2026年陕西榆林市高新区中考模拟考试化学试题

2/2试卷类型：A2026年初中学业水平考试模拟卷化学注意事项：1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.《中国制造2025》对制造业提出了更高要求。下列材料中不含金属元素的是A.碳纤维 B.镁合金 C.二硫化钼 D.钙钛矿2.我国茶文化历史悠久。下列过程中涉及化学变化的是A.茶叶采摘 B.茶叶发酵 C.包装茶叶 D.茶香飘逸3.党的二十届四中全会明确了“十五五”时期是美丽中国建设承上启下的关键时期。下列做法有利于建设美丽中国的是A.露天焚烧垃圾 B.随意开山采矿 C.直接排放污水 D.分类回收垃圾4.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是5.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中不正确的是选项实践活动学生观点A微型空气质量“检测站”的组装与使用SO₂、PM₂₅都是空气污染物B探究土壤酸碱性对植物生长的影响用氢氧化钙改良酸性土壤C用自制简易净水器净化雨水活性炭可除去雨水中所有杂质D调查家用燃料的变迁与合理使用化石能源是不可再生能源6.化学用语是学习化学的重要工具。下列说法正确的是A.H₂:表示2个氢原子B.:表示氧离子C.Fe²⁺:表示1个铁离子 D.2N₂:只能表示2个氮分子7.下图实验均可完成空气中氧气含量的测定。下列说法正确的是A.为使实验成功，红磷、铁粉均需足量B.甲、乙实验都会生成白色固体C.用细铁丝代替甲中红磷，也能达到实验目的D.乙实验胶头滴管中水和烧杯中水的作用相同8.将一定量金属M的粉末加入含有AgNO₃与CaNA金属M一定不是铁 B.滤渣中一定含有银、铜、MC.滤液中溶质有两种 D.向滤液中加入稀盐酸，无明显现象9.如图所示，室温下烧杯内的试管里盛有饱和石灰水，其上漂浮一小木块，用石蜡将塑料片粘在烧杯底部。将适量固体甲加入烧杯内的水中，当固体恰好完全溶解时，提起烧杯，塑料片掉下来。下列相关说法正确的是A.固体甲可能为硝酸铵B.试管内可观察到饱和石灰水变浑浊C.小木块浸入溶液内的体积变小D.若恢复至室温，试管内溶液为不饱和溶液第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(共6小题，计24分)10.(4分)2026年马年春晚处处隐藏着化学知识。(1)《武BOT》引发产业界对人形机器人的广泛关注。机器人使用的芯片材料为高纯硅，创备高纯硅时用到了物质SiCl₄，SiCl₄中硅元素的化合价为。(2)《智造未来》节目中，无人机矩阵的动力来源之一为氢能源燃烧。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式：。(3)晚会舞台使用的可降解塑料是绿色办会的“环保密码”之一，塑料属于(填“合成”或“天然”)材料。11.(3分)学习小组以“厨房优化计划”为主题开展研究活动。(1)整理厨房的食材。制作蛋炒饭的食材有西红柿、鸡蛋、大米，鸡蛋中富含的营养物质是_____。(2)改善厨房的环境。洗菜时，漏篮将蔬菜与洗菜水分离，其原理与实验室中的操作相似。(3)应对厨房的安全风险。炒菜时油锅不慎起火，立即盖上锅盖灭火，这样操作依据的灭火原理是。12.(3分)我国科研人员用含氮气和二氧化碳的烟气高效合成了尿素CON(1)物质丁在农业生产中用作(填“氮肥”或“复合肥”)(2)该反应共涉及种氧化物。(3)参加反应的乙和丙的分子个数比为。13.(5分)镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)进行处理、可实现镍的回收。(1)坡莫合金的硬度(填“>”或“<”)纯镍的硬度。(2)为探究坡莫合金中镍、铁、铜的金属活动性，化学小组进行下图实验。(所用金属片大小相同且均已打磨)①小夏在进行实验时，观察到三个试管中均出现明显现象，由此可得出三种金属活动性由强到弱的顺序是.②试管A中发生反应的化学方程式为。③小红提出上述三个实验可进行优化，去掉试管(填字母)中的实验，也能得到三种金属的活动性顺序。14.(5分)宋代《开宝本草》中记载了KNO₃的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。根据所给信息、回答下列问题。温度/℃0204060KNO₃的溶解度/g13.331.663.9110(1)“扫取以水淋汁”:在60℃时,50g水最多能溶解KNO₃的质量为g。(2)“乃煎炼而成”：此操作对应的结晶方法是。(3)20℃时,进行如下实验:①m=。②甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数(填“相等”或“不相等”)。③若将甲、乙烧杯中的溶液混合，再降温至20℃，所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液。15.(4分)如图“苹果”中A~F是初中化学常见的物质，其中A为红棕色金属氧化物，B可用作气体肥料，C俗称熟石灰，D为含两种元素的酸，E的溶液呈蓝色，F为金属单质。图中“——”表示两端相连的物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。(1)物质A的化学式为。(2)写出一个符合D→E的化学方程式：。(3)下列说法正确的是(填序号)。①物质D可用于除铁锈②B与C、C与D的反应现象不同③图中反应最多涉及三种基本反应类型三、实验及探究题(共2小题，计13分)16.(5分)根据下列实验装置图回答问题。(1)仪器①的名称为。(2)实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为。(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO₂，所选装置正确的连接顺序是__(填字母)。(4)装置F中铁丝燃烧，装置G中铁丝不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件之一是_____。17.(8分)化学小组以NaOH为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。维度一：定性认识NaOH化学小组用氢氧化钠完成如图1实验。【学习交流】(1)甲组实验无明显现象，于是小组同学进行改进，向充分反应后的溶液中加入酚酞，观察到溶液，证明两者发生了反应。此时测得溶液pH=4，则溶液中溶质除酚酞外，还含有(填化学式)。(2)乙实验中有红褐色沉淀产生，最终溶液为无色。写出发生反应的化学方程式：______________.【提出问题】反应后乙中上层溶液的溶质成分是什么?【做出猜想】猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、NaOH【实验验证】小组两位同学的实验如表。同学实验方案实验现象实验结论小明取少量反应后乙中上层清液，滴加ΛgNO₃溶液产生白色沉淀猜想二成立小红取少量反应后乙中上层清液，滴加MgCl₂溶液产生白色沉淀【交流反思】(1)你认为上述同学依据实验现象得出的结论不正确。(2)小新提出，用胶头滴管吸取甲中改进后的最终溶液逐滴滴入乙中上层清液内，观察到溶液由无色变成红色、然后由红色慢慢又变成无色，也可得出正确结论，你认为该方案(填“合理”或“不合理”)维度二：定量研究NaOH溶液与CO₂的反应利用气密性良好的装置(图2)进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满CO₂的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强变化如图3所示。【分析数据】对比a点、b点及点压强的大小，可证明NaOH与CO₂发生了反应。【总结交流】通过读取数据，大家一致认为该实验是从(填“反应物减少”或