长沙市长沙县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

长沙市长沙县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）长沙的春天，岳麓山上一片cōnglóng（），爱晚亭旁桃花盛开，yǐntuì（）了一冬的鸟儿也叽叽喳喳唱起歌来。（2）湖南人性格xiāosǎ（），做事从不jūshù（），就像湘江水一样奔放向前。（3）妈妈做的辣椒炒肉，làjiāo（）的香和肉的鲜嫩rónghé（）在一起，让人回味无穷。（4）我们要珍惜来之不易的和平，绝不允许任何人xiūrǔ（）我们的民族和wěidà（）的祖国。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gōng）养明晃（huǎng）晃血泊（pō）B.威吓（xià）镌（juān）刻踉（liàng）跄C.燕（yān）山迸（bìng）发旖（yǐ）旎D.踌躇（chú）俘（fú）虏绷（bēng）带（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.长沙火宫殿的臭豆腐“臭”名远扬，吸引了无数食客。B.在橘子洲头，望着滚滚北去的湘江，他不由得神机妙算起来。C.我们班的“小作家”才华横溢，写起作文来总是一挥而就。D.老师教诲我们，读书时要学会断章取义，深入理解每段话的意思。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过观看纪录片《湘江》，使我更加了解了湖南的母亲河。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.初夏的湖南省植物园，是市民们赏花散步的好去处。D.我们不仅要学习雷锋叔叔的精神，也要学习他的做法。3.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，___________________。（2）___________________，春风不度玉门关。（3）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“___________________，___________________。”（4）《青山处处埋忠骨》一文让我们深深感受到毛主席作为一位父亲的_____________和作为一位领袖的_____________。（5）汉字已经有三四千年的历史，它的演变过程主要经历了：甲骨文、________、篆书、________、楷书等阶段。4.按要求写句子。（6分）（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）仿照例句，运用对比手法写一句话，突出你对长沙夏天和秋天的感受。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。________________________________________________________________（3）请运用至少一种修辞手法，描绘一下你熟悉的“岳麓山”或“湘江”（二选一）。________________________________________________________________二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（16分）阅读《草船借箭》片段，回答问题。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1.结合上下文，解释词语“虚实”。（2分）________________________________________________________________2.用“____”画出文中一处描写诸葛亮神态的语句，这体现了他________________的特点。（4分）3.诸葛亮下令“把船头朝西，船尾朝东，一字摆开”后又下令“把船掉过来”，这样做的目的是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.片段中除了体现诸葛亮的“神机妙算”，还从侧面刻画了曹操和鲁肃的形象。请分别用一个词概括他们此刻的特点。（4分）曹操：_____________鲁肃：_____________5.如果当时没有大雾，诸葛亮还会用“草船借箭”的计策吗？为什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（24分）阅读短文《乡音》，完成练习。①我的故乡在湖南的一个小镇，那里有一条清亮的小河，还有一座古老的石桥。最让我难忘的，还是那浓浓的乡音。②乡音是奶奶唱的童谣。“月亮粑粑，肚里坐个嗲嗲（diādiā，长沙话：爷爷）……”夏夜的星空下，奶奶摇着蒲扇，用长沙腔轻轻地哼着。那调子婉转悠扬，像小河水一样，流进我的梦里。那时的我听不懂全部歌词，只觉得听着心里就安稳了，甜甜地睡去。③乡音是集市上的吆喝。“买——臭豆腐喽——”“刮凉粉，又辣又爽口——”每到赶集的日子，各种叫卖声此起彼伏，带着浓浓的湘味，热闹极了。卖糖油粑粑的老爷爷，声音洪亮又拉得老长；补锅匠的吆喝短促有力。这些声音混在一起，就是最生动的市井交响乐。④后来，我随父母到了北方城市读书。同学们都说普通话，我的长沙口音常常引来善意的笑声。我曾试图改掉自己的“塑普”（塑料普通话），努力让舌尖卷得更标准些。可是，当我偶然在陌生的街道听到一句“你要何什搞咯？（你要干什么呢？）”，我的心猛地一颤，像被什么东西击中了。我循声望去，是一位大叔在打电话。我没有上前打扰，只是静静地站着，眼眶竟有些湿润。那一刻我才明白，乡音是刻在骨子里的印记，是走了再远也忘不掉的声音。⑤现在，我依然说着一口不太标准的普通话。但我不再刻意回避我的乡音了。每当想家的时候，我就会给自己做一碗米粉，学着奶奶的调子，轻轻地哼一句：“月亮粑粑……”那熟悉的声音，仿佛能带我穿过千山万水，回到故乡的石桥边，小河畔。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）哼着（hēnhēng）熟（shóushú）悉颤（chànzhàn）动刻（kēkè）意2.短文围绕“乡音”具体写了哪三个场景？请简要概括。（6分）①______________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________3.品味语言。（8分）（1）第②段中“那调子婉转悠扬，像小河水一样，流进我的梦里。”这句话运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________________________。（4分）（2）第④段中“我的心猛地一颤，像被什么东西击中了。”请联系上下文，写出“我”此时内心的感受。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文，说说你对第⑤段中“乡音是刻在骨子里的印记”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡是长沙。在你的生活中，有没有一种声音（不一定是方言，也可以是某种具有地方特色的声音）让你感到特别亲切，充满家乡的味道？请简单描述一下。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：他（她/它）让我懂得了________提示与要求：生活中，父母、老师、朋友、甚至一本书、一件物品、一种自然现象……都可能给我们带来启发，让我们懂得某个道理，或明白某种情感（如坚持、宽容、感恩、珍惜、爱等）。请选择一个人或事物，先把题目补充完整，再围绕中心意思，通过具体事例写一篇作文。注意内容真实，感情真挚，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）葱茏隐退（2）潇洒拘束（3）辣椒融合（4）侮辱伟大2.（1）D（2）B（3）C3.（1）也傍桑阴学种瓜（2）羌笛何须怨杨柳（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（4）常人之情（或：悲痛、失子之痛等）伟人胸怀（或：宽广胸襟、顾全大局等）（5）金文隶书4.（1）周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（2）示例：城市空调房的冷气再足，也比不上湘江边晚风带来的那份自然清凉。（3）示例（写湘江）：湘江像一条碧绿的绸带，从长沙城中蜿蜒穿过，日夜不息地流向远方，歌唱着这座城市的活力与梦想。（运用比喻、拟人）二、阅读理解（一）课内阅读1.虚实：指内部的实际情况和外部假象，文中指曹军不清楚对方的具体情况（如兵力多少）。2.诸葛亮笑着说。体现了他胸有成竹、从容镇定、料事如神的特点。3.这样能使船的两侧都能均匀地受箭，既能接收更多箭支，也能保持船体的平衡，避免因一侧中箭过多而倾斜翻船。4.曹操：多疑（或谨慎）鲁肃：忠厚（或吃惊、担心）5.不会。因为“大雾”是整个计划成功的关键前提。大雾可以掩盖船只和行动，使曹操不敢轻易出兵，只能盲目放箭。如果没有大雾，船只暴露，计策就无法实施。（二）课外阅读1.hēngshúchànkè2.①夏夜奶奶用长沙话唱童谣哄“我”入睡。②故乡集市上充满湘味的各种吆喝声。③“我”在北方陌生街头偶然听到长沙话时的触动。3.（1）比喻奶奶的童谣声温柔动听，给童年的“我”带来安宁和美好的感受。（2）示例：在远离家乡的异地，突然听到熟悉的乡音，“我”感到无比惊喜、激动和亲切，仿佛见到了亲人，勾起了内