,不属于心理咨询对象,ABC正确。
行为主义学派的主要观点包括()
A.强调后天学习的重要性
B.主张研究可观察的行为
C.认为心理是不可知的
D.重视潜意识的研究
答案:ABC
解析:行为主义学派强调后天学习对行为的影响,主张研究可观察、可测量的行为,认为心理是不可直接观察的,无需研究;重视潜意识是精神分析学派的观点,ABC正确。
影响人格形成的因素包括()
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.个人经历
答案:ABCD
解析:人格的形成是遗传、环境、教育、个人经历等多种因素共同作用的结果,ABCD均正确。
咨询关系的特点包括()
A.专业性
B.职业性
C.亲密性
D.时限性
答案:ABCD
解析:咨询关系是专业的、职业的帮助关系,具有亲密性(信任、理解)和时限性(咨询结束后关系终止),ABCD均正确。
倾听的技巧包括()
A.专注
B.共情
C.提问
D.回应
答案:ABCD
解析:倾听的技巧包括专注(身体姿态、眼神)、共情(理解感受)、提问(澄清问题)、回应(反馈理解),ABCD均正确。
合理情绪疗法的核心观点包括()
A.情绪由事件本身决定
B.情绪由对事件的认知决定
C.消除不合理信念
D.建立合理信念
答案:BCD
解析:合理情绪疗法认为,情绪并非由事件本身决定,而是由对事件的认知(信念)决定,核心是消除不合理信念,建立合理信念,BCD正确,A错误。
心理问题的成因包括()
A.生物因素
B.心理因素
C.社会因素
D.环境因素
答案:ABC
解析:心理问题的成因通常包括生物因素(遗传、生理)、心理因素(认知、人格)、社会因素(家庭、人际关系),ABC正确;环境因素属于社会因素的一部分。
保密原则的例外情况包括()
A.求助者有自杀倾向
B.求助者有伤害他人的计划
C.求助者涉及违法犯罪
D.求助者家属要求了解情况
答案:ABC
解析:保密原则的例外的情况包括:求助者有自杀、自伤或伤害他人的计划,涉及违法犯罪,以及法律规定的其他情况;家属要求了解情况,需经求助者同意,否则仍需保密,ABC正确。
心理测量的用途包括()
A.心理评估
B.诊断心理问题
C.预测行为
D.评估咨询效果
答案:ABCD
解析:心理测量可用于心理评估、诊断心理问题、预测个体行为,以及评估咨询前后的心理变化,判断咨询效果,ABCD均正确。
咨询效果的评估维度包括()
A.求助者的自我体验
B.咨询师的观察
C.心理测量的结果
D.求助者家属的评价
答案:ABCD
解析:咨询效果的评估可从求助者自我体验(情绪、行为改善)、咨询师观察、心理测量结果、家属评价等多个维度进行,ABCD均正确。
第三部分技能操作(案例分析题,共3题)案例一一般资料:求助者,女性,30岁,已婚,公司会计。案例介绍:求助者结婚五年,婚后努力学习做菜,每天都会做几道菜等老公一起吃,但老公经常因工作原因不能回来同吃,求助者因此感到失落、没有成就感,觉得生活无聊,慢慢不再喜欢做菜。求助者对现状非常不满意,虽然有一个可爱的女儿,但始终感觉不到女儿带来的乐趣。近一个月来,求助者情绪低落,有时候觉得活着没有意思,甚至有自杀的念头,家人察觉后,劝说其前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着得体,谈吐清晰,小时候是独生女,父母娇生惯养,导致其意志薄弱,不善于处理人际关系,在困难面前表现得比较软弱。请根据案例回答下列问题:该求助者的主要心理问题是什么?(10分)
答案:该求助者的主要心理问题是严重心理问题,核心表现为情绪低落、兴趣减退(不再喜欢做菜)、无成就感、消极悲观,甚至出现自杀念头,持续时间约1个月,且已影响到正常生活,其心理冲突源于对婚姻生活的期待与现实的落差,结合其意志薄弱、不善处理人际关系的人格特点,形成了严重的心理困扰。
该求助者的心理问题产生的原因是什么?(10分)
答案:(1)生物因素:无明显生物因素影响;(2)心理因素:①人格特点:意志薄弱、不善处理人际关系,抗挫折能力差;②认知偏差:对婚姻生活有过高期待,认为老公必须陪伴自己吃饭,否则自己的付出就没有意义,将自我价值寄托在他人的认可上;(3)社会因素:①老公经常晚归,无法陪伴自己,导致其失落感;②小时候父母娇生惯养,缺乏挫折锻炼,难以适应生活中的不如意。
针对该求助者,咨询师应制定怎样的咨询目标?(10分)
答案:(1)短期目标:①缓解情绪低落,消除自杀念头,帮助求助者建立积极的生活态度;②引导求助者正确认识自己的付出与婚姻生活的现实,纠正认知偏差;③帮助求助者找到生活中的兴趣点,逐步恢复对生活的热情。(2)长期目标:①帮助求助者完善人格,增强意志品质和抗挫折能力;②学会合理处理人际关系和生活中的不如意,实现自我价值,建立健康的婚姻家庭观念;③能够独立应对生活中的困扰,保持积极稳定的情绪。
咨询师可采用哪些咨询方法对该求助者进行干预?(10分)
答案:(1)合理情绪疗法:帮助求助者识别并消除“老公必须陪伴自己吃饭,否则自己的付出就没有意义”等不合理信念,建立“付出的价值不在于他人的即时回应,而在于自身的满足感”等合理信念,缓解消极情绪;(2)放松训练:通过深呼吸、渐进式肌肉放松等方法,帮助求助者缓解情绪紧张和低落,调节身心状态;(3)支持性心理治疗:给予求助者理解、共情和支持,肯定其付出,增强其自信心和自我认同感;(4)行为疗法:引导求助者主动参与感兴趣的活动(如陪伴女儿、培养新爱好),通过积极行为改善情绪状态,逐步恢复对生活的兴趣。
案例二一般资料:求助者,男性,27岁,公务员。案例介绍:求助者与未婚妻是研究生同学,原本计划毕业后结婚,但因房价波动,迟迟没有买房,婚事被耽搁。近期,求助者的领导让其辅导自己的女儿(与求助者同专业),求助者发现领导的女儿很喜欢自己,领导也多次暗示求助者追求自己的女儿。求助者也对领导的女儿有好感,因此没有向领导和其女儿说明自己已有未婚妻的事实。近一个多月来,未婚妻提出“五一”结婚,而领导也提出希望求助者与自己的女儿恋爱,求助者陷入两难境地。他想向未婚妻坦白,又担心未婚妻到单位闹事;想向领导坦白,又害怕失去领导的照顾和其女儿的喜爱。期间,求助者出现失眠、食欲下降、心慌、出汗、多梦等症状,工作效率明显下降,经常出错,还曾错把其他女孩看成未婚妻,内心充满内疚和焦虑,担心自己会得精神病,因此前来求助。请根据案例回答下列问题:该求助者的情绪症状和躯体症状分别是什么?(10分)
答案:(1)情绪症状:焦虑、内疚、烦躁不安、内心冲突(两难选择),对自身状态过度担忧(担心得精神病);(2)躯体症状:失眠、食欲下降、心慌、出汗、多梦。
该求助者的核心心理冲突是什么?属于哪种类型的冲突?(10分)
答案:(1)核心心理冲突:求助者在“忠于未婚妻,坦白事实”与“讨好领导,追求其女儿,获得照顾”之间产生的两难选择,既不想伤害未婚妻,又不想失去领导的支持和其女儿的好感,内心矛盾无法调和;(
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